Políticas para Povos Indígenas e Afrodescendentes na Década de 1990

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História dos Povos Indígenas e Afrodescendentes
Karen Bortoloti Fernando Balieiro
Aula 9
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Desdobramentos posteriores à promulgação da Constituição
A Constituinte de 1988 e a pressão dos movimentos negro e indígena;
Mudanças legislativas;
Influências externas, acordos internacionais.
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Abdias do Nascimento
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Marcha Nacional Zumbi dos Palmares (1995)
Ícone da resistência negra. 300 anos de sua morte;
Fernando Henrique Cardoso, presidente da República reconhece a existência do preconceito racial no país;
Entrega de proposta de ação ao então presidente: Programa de Superação do Racismo e da Desigualdade Racial.
Grupo de Trabalho Interministerial para Valorização da População Negra (GTI).
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Mudanças sociais e políticas
Seminário Multiculturalismo e Racismo: o papel da “ação afirmativa” nos Estados Democráticos Contemporâneos (1996);
Divulgação do Plano Nacional dos Direitos Humanos (1996);
Valorização da cultura e história afro-brasileira (politização das diferenças). 
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Mudanças sociais e políticas
Conferência das Nações Unidas sobre o Ambiente e o Desenvolvimento (ECO-92);
Convenção 169 da Organização Internacional do Trabalho (OIT), que dispõe sobre povos indígenas e tribais (1989);
Crescimento exponencial das organizações não governamentais em defesa dos direitos indígenas;
LDB (1996) - educação escolar bilíngue e intercultural.
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A Conferência de Durban (2001) África do Sul
III Conferência Mundial contra o Racismo, a Discriminação Racial, a Xenofobia e Formas Correlatas de Intolerância, promovida pela Organização das Nações Unidas (ONU);
Plano de Ação de Durban;
Profissionalização de militantes ligados ao movimento negro, então participantes de organismos governamentais.
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Nova agenda política consolidada
Movimentos sociais, conferências internacionais e transformações político-institucionais;
Reconhecimento das diferenças étnico-raciais (em oposição a políticas integracionistas);
Combate à discriminação e desigualdades raciais. 
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Bibliografia
GOMES, Nilma.  Movimento negro e educação: ressignificando e politizando a raça. Educação & Sociedade (Impresso), v. 33, p. 727-744, 2012.
GRUPIONI, Luis Donisete Benzi. Olhar longe, porque o futuro é longe - cultura, escola e professores indígenas no Brasil. Tese defendida no Programa de Pós-graduação de Antropologia Social na Universidade de São Paulo, 2009. 
OLIVEIRA, João Pacheco de; FREIRE, Carlos Augusto da Rocha.A presença indígena no Brasil. Brasília, MEC/Secad, 2006.
SILVÉRIO, Valter Roberto ; TRINIDAD, Cristina Teodoro . Há algo novo a se dizer sobre as relações raciais no Brasil contemporâneo?. Educação & Sociedade (Impresso), v. 33, p. 891-914, 2012.
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História dos Povos Indígenas e Afrodescendentes
Karen Bortoloti Fernando Balieiro
Atividade 9
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Sobre as políticas que se referem aos povos indígenas e aos afro-brasileiros na década de 1990, é incorreto dizer que: 
tem-se um período de demarcação de terras indígenas também propulsionado pela ECO-92.
institui-se, com alteração da LDB, a educação escolar bilíngue e intercultural nas escolas indígenas. 
tem-se o princípio da implementação das cotas no Ensino Superior. 
o Presidente da República reconhece a existência do racismo no país. 
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