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Gestão, Sustentabilidade e Desenvolvimento Aula 02

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Aula III de Sustentabilidade e Desenvolvimento
Prof. Luiz Antonio Andriatta Ayres.
Setembro de 2013.
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Aula III
Este módulo apresentará uma contextualização histórica acerca do Desenvolvimento Sustentável com o que ocorreu nos últimos séculos.
Trará aspectos que são abordados na discussão da construção do desenvolvimento sustentável, levando em consideração os conflitos entre crescimento econômico e ambiente natural; 
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Aula III
Analisará a constituição dos fatos a partir da década de 1960, considerada um marco na história da gestão ambiental.
Explicará o tripé básico no qual se apóia a idéia de desenvolvimento sustentável – atividade econômica, meio ambiente e bem-estar da sociedade, pois isso trata-se de um termo simples, porém com implicações profundas e; 
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Aula III
Finalmente, proporcionará o conhecimento de novos conceitos e tendências sobre Desenvolvimento Sustentável, já que hoje o foco passou a ser o aperfeiçoamento de todo o processo produtivo.
 Buscando assim reduzir o impacto ambiental.
	Neste século, as empresas tendem a incorporar a gestão ambiental em suas práticas de forma mais atuante.
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INTRODUÇÃO
Caro estudante!
Certamente você já ouviu muitas vezes alguém falar em “Desenvolvimento Sustentável”.
 Mas o que ele significa para você? 
Qual é o sentimento que você tem quando ouve o termo Desenvolvimento Sustentável? 
Medo? Esperança? Pessimismo? Um futuro melhor?
	 Bem, para entender por que o tema Desenvolvimento Sustentável passou a ocupar espaço diário na mídia e a fazer parte das nossas conversas, causando diferentes sentimentos nas pessoas, é preciso analisar as mudanças ocorridas nos últimos séculos.
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Do Velho Oeste à chegada até a Lua
Vamos voltar no tempo e imaginar como era a vida dos cowboys no velho oeste dos Estados Unidos. 
Os filmes nos mostram que o meio de transporte utilizado na época eram os cavalos e as diligências, com carros puxados por cavalos. Vamos imaginar um filme mostrando três vaqueiros que resolveram viajar até uma cidade distante e embarcaram numa diligência. 
A diligência não oferecia serviços de bordo e era preciso viajar várias horas para chegar a um povoado onde tivesse um bar ou um hotel, onde os passageiros poderiam se alimentar e pernoitar.
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Para passar o tempo e enfrentar o tédio da viagem, os vaqueiros beberam uma garrafa de uísque. 
Pergunta: E o que fizeram com a garrafa vazia?
Resposta: Jogaram pela janela! 
Para descansar dos solavancos da diligência, foram feitas algumas paradas ao longo de um rio e nas pequenas cidades que passaram, quando então os vaqueiros puderam desfrutar dos serviços do restaurante e dormir numa cama de hotel. 
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Na manhã seguinte, descansados e tendo reposto os mantimentos, a diligência seguiu viagem. 
Podemos ver desperdício de água no banho e de comida no restaurante, pois era barato e fácil de obter. 
Ao longo do caminho, quando estragou a roda do “veículo”, o próprio cocheiro, o condutor da diligência, foi capaz de repará-la, pois a tecnologia era simples e de domínio dos usuários.
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Agora vamos avançar no tempo e ver outra história, o que mostra o transporte dos primeiros três astronautas que chegaram à Lua.
 Eles viajaram na cápsula da espaçonave, um espaço semelhante ao de uma diligência. 
Mas na espaçonave, além de não ter serviço de bordo, não existia a possibilidade de descer para esticar as pernas e lavar o rosto nas águas do rio, ou de dormir numa cama de hotel. 
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Repor os mantimentos na manhã seguinte, de que forma? 
Todos os suprimentos necessários para a viagem tiveram que ser levados da Terra. 
Desperdiçar água ou alimentos?
 De jeito nenhum! 
	Os recursos eram limitados, se algum deles comesse um pouco mais do que a ração do dia, faltaria comida ao final da viagem. 
	E os resíduos gerados com as refeições, necessidades fisiológicas dos astronautas, onde foram armazenados? 
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Sim, porque diferentemente dos vaqueiros da diligência, os astronautas não podiam jogar os dejetos pela janela.
Enquanto no velho oeste existia uma área enorme desabitada, os recursos eram abundantes, a tecnologia era simples e o consumo de energia era pequeno, na espaçonave acontecia justamente o contrário.
O espaço físico dentro aeronave era mínimo, os astronautas trabalhavam, comiam, faziam suas necessidades fisiológicas e dormiam no mesmo local.
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A tecnologia era a mais sofisticada da época. 
A energia dos cavalos foi substituída por sofisticados equipamentos para colocar e manter a espaçonave no trajeto entre o Planeta Terra e seu satélite, a Lua. 
E muitos produtos e equipamentos foram desenvolvidos exclusivamente para permitir a sobrevivência dos astronautas nesta viagem.
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O exemplo da vida no velho oeste e na espaçonave ilustra as mudanças ocorridas nas últimas décadas em nossas vidas. 
Se compararmos como viviam nossos avós e como vivemos hoje, iremos perceber que:
 diminuiu o espaço com o aumento da população e a formação das regiões metropolitanas;
 diminuíram as reservas de recursos não renováveis, como o carvão, o petróleo e outros minerais; 
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Aumentou o consumo de energia e de lixo per capita e está cada vez mais difícil encontrar um local adequado para armazenar os resíduos gerados. 
Em outras palavras, podemos dizer que o desenvolvimento se tornou menos sustentável, ou insustentável, pois os recursos não-renováveis irão acabar dentro de mais alguns anos; 
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O consumo e o preço da energia vêm aumentando e poderá chegar num ponto em que se torne insuficiente para atender à demanda e; o lixo gerado viaja cada vez para mais longe. 
Além do problema de espaço, de consumo de energia e da geração de resíduos, existem vários outros aspectos que são abordados na discussão da construção do desenvolvimento sustentável1.
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O lixo gerado viaja cada vez para mais longe.
 Além do problema de espaço, de consumo de energia e da geração de resíduos, existem vários outros aspectos que são abordados na discussão da construção do:
			 Desenvolvimento sustentável!
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Conceito de Desenvolvimento Sustentável.
Desenvolvimento Sustentável – é aquele que atende às necessidades do presente sem comprometer a possibilidade das gerações futuras atenderem às suas próprias necessidades.
Fonte: Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (2008). 
	O termo sustentabilidade tem origem na palavra “sustentar”, que possui as seguintes definições:
 conservar em existência; manter, perpetuar, resistir, prolongar.
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“O desenvolvimento sustentável não é um estado fixo de harmonia, mas um processo de mudança”. 
		Isso significa que a sustentabilidade não é um objetivo final a ser alcançado (não é uma situação estanque), mas sim:
		 Um processo, um caminho a ser seguido.
	
		Você acredita que o nosso modelo de desenvolvimento é realmente insustentável?
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Constituição Histórica das Questões Ambientais.
A relação entre crescimento econômico e ambiente natural apresenta conflitos desde há muito tempo. 
Mas a degradação dos recursos naturais renováveis e não-renováveis, a poluição (água, solo, ar) e a criação de situações de risco de desastres ambientais se intensificaram nas últimas décadas. 
Vamos analisar a constituição dos fatos a partir da década de 1960, com o que é considerado um marco na história da gestão ambiental, a publicação do livro A Primavera Silenciosa.
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Na década de 1960, Raquel Carson lançou, em 1962 exatamente, o livro Primavera Silenciosa.
 Esse livro se refere à compreensão das interconexões entre o meio ambiente, a economia e as questões relativas ao bem-estar social. 
Nessa década ocorreu um incremento da preocupação ambiental com o impacto das atividades antrópicas sobre o meio ambiente. 
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No final dos anos de 1960, um grupo de cientistas que assessorou o chamado