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Faculdade Pitágoras - Uberlândia Roteiro de Aula Prática ROTEIRO DE AULAS PRÁTICAS DE ANATOMIA HUMANA DA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS MORFOFUNCIONAIS DOS SISTEMAS DIGESTÓRIO, ENDÓCRINO E RENAL Professora: Mariana Bodini Angeloni Faculdade Pitágoras - Uberlândia Roteiro de Aula Prática de Anatomia Humana – CM dos Sistemas Digestório, Endócrino e Renal Professora Dra Mariana Bodini Angeloni SISTEMA URINÁRIO 1. Identifique cada estrutura abaixo e descreva as principais funções de cada uma delas: Faculdade Pitágoras - Uberlândia Roteiro de Aula Prática de Anatomia Humana – CM dos Sistemas Digestório, Endócrino e Renal Professora Dra Mariana Bodini Angeloni 2. Identifique as regiões do rim representadas pelos números na figura abaixo: 1:__________________________________________ 2:__________________________________________ 3:__________________________________________ 4:__________________________________________ 5:__________________________________________ 6:__________________________________________ 7:__________________________________________ Faculdade Pitágoras - Uberlândia Roteiro de Aula Prática de Anatomia Humana – CM dos Sistemas Digestório, Endócrino e Renal Professora Dra Mariana Bodini Angeloni 3. A imagem abaixo é do Néfron, identifique cada região dessa estrutura: Explique como ocorre a entrada e saída de sangue dos rins e como ocorre a formação do filtrado glomerular. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Faculdade Pitágoras - Uberlândia Roteiro de Aula Prática de Anatomia Humana – CM dos Sistemas Digestório, Endócrino e Renal Professora Dra Mariana Bodini Angeloni Exercícios de Revisão Sistema Urinário 1) Quais são os órgãos que compõe o sistema urinário? Cite as principais funções de cada órgão 2) Descreva as características anatômicas do rim. 3) Explique como ocorre a circulação renal (entrada e saída de sangue dos rins). 4) O que são néfrons? Onde essas estruturas estão localizadas? 5) Descreva a morfologia e função do corpúsculo renal 6) O que é filtrado glomerular? Quais são as forças de filtração e reabsorção que atuam no glomérulo renal? 7) Quais substâncias estão presentes no filtrado glomerular? 8) Esquematize um néfron identificando cada região da sua estrutura. 9) Explique a reabsorção de componentes em cada porção do sistema de túbulos do néfron. 10) Explique o que é epitélio de transição? Onde é encontrado esse tipo de epitélio? 11) Qual a importância do epitélio de transição? 12) Explique a relação do sistema urinário com o controle de pressão arterial. 13) Como atua o sistema renina/angiotensina/aldosterona? 14) Explique como o ADH (hormônio antidiurético) interfere nas funções renais. 15) Qual a relação do hormônio natriurético atrial com o sistema urinário? Faculdade Pitágoras - Uberlândia Roteiro de Aula Prática de Anatomia Humana – CM dos Sistemas Digestório, Endócrino e Renal Professora Dra Mariana Bodini Angeloni CASOS CLÍNICOS – SISTEMA URINÁRIO 1: Uma pessoa com dor intensa na região abdominal e nas costas, com náuseas e oscilação de pressão arterial, procura o atendimento médico. Após realização de exames, foi identificada a presença de cálculo renal no ureter direito. Como o cálculo renal apresenta um diâmetro que não consegue ser expelido pela uretra através da urina, isso levou o paciente a ter uma infecção renal. Com base nessas informações, justifique o porquê da necessidade de se realizar uma cirurgia para retirada desse cálculo renal. 2: Um homem relata a seu médico que nos últimos dias tem notado um maior escape de urina após a cirurgia feita para retirada da próstata nos últimos 30 dias. Antes da realização da cirurgia, o sintoma era o inverso, ou seja, havia dificuldade para urinar. Constatado o tumor na próstata, fez-se a prostatectomia radical, cirurgia invasiva que remove a glândula prostática e toda a vascularização dos linfonodos da região pélvica, evitando a disseminação da doença para a circulação. Qual a relação da agressividade da cirurgia afetando o controle da micção, se os órgãos são relacionados ao sistema urinário? 3: Paciente relata a você que nos últimos dias tem sentido intenso mal-estar, que não consegue se alimentar, e com dor ao urinar. Ainda tem notado que os valores de sua pressão arterial estão aumentados. Após realização de exames clínicos de funcionalidade renal, mede-se a taxa de filtração glomerular. Dependendo dos resultados das taxas de filtração glomerular, o paciente pode até chegar à insuficiência renal. Caso isso esteja mesmo acontecendo, o que pode ser feito? 4: O paciente relata a você que nos últimos dias tem sentido intenso mal-estar, dores na nuca e na cabeça, e tem notado que os valores de sua pressão arterial (PA) estão muito aumentados. Após realização de exames clínicos e de algumas aferições de sua PA, chega-se à conclusão de que, apesar de medicado, sua PA ainda está alta. A pressão arterial elevada pode estar relacionada com o mal funcionamento dos rins? Explique. Faculdade Pitágoras - Uberlândia Roteiro de Aula Prática de Anatomia Humana – CM dos Sistemas Digestório, Endócrino e Renal Professora Dra Mariana Bodini Angeloni SISTEMA DIGESTÓRIO – TRATO DIGESTÓRIO Após a identificação de todas as estruturas do trato digestório explique a sequência de eventos e órgãos envolvidos no processo digestivo desde a entrada do alimento no corpo até a eliminação das fezes. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Faculdade Pitágoras - Uberlândia Roteiro de Aula Prática de Anatomia Humana – CM dos Sistemas Digestório, Endócrino e Renal Professora Dra Mariana Bodini Angeloni Faculdade Pitágoras - Uberlândia Roteiro de Aula Prática de Anatomia Humana – CM dos Sistemas Digestório, Endócrino e Renal ProfessoraDra Mariana Bodini Angeloni SISTEMA DIGESTÓRIO – GLÂNDULAS ANEXAS IDENTIFIQUE AS ESTRUTURAS INDICADAS PELOS NÚMEROS NA FIGURA ABAIXO: I:________________________________________ II:_______________________________________ III:______________________________________ IV:______________________________________ V:_______________________________________ Faculdade Pitágoras - Uberlândia Roteiro de Aula Prática de Anatomia Humana – CM dos Sistemas Digestório, Endócrino e Renal Professora Dra Mariana Bodini Angeloni IDENTIFIQUE AS PRINCIPAIS ESTRUTURAS PRESENTES NO FÍGADO E NO PÂNCREAS. ABAIXO DAS IMAGENS CITE AS PRINCIPAIS FUNÇÕES DOS ÓRGÃOS. Faculdade Pitágoras - Uberlândia Roteiro de Aula Prática de Anatomia Humana – CM dos Sistemas Digestório, Endócrino e Renal Professora Dra Mariana Bodini Angeloni A FIGURA ABAIXO REPRESENTA AS PRINCIPAIS ESTRUTURAS DO SISTEMA DIGESTÓRIO (TRATO DIGESTÓRIO E GLÂNDULAS ANEXAS). IDENTIFIQUE TODAS ESSAS ESTRUTURAS NA FIGURA. Faculdade Pitágoras - Uberlândia Roteiro de Aula Prática de Anatomia Humana – CM dos Sistemas Digestório, Endócrino e Renal Professora Dra Mariana Bodini Angeloni EXERCÍCIOS DE REVISÃO SISTEMA DIGESTÓRIO 1. O sistema digestório é formado pelo trato digestório e pelas glândulas acessórias. Quais órgãos fazem parte de cada porção do sistema digestório? 2. Explique as diferenças de funções do trato digestivo e das glândulas associadas a esse sistema. 3. Qual a importância da cavidade oral para o processo digestivo? 4. Explique as funções do estômago. Quais são as características desse órgão que permitem essas funções? 5. Quais processos ocorrem no intestino delgado? Explique esses processos. 6. Explique a relação entre o intestino delgado e as glândulas acessórias (fígado e pâncreas). 7. Explique porque um indivíduo com diarreia intensa, devido ao aumento do peristaltismo do intestino grosso, entra em quadro clínico de desidratação. 8. Quais as funções do fígado? 9. Explique com uma cirrose medicamentosa interfere nas funções hepáticas. Faculdade Pitágoras - Uberlândia Roteiro de Aula Prática de Anatomia Humana – CM dos Sistemas Digestório, Endócrino e Renal Professora Dra Mariana Bodini Angeloni CASOS CLÍNICOS - SISTEMA DIGESTÓRIO 1: Clara apresenta um inchaço na região do pescoço, próximo à região das glândulas parótidas, com certo incômodo para dormir do lado direito (local de inchaço em seu pescoço), e procura o atendimento médico. Você, como um profissional da área da saúde, pede exames de tomografia da região afetada para detecção do motivo do inchaço. Observa-se a região para ver se há nódulos linfáticos, dor e ardência. Como na tomografia solicitada notou-se uma neoplasia, ou seja, uma massa tumoral, assim a solução é a retirada da glândula (parcial ou total). Com base nestas informações, justifique o porquê da necessidade de se realizar uma cirurgia para retirada da glândula parótida de Clara. 2: Pedro, com queimação no estômago e na região do esôfago, procura ajuda médica. Até o dia dos exames de endoscopia e biópsia, o médico solicita que Pedro tome uma medicação para amenizar os sintomas da doença. Com o resultado dos exames, a inflamação da mucosa gástrica evolui para gastrite. Pediu-se um exame de biópsia para identificação do conteúdo que estaria danificando a mucosa do estômago. Caso haja a presença da bactéria Helicobacter pylori no estômago de Pedro, o tratamento será com antibióticos. Com base nessas informações, justifique a necessidade de se tratar com antibióticos e não com antiácidos e estimuladores de muco e bicarbonato protetores da mucosa gástrica. 3: Rafael teve uma intoxicação alimentar conhecida como diarreia do viajante. No entanto, sentia ainda dor de estômago, febre e aumento de eructações. Pediu-se exame de endoscopia e biópsia do estômago e colonoscopia. Explique a importância da realização desses exames. 4: Alex apresentou dados de dislipidemia e diabetes, observando-se certa tendência à obesidade nesse quadro clínico. Com a alimentação sem regras em fase de exames vestibulares, sedentarismo e muita ansiedade, o quadro de obesidade pode aparecer. De acordo com o peso, estatura e porcentagem de gordura nos tecidos, será determinado se Alex está obeso. A ansiedade nessa fase aumenta a fome, sendo necessário um controle da alimentação e prática de exercícios físicos. Explique qual órgão está associado ao quadro de diabetes e do que se trata essa doença 5: Quando Vanessa apresentou os dados de dislipidemia, observou-se por exames de imagem como estava o funcionamento de sua vesícula biliar. A bile é produzida pelo fígado (hepatócitos) e armazenada na vesícula biliar. Essa substância é necessária para ajudar na digestão de gorduras e na remoção do colesterol. Baixos níveis de bile dificultam a digestão e favorecem a absorção de gorduras. Como foram observadas pedras na vesícula de Vanessa através de exames de imagem, como esse diagnóstico pode interferir nos resultados da dislipidemia observada nos exames anteriores? Faculdade Pitágoras - Uberlândia Roteiro de Aula Prática de Anatomia Humana – CM dos Sistemas Digestório, Endócrino e Renal Professora Dra Mariana Bodini Angeloni SISTEMA ENDÓCRINO IDENTIFIQUE AS PRINCIPAIS GLÂNDULAS ENDÓCRINAS DO CORPO HUMANO NA FIGURA ABAIXO: Faculdade Pitágoras - Uberlândia Roteiro de Aula Prática de Anatomia Humana – CM dos Sistemas Digestório, Endócrino e Renal Professora Dra Mariana Bodini Angeloni GLÂDULA PINEAL E SISTEMA HIPOTÁLAMO-HIPÓFISE GLÂNDULAS TIREOIDE E PARATIREOIDES Faculdade Pitágoras - Uberlândia Roteiro de Aula Prática de Anatomia Humana – CM dos Sistemas Digestório, Endócrino e Renal Professora Dra Mariana Bodini Angeloni EXERCÍCIOS DE REVISÃO SISTEMA ENDÓCRINO 1. Explique o que é sistema endócrino e a importância desse sistema para nosso organismo. 2. Quais são as glândulas que fazem parte do sistema endócrino? 3. O que são hormônios? Explique como os hormônios atuam em nosso organismo. 4. Explique a importância do pâncreas endócrino. Como os hormônios que o pâncreas produz atuam no nosso organismos 5. Explique a importância da glândula hipófise? 6. Qual estrutura do sistema nervoso controla a glândula hipófise? 7. Quais hormônios são produzidos pela glândula hipófise? 8. Onde se localiza a glândula tereoide? 9. Explique as funções da tireoide 10. Qual hormônio é produzido pelas glândulas paratireoides. Qual a função desse hormônio? CASOS CLÍNICOS DE SISTEMA ENDÓCRINO 1: Sintomas de inchaço na região da tireoide próximo à garganta e dos gânglios linfáticos cervicais, com crescimento de massa tumoral são evidenciados em exames de imagem. Nesse momento, decide-se pela retirada da glândula tireoide como um todo, que é o primeiro recurso de tratamento contra o câncer de tireoide. Após a retirada da glândula e reposição de cálcio por um determinado tempo, pede-se um exame de cintilografia. Se existirem pontos que brilhem ainda na região da tireoide ou em outra parte do corpo de Raquel, o quepode significar? 2: Um homem de 25 anos descobriu um tumor na região da hipófise, como procedimento de tratamento optou-se pela remoção da glândula do indivíduo. Explique as consequências da retirada da glândula desse indivíduo e quais alterações serão observadas quando esse indivíduo for submetido a exames clínicos sanguíneos.
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