Avaliação eletrônica 1.2 corrigida Patrícia Tesch

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			valiação: SEB4172_AE2_201312025204 V.1 » PEDAGOGIA - MÓDULO 1.2      
	Tipo de Avaliação: AE2
	Aluno:  
	Nota da Prova: 9,0 de 10,0         Nota do Trab.:        Nota de Partic.:        Data: 02/11/2016 19:01:31 (A)
	
	 1a Questão (Ref.: 631737)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A família é quem proporciona os processos de socialização primários, internalizando em seus sujeitos os modos de agir e pensar historicamente constituídos. Nesse sentido, podemos dizer que a família:
		
	 
	influencia diretamente nas escolhas que conduzirão às posições sociais dos sujeitos.
	
	por proporcionar os processos de socialização deve ser tutelada pelo Estado.
	
	apesar de sua importância para os processos de socialização, pouco influencia na transmissão do capital cultural aos seus membros.
	
	raramente influencia na formação social do indivíduo.
	
	nenhuma das alternativas acima.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 631613)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Marco iniciou o dia de hoje com certa quantia em dinheiro. Gastou 2/7 desse valor com uma refeição e 1/3 para pagar a conta de água, e ainda fiquei com R$ 32,00. Que quantia ele tinha no início do dia?
		
	
	R$ 48,00
	 
	R$ 84,00
	
	R$ 36,00
	
	R$ 72,00
	
	R$ 64,00
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 587721)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Diretamente relacionada à estrutura social está a ordem social que se transforma de acordo com as ações sociais, movimentos sociais e políticos, mudanças econômicas, etc. Nesse sentido, a ordem social é:
		
	
	de responsabilidade da família;
	
	intrinsecamente relacionada com a estagnação do status quo.
	 
	composta por um conjunto de normas, valores sociais e comportamentos.
	
	o mesmo que classe social.
	
	automática e estática.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 587750)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Assinale a alternativa incorreta.
		
	
	O sistema de numeração egípcio não é posicional.
	
	No sistema de numeração romano, a mudança de posição de um símbolo pode alterar o valor do numeral.
	 
	No sistema de numeração romano não há limite para a repetição de símbolos consecutivos em um mesmo numeral.
	
	Com relação à realização de operações, o sistema indo-arábico é mais prático que o romano.
	
	No sistema egípcio de numeração não há representação (símbolo) para a quantidade zero.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 631752)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Podemos dizer que o conceito de cultura "aceita", desde definições amplas até mais específicas, coexiste muitas vezes desconfortavelmente com o uso antropológico e o amplo uso sociológico para indicar o "modo de vida global" de determinado povo ou de algum grupo social. Em linhas gerais, "cultura" pode se referir: 
 
I. ao espírito formador de um modo de vida global, manifesto 1. por todo o âmbito das atividades sociais, em especial a linguagem, os estilos de arte, os tipos de trabalho intelectual;
II. a relação de como o indivíduo se relaciona com a economia de mercado, gerando para o capitalismo lucro;
III. a uma ordem social global em que uma cultura específica (quanto a estilos de arte e tipos de trabalho intelectual, é considerada produto direto ou indireto de uma ordem primordialmente constituída por outras atividades sociais).
Está(ão) correta(s):
		
	
	alternativas II e III.
	 
	alternativas I e III.
	
	todas as alternativas.
	
	alternativas I e II.
	
	apenas a I.
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 631635)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Assinale a alternativa incorreta.
		
	
	O 1 é o elemento neutro da multiplicação.
	
	A ordem dos fatores não altera o resultado de uma multiplicação.
	 
	A ordem das parcelas altera o resultado de uma adição.
	
	A divisão não possui a propriedade comutativa.
	
	O 0 é o elemento neutro da adição.
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 587712)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O vínculo entre identidade e globalização é uma questão central para o debate sobre o multiculturalismo e para as demandas e práticas multiculturais. Neste contexto, podemos afirmar que as identidades reivindicadoras de práticas multiculturais:
		
	
	estão em processo de construção e quando consolidarem esse processo lutarão pelo reconhecimento global.
	
	estão consolidadas e alegam não precisarem de reconhecimento.
	
	estão obsoletos e não precisam de reconhecimento.
	 
	estão simultaneamente em processo de construção e em disputa pelo reconhecimento.
	
	estão consolidadas e agora disputam o reconhecimento global.
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 587778)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Qual das alternativas seguintes indica, em numerais romanos, a quantidade resultante da multiplicação de CMXLV por VIII?
		
	
	
	
	
	
	
	 
	
	 
	
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 631725)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A globalização é o momento que assiste à tecnificação das relações sociais em todos os níveis. Ela é marcada pela racionalidade funcional a serviço do processo de valorização da tecnologia e do capital.  
Baseado nesse contexto classifique as sentenças em verdadeiro ou falso. 
(  ) O inglês edifica-se como língua universal, ele é o jargão da globalização.
(  ) A produtividade não é considerada importante neste contexto.
(  ) O consumismo se edifica como característica fundante desde período.
(  ) Pouco desenvolvimento de técnicas de produção, de realidades virtuais e de telecomunicações.
Assinale a alternativa que corresponda ao que for correto. 
		
	
	V V F F
	
	F FFF
	
	F F V V
	
	V VVV
	 
	V F V F
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 587747)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A Professora Alessandra ministrou aulas particulares a três alunos individualmente. Do valor total que os alunos comprometeram-se a pagar, Alessandra recebeu 2/9 à vista e, hoje, recebeu mais 1/5 do total. Ainda tem R$ 104,00 para receber. Qual o valor já recebido pela professora?
		
	
	R$ 52,00
	
	R$ 68,00
	
	R$ 64,00
	
	R$ 81,00
	 
	R$ 76,00
		
	
	
	Período de não visualização da prova: desde 24/11/2016 14:04:17 até 04/12/2016 14:04:17.
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