Revisar envio do teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 5387 ..

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11/03/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 5387-...
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Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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Texto 2
“A ciência se transformou num trabalho regulado por uma série de passos que devem ser
cuidadosamente seguidos para que os resultados apareçam com um grau aceitável de
segurança. Esses passos representam o método científico. A ciência moderna exige
instrumentos muito precisos de observação (de microscópios eletrônicos a telescópios
superpotentes), medida e datação que permitam aos cientistas coletar dados para suas
pesquisas cada vez mais complexas. Mas também exige, por parte dos cientistas, uma boa
dose de ousadia para ir buscar informações onde quer que se escondam. [...] Na Era dos
Extremos, a pesquisa científica torna-se uma atividade cada vez mais especializada e
solitária. Solitária porque a maior parte das perguntas que poderiam gerar interesse para o
grande público já foi respondida. Alguém ainda duvida, por exemplo, que o homem é parente
do macaco? Ou que a gravidade atrai os corpos? Por isso, o cientista de hoje tem que
escolher entre dois caminhos: ou se interna num laboratório de pesquisa avançada, como são
os que estudam partículas elementares da matéria, abraçando complexos modelos teóricos;
ou, então, sai pelo mundo, feito um aventureiro, em busca dos poucos lugares do nosso
planeta (e de outros também) que ainda não foram estudados.” (disponível em: <http://super.a
bril.com.br/ciencia/conhecimento-era-extremos-442671.shtml >. Acesso em: 24 de março de
2012)
Considerando os textos apresentados, analise as afirmativas:
I - A Ciência tem pouco a avançar, se levarmos em conta a sua história e sua evolução.
II - Os cientistas só podem fazer a ciência avançar se investigarem algo antes nunca
investigado.
III - O trabalho de pesquisa requer conhecimento e domínio técnico: esses são requisitos
básicos para que novas perguntas possam ser feitas e para que a Ciência possa se
desenvolver.
Está correto apenas o que se afirma em:
III.
I.
I e II.
II e III.
II.
III.
Alternativa: E
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da
resposta:
Comentário: a alternativa “e” é a correta. A I está incorreta, pois a Ciência
sempre avança levando em consideração que sempre haverá algo a ser
investigado. A II está incorreta pela possibilidade de os cientistas melhorarem a
pesquisa daquilo que já foi examinado, mas que apresenta lacunas.
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a.
b.
c. 
d.
e.
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da
resposta:
Com relação à pesquisa científica, é incorreto afirmar que:
A pesquisa científica é um modo superior de conhecimento humano nas
principais dimensões da vida.
Os trabalhos de graduação e colegiais não estão no mesmo nível daqueles
realizados nos cursos de pós-graduação, pois são sempre iniciação à ciência.
Há vínculos entre as ciências puras e aplicadas, da mesma maneira que
existe ligação entre teoria e prática.
É possível classificar a pesquisa quanto ao objeto e aos objetivos.
As ciências e, especificamente, a pesquisa científica podem ser classificadas
em lógicas ou formais e empíricas ou factuais, cuidando, respectivamente, de
objetos matemáticos, abstratos e daqueles denominados naturais e sociais.
A pesquisa científica é um modo superior de conhecimento humano nas
principais dimensões da vida.
Alternativa: E
Comentário: a alternativa “e” é a incorreta. Não é possível afirmar que a pesquisa
científica é um modo superior de conhecimento humano nas principais
dimensões da vida, pois, em algumas delas, notadamente as relacionadas ao
cotidiano, não há necessidade de refinamento científico para que seja aprendido.
Basta a vivência, a convivência.
Pergunta 3
Conforme João Ildebrando Bocchi (“Monografia para economia”. SP: Editora Saraiva, 2004),
“método designa um caminho pelo qual se obtém um certo resultado. Pode designar também
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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Resposta
Selecionada:
b. 
Respostas: a. 
b. 
c.
d.
e.
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da
resposta:
um conjunto de procedimentos e de regras utilizadas para atingir um objetivo desejado”. (p.
54)
Se o objetivo for o de efetuar redação de um texto:
É imprescindível a realização de um rascunho da redação final.
É necessário expressar-se necessariamente de forma racional e lógica.
É imprescindível a realização de um rascunho da redação final.
Não há necessidade de preocupar-se com o tipo de letra a ser utilizada,
mesmo com o advento da informática e da digitação.
Na falta de palavras para expressar a lógica da comunicação, o melhor
recurso a ser utilizado são as ilustrações como substituição ao texto.
Sua clareza deve aparecer por naturalidade, independente da apresentação
inicial dos objetivos que o texto pretende atingir.
Alternativa: B
Comentário: a alternativa “b” está correta. Todo texto, quando de sua redação,
deve iniciar com um rascunho. Após o rascunho estar pronto, é necessário
proceder a sua leitura para verificar imperfeições de construção lógica da
redação e da comunicação.
Pergunta 4
Leia o trecho de João Baptista de Almeida Júnior, “O estudo como forma de pesquisa” (in
CARVALHO, Maria Cecília M. “Metodologia científica: fundamentos e técnicas”. Campinas:
Editora Papirus, 2000). “Para se iniciar nos estudos superiores e obter um reconhecimento
acadêmico, o estudante deve estudar primeiro como aprender. Isto porque, as mudanças
ocorridas recentemente na sociedade e nas formas de relacionamento humano geraram
novas necessidades para as quais a educação é solicitada a atender. [...]. Dentro dessa
perspectiva educacional, o estudo aparece para o aluno como forma de pesquisa,
apresentado comumente por diversos autores nas modalidades de pesquisa bibliográfica e
documentação.” (pp. 97-99).
Com base no exposto, avalie as assertivas e responda ao solicitado.
I - O sentido da pesquisa está na busca pelo desconhecido, aquilo que deve ser descoberto.
II - A pesquisa científica é uma investigação metódica acerca de um assunto determinado com
o objetivo de esclarecer aspectos do objeto em estudo.
III - Toda pesquisa requer método, entendido como procedimento de investigação e controle
que se adota para o desenvolvimento rápido e eficiente de uma atividade qualquer.
IV - Estudar como aprender auxilia o estudante universitário a desenvolver com maior
precisão sua pesquisa, pois o estudo do aprender permite conhecimento de métodos de
0,5 em 0,5 pontos
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Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
aprendizado.
É correto apenas o que se afirma em:
I, II, III e IV.
I, II, III e IV.
II e III.
I e IV.
I, II e IV.
III e IV.
Alternativa: A
Comentário: todas as assertivas estão corretas. A busca pelo desconhecido,
através da dúvida, é a grande motivação da pesquisa como proposto em I. A
partir da dúvida, procede-se um método de investigação do objeto escolhido e,
portanto, de pesquisa. Assim, a II está correta. A III também apresenta definição
de método como procedimento de investigação. O estudo de como aprender
auxilia o aluno a sistematizaro processo de pesquisa, do ponto de vista
metodológico.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a. 
b. 
c. 
d.
e. 
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da
resposta:
Não é elemento de resumo de trabalho acadêmico:
Juízo de valor, bem como crenças e ideologias que o autor seguiu na
construção do texto.
Assunto do texto e objetivos a serem atingidos.
Articulação das ideias e como o texto foi produzido.
Principais conclusões do autor.
Juízo de valor, bem como crenças e ideologias que o autor seguiu na
construção do texto.
Objetivos da pesquisa e do texto proposto.
Alternativa: D
Comentário: o resumo deve retratar com máxima fidelidade a forma com que o
texto foi produzido, bem como o que ele apresenta, deixando de fora questões
ideológicas e de juízo de valor.
0,5 em 0,5 pontos
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Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a. 
b. 
c.
d. 
e. 
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da
resposta:
Os seminários servem para:
Socializar interlocutores como recurso do processo ensino-
aprendizagem.
Mostrar que o apresentador conhece os recursos audiovisuais.
Inibir os interlocutores.
Socializar interlocutores como recurso do processo ensino-
aprendizagem.
Mostrar que não há regras em apresentações, afinal, são livres.
Mostrar que os apresentadores são capazes de fazer pesquisa.
Alternativa: c
Comentário: os seminários apresentam-se como importante ferramenta no
processo ensino-aprendizagem. Permite aos interlocutores, principalmente aos
apresentadores, desenvolver capacidade de comunicação, postura, desenvolver
raciocínio lógico, bem como melhorar a socialização.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
Quanto às normas, avalie as assertivas propostas:
I – A ABNT é órgão encarregado da normatização técnica do país e, nesse sentido, trabalhos
acadêmicos devem seguir todas as normas expedidas pelo órgão.
II – Resumos, resenhas, seminários e apresentações devem seguir normas específicas de
execução.
III – As normas servem como instrumento de memorização 
É correto apenas o que se afirma em:
I e II.
I e II.
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
II.
III.
I e III.
I.
 
Alternativa: A
Comentário: a assertiva III está incorreta. As normas expedidas pela ABNT não
devem ser memorizadas, mas deve-se ter conhecimento de sua existência e
aplicação a cada caso. Ademais, devem ser consultadas quando de suas
necessidades.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
Sobre os trabalhos científicos, considere, inicialmente, as assertivas propostas e responda ao
solicitado.
I – Os trabalhos científicos devem permitir a outro pesquisador reproduzir as experiências e
obter resultados descritos, com a mesma precisão e sem ultrapassar a margem de erro
indicada pelo autor.
II – Os trabalhos científicos devem permitir a outro pesquisador repetir observações e julgar
as conclusões do autor.
III – Os trabalhos científicos devem permitir a outro pesquisador verificar a exatidão das
análises e das deduções que permitiram ao autor chegar às conclusões.
A partir da avaliação, indique a alternativa correta.
Todas as assertivas estão corretas, exceto a I.
Todas as assertivas estão corretas.
Todas as assertivas estão corretas, exceto a III
Todas as assertivas estão corretas, exceto a II.
Todas as assertivas estão corretas, exceto a I.
Todas as assertivas estão incorretas.
Alternativa: D
Comentário: a alternativa “d” deve ser indicada pelo motivo de a assertiva I estar
incorreta. Os trabalhos científicos podem permitir a outro pesquisador reproduzir
as experiências e obter resultados descritos não necessariamente com a mesma
precisão do que o anterior. Ademais, é admitido que se ultrapassem os limites
impostos pela pesquisa anterior no sentido de evolução e nova demarcação.
0,5 em 0,5 pontos
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Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a. 
b.
c. 
d.
e.
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resposta:
Tomando a própria pesquisa científica como diálogo, é correto afirmar que:
A pesquisa é diálogo e comunicação, alertando-se para que não seja
procurada no dia a dia, pois é uma atividade social de cunho eminentemente
erudito.
A curiosidade não faz parte da pesquisa, pois a tornaria frívola, cosmética.
A pesquisa é diálogo e comunicação, alertando-se para que não seja
procurada no dia a dia, pois é uma atividade social de cunho eminentemente
erudito.
A pesquisa é igual à comunicação, mas não ao diálogo.
Diálogo e comunicação anulam-se, sendo fundamental o recurso à
metodologia.
A pesquisa pode ter função emancipatória (dimensão política), sem abrir mão
de preocupações formais (dimensão metodológica).
Alternativa: B
Comentário: a alternativa “b” é a correta. A pesquisa é diálogo, pois o pesquisar,
leitor, conversa com o escritor pela crença, descrença, dúvida ou certeza no que
está lendo. Como há a conversa, o diálogo, há também comunicação, mas deve
ser realizada de forma dirigida, metodológica e não corriqueira como as
conversas do dia a dia.
Pergunta 10
“O trabalho de pesquisa tem como base a consulta a publicações que já abordaram, direta ou
indiretamente, o tema que está sendo desenvolvido. É dessa forma que o conhecimento
humano foi elaborado e compartilhado, com cada pensador, cada pesquisador, partindo do
estado do conhecimento em cada momento, ampliando-o e enriquecendo-o. Assim, o ponto
de partida de qualquer pesquisa é a busca de artigos em revistas especializadas, livros e
teses que também tratam do mesmo assunto e tema.” (BOCCHI, João Ildebrando.
“Monografia para economia”. SP: Editora Saraiva, 2004, p. 139) 
O ato de pesquisar e de conhecer não é dissociado do ato, e hábito, da leitura. Assim, indique
a alternativa incorreta.
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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Domingo, 11 de Março de 2018 12h46min06s BRT
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
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O bom leitor é aquele que acredita no que lê e raramente confronta o que lê
com suas próprias experiências.
A leitura é um hábito e quanto mais se lê, mais rápida e seletiva será a leitura.
Quando da seleção do material para leitura, o pesquisador deverá perguntar a
si mesmo se o autor consultado é qualificado para escrever sobre
determinado assunto.
O bom leitor é aquele que acredita no que lê e raramente confronta o que lê
com suas próprias experiências.
A leitura com propósito acadêmico deve privilegiar o sentido das palavras,
não lançando mão do uso de dicionários.
Um resumo bem elaborado, entendido como complementação da leitura
trabalhada, só é permitido a partir de leitura criteriosa.
Alternativa: C
Comentário: a alternativa “c” está incorreta. O bom leitor é aquele que questiona
o que está lendo, abre um diálogo com o escritor, julga verdadeiro ou incoerente
aquilo que está lendo. Enfim, apresenta-se como sujeito ativo no ato da leitura e
da busca pelo conhecimento.← OK