37 METODO TEACCH

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O MÉTODO FACILITA A 
APRENDIZAGEM DA PESSOA 
AUTISTA NAS ÁREAS DE: 
O MÉTODO FACILITA A APRENDIZAGEM DA 
PESSOA AUTISTA 
No contexto do trabalho com 
imagens, devemos ficar atentos 
aos erros de digitação 
(ortográficos), vejam que esse 
passou desapercebido. 
O QUE É UM – PINTAINHO? 
O QUE É UM - PINTINHO? 
O QUE É UMA – TOSTA? 
O QUE É UMA - TORTA? 
 
E afinal, a imagem é uma 
torta ou um pão? 
Essa imagem dificulta a 
aprendizagem! 
Devemos ficar 
atentos ao 
regionalismo! 
Devemos ficar atentos em 
trabalhar com imagens 
claras e que se aproximem 
da realidade! 
Devemos ficar atentos em 
trabalhar com imagens 
claras e que se aproximem 
da realidade! 
Projeto: Autismo e Educação 
Simone Helen Drumond Ischkanian 
Método TEACCH 
REFERENCIAS: 
 
Caminhos do autismo: 
Atividades prontas para 
imprimir: https://picasaweb.google.com/amandabueno.autismo 
 
MODELOS DE TAREFAS CONCRETAS (PRANCHAS) 
 HTTP://WWW.CEDAPBRASIL.COM.BR/PORTAL/MODULES/XCGAL/THUMBNAILS.PH
P?ALBUM=6 
 
Modelos de tarefas em folders (pastas) 
http://www.cedapbrasil.com.br/portal/modules/xcgal/thumbnails.php?album=7 
 
 
Modelos de Atividades diversas 
http://www.cedapbrasil.com.br/portal/modules/xcgal/thumbnails.php?album=2 
 
 
MODELOS DE CARTÕES 
http://www.cedapbrasil.com.br/portal/modules/xcgal/thumbnails.php?album=5 
 
MODELOS DE AGENDAS 
http://www.cedapbrasil.com.br/portal/modules/xcgal/thumbnails.php?album=4 
 
 
Portfólios do PROJETO AUTISMO E EDUCAÇÃO 
 
DRUMOND. Simone Helen Ischkanian 
http://simonehelendrumond.blogspot.com 
PROJETO: AUTISMO E EDUCAÇÃO