Língua Portuguesa

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	Avaliação: CEL0465_AV_201512727075 (AG) » LÍNGUA PORTUGUESA       
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201512727075 - ANGELO MACHADO PLAZA 
	Professor:
	CARLOS ALBERTO DE CARVALHO
	Turma: 9025/AF
	Nota da Prova:  Nota de Partic.:     Av. Parcial.:  Data: 12/11/2015 18:21:22 
	
	 1a Questão (Ref.: 582536)
	Pontos: / 1,5 
	Reúna as frases compondo um parágrafo coeso e coerente. Use, para isso, os mecanismos de coesão. Faça as alterações necessárias sem  alterar o sentido da mensagem.
Os sem-terra fizeram um protesto em Brasília contra a política agrária do país
Consideram injusta a atual distribuição de terras.
O ministro da Agricultura considerou a manifestação um ato de rebeldia,
O projeto de Reforma Agrária pretende assentar milhares de sem-terra
		
	
	
Gabarito: 
Os sem-terra fizeram um protesto em Brasília contra a política agrária do país, pois consideram injusta a atual distribuição de terras, mas o ministro da Agricultura considerou a manifestação um ato de rebeldia, uma vez que o projeto de Reforma Agrária pretende assentar milhares de sem-terra
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 238079)
	Pontos: / 1,5 
	Leia o texto a seguir!
Havia uma passeata de trabalhadores em greve que passava na frente do meu escritório quando desci para almoçar. Distraído, tentei passar no meio da pequena multidão que gritava palavras de ordem. De repente, uma bomba explodiu a alguns metros de mim e o quebra-quebra começou. Um cavalo irrompeu sobre as pessoas. Sim, um cavalo! Sobre ele, um Policial Militar que brandia um cassetete de madeira. Apavorado, me defendi e tentei voltar para o prédio, mas fui agarrado por outro PM. Tentei me soltar dele, mas fui subjugado à força e levado para o outro lado da rua, onde estavam os carros da polícia. Fui taxado de vândalo sem ter nada com o episódio, por um raciocínio perverso e apressado dos despreparados policiais que acompanhavam a manifestação. (Jota Moreira, in: Café com coisa, Blog do Moreira, www.cafecomcoisas.com.br/blogdomoreira)
Pela leitura atenta do texto, percebe-se que o narrador foi preso porque os policiais desenvolveram um tipo de raciocínio que, nessa história, mostrou-se equivocado.
a)       Qual o tipo de raciocínio feito pelos policiais: indutivo ou dedutivo?
b)       Justifique sua resposta:
		
	.
	
Gabarito: a) O raciocínio foi o dedutivo. b) Os policiais partiram do geral para o particular ao considerarem TODOS os que estavam na rua participantes da manifestação. 
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 276455)
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Como vimos em nossa aula 2, a adequação vocabular é de extrema importância para uma comunicação perfeita ao ambiente e pessoas com as quais estamos falando. Marque a opção correta em que temos o uso a ser empregado em nosso ambiente de trabalho:
		
	
	Ilustríssimo senhor meu chefe, dar-me-á a hora de desfrutar a minha tarde lá fora?
	
	Senhor, por favor, posso sair mais cedo hoje?
	
	Chefe, vou me mandar mais cedo do trampo hoje, tá?
	
	Chefia, fui!!!!
	
	Tô indo, beleza.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 623065)
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	O Sol é o centro do nosso sistema. Em torno dessa estrela  giram planetas que, conforme a proximidade que tenham dela, são mais ou menos quentes. O nosso é o terceiro  mais próximo e essa é uma das condições para a vida na Terra. Entre o nosso planeta e a grande estrela solar, estão Mercúrio e Vênus e, logo depois de nós, está Marte, batizado assim em homenagem ao Deus Romano da Guerra. Entre todos os demais corpos celestes que orbitam em torno do Sol, o Planeta Vermelho seria o mais adequado à vida.
Observa-se nesse texto mecanismos utilizados pelo autor que lhe permitiram falar várias vezes do Sol, da Terra e de Marte sem repetir esses nomes.
Marque a opção em que estejam elencados corretamente os termos que fazem referência ao Sol:
		
	
	dessa estrela, dela, a grande estrela solar, Planeta Vermelho.
	
	dessa estrela, dela, a grande estrela solar. 
	
	estrela, dela, Vênus,  Mercúrio.
	
	estrela, dela, a grande estrela solar, Mercúrio.
	
	estrela, dela, planeta, Planeta Vermelho.
		
	
	
	
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 621662)
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Leia os versos abaixo.
Teus olhos são meus livros
Porque livro há aí melhor,
Em que melhor se leia
A página do amor?
A conjunção que inicia o segundo verso do poema de Machado de Assis tem valor de:
		
	
	Explicação.
	
	Condição.
	
	Oposição.
	
	Adição.
	
	Comparação.
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 625970)
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	No texto a seguir, há uma diferença entre os registros empregados na primeira e na última frase, podendo causar dúvidas no leitor quanto à credibilidade da informação apresentada. 
O conhecimento científico é um produto resultante da investigação científica. Surge não apenas da necessidade de encontrar soluções para problemas de ordem prática da vida diária, característica essa do conhecimento do senso comum, mas do desejo de fornecer explicações sistemáticas que possam ser testadas e criticadas através de provas empíricas e da discussão intersubjetiva. Enfim, pra ser ciência é preciso sentirfirmeza'.
(KÖCHE, José Carlos. Fundamentos da metodologia científica. 18. ed. Petrópolis: Vozes, 2000. p. 29.Adaptado.) 
Pode-se afirmar, portanto, que o texto não apresenta coerência: 
		
	
	Sintática.
	
	Estilística.
	
	Pragmática.
	
	Semântica.
	
	Gramatical.
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 634318)
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Leia o texto:
"As bactérias patogênicas são aquelas que causam doenças como tuberculose, pneumonia, hanseníase, febre tifoide, tétano, cólera, leptospirose, peste bubônica, sífilis, coqueluche, erisipela, escarlatina, gonorreia e meningite. Os antibióticos são medicamentos utilizados no combate às doenças causadas por bactérias; porém, o seu uso não deve ser indiscriminado, isto é, sem receita médica ou por períodos de tempo incorreto. Isso acaba por selecionar e favorecer linhagens de bactérias resistentes, dificultando a cura de várias infecções." 
Quanto ao tipo, o texto acima é: 
		
	
	Dissertativo.
	
	Injuntivo.
	
	Descritivo.
	
	Prescritivo.
	
	Argumentativo.
		
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 617243)
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Leia o texto a seguir.
 
                                         Duas histórias
Homem senta num bar ao lado de um velhinho que lhe parece familiar. O velhinho está um caco mas, mesmo assim, aquele bigodinho, aqueles olhos...
- Desculpe, mas você não é o Adolf Hitler?
- Sou.
- Pensei que você tivesse...
- Todo mundo pensou. Continuo vivo.
- Aposto que você vive cheio de remorso pelo que fez.
- Que foi que eu fiz?
- Mas como? E os seis milhões de judeus que mandou matar?
- Ach,eles. Já tinha me esquecido.
- Quer dizer que se fosse começar outra vez, hoje, você faria a mesma coisa?
- Não. Mandava matar seis milhões de judeus e dois acrobatas.
- Por que dois acrobatas?
- Viu como você esqueceu os judeus?
A tática, ajustada às devidas proporções, tem sido muito usada por aqui. Quando um assunto ameaça a se tornar um escândalo, ou quando um escândalo ameaça se tornar assunto, acrescente, rápido, dois acrobatas. Os acrobatas passam a ser o assunto. E os acrobatas não têm falhado muito, ultimamente, neste país de distraídos. Sua última aparição foi no caso do Eduardo Jorge. Lembra dele? Eduardo Jorge, aquele que era secretário particular do... O patriciado brasileiro sobrevive porque dominou a arte de mudar de assunto.
 
Nascido em 26 de setembro de 1936, em Porto Alegre, Luis Fernando Veríssimo
é famoso por suas obras de humor, principalmente crônicas e contos.
 Sobre o texto doautor brasileiro, podemos afirmar que se trata de um texto do gênero:
 
		
	
	 Poema.
	
	 Reportagem.
	
	Notícia.
	
	 Conto.
	
	 Crônica.
 
		
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 263984)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Não se faz um grande país sem investimentos em educação.
O argumento exemplificado é aceito universalmente, sem necessidade de comprovação, portanto o denominamos:
		
	
	De autoridade
	
	Por provas concretas
	
	Psicológico
	
	De senso comum
	
	Por exemplificação
		
	
	
	
	 10a Questão (Ref.: 265363)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	O termo responsável pela ambiguidade lexical na frase "A menina só conversava com João" é:
		
	
	João.
	
	só.
	
	com.
	
	conversava.
	
	menina.
		
	
	
	
	
	
	
	
	
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