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Avaliação: CEL0465_AV_201503369031 » LÍNGUA PORTUGUESA      
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201503369031 - MARA CINTIA ALVES FRANÇA
	Nota da Prova: 6,5        Nota de Partic.: 2        Data: 22/06/2015 16:04:18 (F)
	
	 1a Questão (Ref.: 624159)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	
Nesse anúncio, podemos perceber que o autor brinca com o sentido da expressão não ligue, atribuindo a ela dois sentidos diferentes para chamar a atenção do leitor. A função da linguagem que trabalha com ênfase no leitor/receptor é:
		
	 
	apelativa
	
	emotiva
	
	fática
	
	referencial
	
	poética
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 623065)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O Sol é o centro do nosso sistema. Em torno dessa estrela  giram planetas que, conforme a proximidade que tenham dela, são mais ou menos quentes. O nosso é o terceiro  mais próximo e essa é uma das condições para a vida na Terra. Entre o nosso planeta e a grande estrela solar, estão Mercúrio e Vênus e, logo depois de nós, está Marte, batizado assim em homenagem ao Deus Romano da Guerra. Entre todos os demais corpos celestes que orbitam em torno do Sol, o Planeta Vermelho seria o mais adequado à vida.
Observa-se nesse texto mecanismos utilizados pelo autor que lhe permitiram falar várias vezes do Sol, da Terra e de Marte sem repetir esses nomes.
Marque a opção em que estejam elencados corretamente os termos que fazem referência ao Sol:
		
	
	dessa estrela, dela, a grande estrela solar, Planeta Vermelho.
	
	estrela, dela, planeta, Planeta Vermelho.
	 
	dessa estrela, dela, a grande estrela solar.
	
	estrela, dela, a grande estrela solar, Mercúrio.
	
	estrela, dela, Vênus,  Mercúrio.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 631882)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Assinale a única alternativa que traria coesão e coerência para unirmos as duas frases em uma só:
É um bom funcionário. É um pouco distraído.
		
	
	para.
	
	mais.
	 
	mas.
	
	se.
	
	como.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 568951)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Observe a frase a seguir:
O ilustre advogado observou que sua petição não prosperaria, haja vista seu cliente ter enfiado o pé na jaca. 
Trata-se de um exemplo de incoerência:
		
	
	pragmática.
	
	sintática.
	 
	estilística.
	
	mista.
	
	semântica.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 595404)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	"O almoço oferecido pelo Governador foi realizado no salão nobre, todo ornamentado em tons de verde-amarelo para a ocasião, com as mesas preparadas para a delegação de visitantes dos diferentes municípios. Ao fundo, podia-se ver um painel com a relação das obras executadas pelos prefeitos e, ao lado, um outro painel com a das previsões orçamentárias e dos gastos despendidos em cada uma delas."
Quanto ao tipo textual, pode-se dizer que o parágrafo acima é ___________.
		
	
	dissertativo.
	
	argumentativo.
	 
	descritivo.
	
	narrativo.
	
	injuntivo.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 570567)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Com relação ao gênero crônica, é incorreto afirmar que:
		
	
	Tem também como propósito aproveitar um fato do cotidiano para fazer comentários e até apresentar aspectos divertidos da situação.
	 
	Tem como objetivo maior esclarecer uma polêmica, criando teses fundamentadas para persuadir o leitor.
	
	Precisa do contexto da situação, exatamente por lidar com fatos do cotidiano.
	
	Define-se como um texto curto, geralmente constituído de poucos personagens e retratado num espaço e tempo reduzidos.
	
	Conta fatos do cotidiano, fatos reais e necessita, portanto que o tempo, as personagens e o local sejam esclarecidos, porque não traz um contexto pronto.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 230484)
	Pontos: 1,0  / 1,5
	Após a leitura do parágrafo, justifique a afirmativa de que se trata de um texto coeso, porém sem coerência. Depois, reescreva-o de forma a torná-lo coerente:
"Os alunos abriram as latas de Língua Portuguesa e escreveram nelas as lições apresentadas na parede pelo professor de Matemática."
		
	
Resposta: O texto acima gramaticalmente está coeso,pois não possui erros de português, semânticos,gramaticais..etc.Porém não tem coerência pois na primeira parte mostra que os alunos abriram as latas de Língua Portuguesa e no final fala sobre o professor de MAtemática.Ora, era de portugês ou matemática? De forma que pra ficar coerente, ocorreto seria: "Os alunos abriram as latas de Língua Portuguesa e escreveram nelas as liçoes apresentadas na parede pelo professor" ou "pelo professor de português" ou inverter as duas sentenças para a expressão "matemática".
	
Gabarito: JUSTIFICATIVA:O aluno deve destacar o fato de que o parágrafo é coeso porque as palavras estão em sintonia e demonstram correção gramatical. Mas é incoerente pois as ideias são confusas. Sugestão de reescrita: "Os alunos abriram os cadernos e escreveram as lições apresentadas no quadro negro/ no computador/ no livro pelo professor de Português.
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 231487)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Leia o trecho abaixo: "Salvador Dalí nasceu na Catalunha, em 1904. Com 12 anos, ingressou numa escola de desenho e, em 1919, expôs em uma coletiva de jovens pintores. A partir daí, firmou-se como um dos maiores artistas do século XX. Em 1929, conheceu Gala, que se tornaria musa e companheira inseparável. Morreu em 1989." Classifique o trecho acima, de acordo com o gênero textual e a tipologia, explicando quais as características identificadas para tal classificação.
		
	
Resposta: O texto trata-se de uma biografia, pois vemos informações pessoais,profissionais, datas importantes sobre o personagem Salvador Dalí.
	
Gabarito: Gênero textual - biografia Tipologia - narrativa, centrada no relato de uma fato ou um acontecimento (a vida de Salvador Dalí). Percebe-se o predomínio de formas verbais no pretérito indicando um processo ou ação e de formas adverbiais para marcar tempo e espaço.
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 232333)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	No período "Os produtores de pesca artesanal montam cooperativa, com a finalidade de divulgar a importância do pescado na alimentação do carioca", qual o tipo de tópico frasal?
		
	
	Citação
	
	Definição
	 
	Declaração inicial
	
	Divisão
	
	Interrogação
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	 10a Questão (Ref.: 633619)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A metáfora consiste no emprego de uma palavra fora de seu sentido próprio. É uma espécie de comparação implícita, em que o elemento comparativo não aparece.
 
Das alternativas apresentadas a seguir, identifique a que apresenta uma metáfora.
 
		
	 
	Este assunto é uma pedra no sapato.
	
	Nas horas de folga lia Camões.
	
	O bonde passa cheio de pernas .
	 
	Seus olhos são como luzes brilhantes.
 
	
	Não te afastes da cruz.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.

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