ATIVIDADE TEORIA DA LITERATURA II

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TEORIA DA LITERATURA II
AULA 1
1.A poética de Aristóteles, embora tenha sido escrita mais de cinco séculos antes de Cristo, só foi conhecida efetivamente a partir de: 	a) 1498
2.Uma semelhança entre a tragédia e a epopeia, segundo Aristóteles, é: O objeto da imitação - os homens superiores.
3. Em "A República", livros II e III, Sócrates conversa com o personagem Adimanto sobre as histórias apropriadas à formação dos cidadãos na República e dedica-se a pensar em: "A Educação pela Ginástica e a Música".
4. Assinale a alternativa que apresenta uma característica das poéticas de Aristóteles: Poesia como conhecimento.
5.Aristóteles define a tragédia como "Imitação narrativa metrificada" e compara esse gênero à epopeia, apontando duas semelhanças. Indique a opção correta em relação ao enunciado. Ambas imitam homens superiores e, para isso, usam o verso como meio de imitação. 
6. A poesia na antiguidade clássica é considerada pelos Filósofos como um ramo da: Filosofia.
7. Os românticos modificaram a relação clássica entre Beleza e Verdade. Para os pensadores gregos, a Verdade produz a Beleza, enquanto para os românticos, a Beleza produz a Verdade. Com essa ideia em mente, os artistas do Romantismo dedicaram-se à criação de uma nova mitologia cuja função seria: A "completa liberação do espírito humano".
8. A Epístola aos Pisões ou Arte Poética, de Horácio, escrita em I a. C. , insere-se na linhagem das reflexões acerca da poesia, atribuindo-lhe a função de: Educar com prazer
AULA 2
1.O positivismo é: Uma doutrina filosófica que propõe uma compreensão do mundo através do método experimental e da visão objetiva.
2.Assinale a alternativa que corresponde a um dos pontos fundamentais da base teórica positivista: Todo conhecimento do mundo material é consequência dos dados "positivos" da experiência, e somente eles devem orientar o trabalho investigativo.
3. Auguste Comte, no seu curso de filosofia positiva, afirma que: (...) o caráter fundamental da filosofia positiva é tomar todos os fenômenos como sujeitos a leis naturais invariáveis, cuja descoberta precisa e cuja redução ao menor número possível constituem o objetivo de todos os nossos esforços, considerando como absolutamente inacessível e vazia de sentido para nós a investigação das chamadas causas, sejam primeiras, sejam finais. (COMTE, Auguste. Os pensadores. São Paulo: Abril Cultural, 1978. P. 7) Na obra, ele expõe a sua doutrina, dividindo-a em três etapas do desenvolvimento intelectual da humanidade. Assinale a única alternativa que traz os três estágios. Estágio: teológico; Estágio: metafisico e Estágio: estado positivo.
 4. O Positivismo é uma doutrina filosófica criada por Auguste Comte no início do século XIX. Ela está associada às mudanças ocorridas na sociedade, especialmente à substituição de um modelo social agrário e feudal por um modelo industrial e capitalista. Qual a alternativa abaixo pode ser apontada como um dos pontos fundamentais da base teórica positivista. As ideias se relacionam no âmbito da lógica pura e da matemática.
5. Os movimentos literários que seguiram mais fielmente o Positivismo e o Determinismo foram: O Naturalismo e o Realismo.
6. O positivismo é uma linha teórica da sociologia, criada pelo francês Auguste Comte (1798-1857), que começou a atribuir fatores humanos nas explicações dos diversos assuntos, contrariando o primado da razão, da teologia e da metafísica. Três são os pontos fundamentais da base positivista. Assinale qual das opções abaixo é um de desses pontos. Todo conhecimento do mundo material é consequência dos dados "positivos" da experiência, e somente eles devem orientar o trabalho investigativo.
7.Qual filósofo ficou conhecido como "pai do Positivismo"? Auguste Comte
8.O que preconizava o Iluminismo? O progresso da humanidade através da razão.
AULA 3
1.Identifique entre as sentenças a seguir a que assinala o critério adotado pela crítica biográfica na análise literária: Fundamenta a análise literária a partir de dados biográficos do autor.
2.Com o advento da crítica impressionista, encontramos o pensamento valorativo de Benedetto Croce, que em sua obra "Estética" (1902), buscava uma forma intermediária entre a análise individual ou subjetivista de Anatole France e o rigorismo do cientificismo de Taine. Croce condenava a classificação dos gêneros literários, assim como qualquer tentativa de classificação universalizante, garantindo que as análises deveriam se ater à obra em si, desprezando qualquer tentativa de normatização ou generalização, acrescentando ao trabalho da crítica apenas o tratamento da linguagem, o que justifica a sua "Estética", obra em que apresenta os seus pareceres sobre a interpretação literária. Podemos afirmar que, para os críticos impressionistas: O mais importante é o prazer do texto.
3.Em método de crítica literária a situação econômica do escritor e a classe social a que pertence têm sido parâmetros para a análise de uma obra? Biografismo
4."Página branca, marcada de signos negros, torna-se a imagem do espelho que refletiria as relações pessoais do escritor com o texto, onde se supõe ser tudo permitido. [...] Seguindo parâmetros referentes à crítica biográfica, é necessário distinguir e condensar os polos da arte e da vida [...]." ( SOUZA, Eneida Maria de. Notas sobre a crítica biográfica. In: Crítica cult. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2007, p.105.) Tomando como base o texto acima podemos afirmar que na crítica biográfica? Existem autores comprometidos com a sociedade da qual participam.
5.Sobre a crítica impressionista é correto afirmar que: A crítica impressionista constitui-se como uma opinião fundada apenas nas emoções que o texto provoca no leitor.
6. Assinale qual das opções abaixo representa um dos parâmetros da crítica biográfica. As ideologias que o autor defende.
7. "A realidade não é um estado coerente e estável, mas um vir-a-ser, um processo em curso, em crescimento e decadência, uma metamorfose". (COUTINHO, Afrânio. Introdução à literatura no Brasil. Rio de Janeiro: Livraria São José, 1959, p. 241) Este pensamento representa: Impressionismo Crítico
8. Afrânio Coutinho teve um papel fundamental na reestruturação dos estudos de Literatura no país, através das contribuições que introduziu no âmbito da Crítica, da Teoria e da Historiografia literárias. Segundo Afrânio Coutinho, a literatura impressionista brasileira une: a tendência realista e naturalista e a subjetividade simbolista.
AULA 4
1.As Origens do Formalismo Russo ¿ O Círculo Linguístico de Moscou e a OPOJAZ, ocorreu em: Universidade de Moscou, em 1914-15
2. O formalismo compreende a obra como produto estético, recusando assim quaisquer abordagens que privilegiem fatores extraliterários em relação à obra propriamente dita. Em contraposição com abordagens anteriores, aspectos sociológicos, históricos e biográficos são completamente desconsiderados. Com base no texto podemos dizer que os conceitos fundamentais do Formalismo Russo, são: Estranhamento e a literariedade.
3. Leia o texto abaixo: Nesse processo, o autor consegue promover no leitor a "desautomatizaçao", ou seja, causa no leitor um desconforto ao retirá-lo do senso comum da comunicação, levando-o a deparar-se com a "consciência linguística da literatura". Podemos afirmar que ele refere-se a qual das alternativas a abaixo? Estranhamento
4.A origem do Formalismo Russo encontra-se na Universidade de Moscou, quando um grupo de estudantes fundou o Círculo Linguístico de Moscou e dedicou-se a desenvolver um tipo de estudos. Assinale a única opção correta que contempla esses estudos. Estudos de linguística e de poética.
5. O Formalismo deixou como herança alguns princípios.Assinale a única opção que não corresponde às concepções do Formalismo: Utilização de elementos psicológicos e históricos.
6.Que oposição os teóricos da Escola de Frankfurt estabelecem entre o Ilunismo e o Capitalismo, a qual indicaria o fim das liberdades indivuiduais e do progresso social?O Iluminismo preconizava o progresso e a liberdade para todos,equanto o Capitalismo, por seu projeto político e econômico, reduziu as liberdades e o progresso da sociedade e do ser humano. 
7.O que realmente interessa aos formalistas são os elementos que compõem o texto. Quando ela ocorre, o plano de conteúdo é expresso de forma literária, isto é, numa linguagem literária. O foco está no uso da palavra, da forma de expressão. A forma discursiva é rica na expressão, o que se pretende mencionar terá um discurso atraente e muito original; as palavras serão escolhidas propositalmente para dar um sentido de recriação da realidade. Estamos nos referindo à: Literariedade
8. Roman Jakobson cunhou uma das mais importantes considerações da postura formalista, que acabou se tornando quase um manifesto do movimento. Acerca da proposta de Jakobson, Eikhenbaum tece algumas considerações: "Estabelecíamos e estabelecemos ainda como afirmação fundamental que o objeto da ciência literária deve ser o estudo das particularidades específicas dos objetos literários, distinguindo-os de qualquer outra matéria, e isto independentemente do fato de que, por seus traços secundários, esta matéria pode dar pretexto e direito de utilizá-las em outras ciências como objeto auxiliar." (EIKHENBAUM, B. et alii. Teoria da Literatura. Porto Alegre: Globo, 1976). Assinale a alternativa que se refere à proposta de Roman Jakobson: A literariedade.
AULA 5
1.Para os formalistas, a análise literária deveria ser efetuada apenas por meios: Estéticos da obra.
2. Osip Brik expôs argumentos em defesa da análise formalista do texto poético, entre os quais o de que tudo o que o poeta escreve não possui valor como expressão do seu "Eu". Apontando que realmente o que interessa aos formalistas são os elementos que compõem o texto. Com base nesta afirmação podemos afirmar que Brik estava se referindo: A litetrariedade
3.Osip Brik além de apresentar estudos sobre elementos da poesia como rima, ritmo, harmonia e metro, também elabora teorias sobre o verso livre, evidenciando o conceito de: Prosa poética
4.Quando o Formalismo Russo recusa as tendências de compreensão do texto poético vinculado a questões sociais ou à biografia do autor. O signo poético passa a ser privilegiado na análise, e o crítico adota diversas perspectivas da linguagem, colocando em evidência quais aspectos da palavra? Semânticos, morfológicos e fonéticos.
5."A letra e o signo verbal serão considerados por nós como a base de toda a literatura. Uma das consequências dessa decisão será que o conhecimento da literatura e o conhecimento da linguagem são simultâneos e que só poderemos falar do discurso literário na medida em que possamos falar do verbo em geral, e inversamente." (Estruturalismo e poética. São Paulo: Cultrix, 1970. p. 22) O excerto acima, da obra "Estruturalismo e poética", foi produzido por qual teórico do estruturalismo. Tzvetan Todorov
6. O Formalismo compreende a obra como produto estético, negando assim quaisquer abordagens que privilegiem fatores extraliterários em relação à obra propriamente dita. Logo o Formalismo Russo recusa as tendências de compreensão do texto poético vinculado: questões sociais ou à biografia do autor
7. "Os formalistas consideravam que a obra literária não era um mero veículo de ideias, tampouco uma reflexão sobre a realidade; era um fato material plausível de análise. Era formada por palavras, não por objetos ou sentimentos, e seria um erro considerá-la como a expressão do pensamento de um autor." Tomando por base o texto acima, podemos afirmar que: o Formalismo Russo recusa as tendências de compreensão do texto poético vinculado a questões? Sociais ou à biografia do autor.
8. No livro "Inútil Poesia", de Leyla Perrone-Moisés, da Companhia das Letras, nos deparamos com um ensaio que dá nome ao volume. Nele, a autora trata do sentido geral da poesia de Mallarmé; esse ensaio traz um dos motes do livro: a proposição e defesa do valor crítico da grande obra literária como atividade gratuita e questionadora da corrupção da linguagem utilitária do dia a dia e das "relações humanas" que por ela se expressam. Stéphane Mallarmé condensou essa proposta com a ideia de que o livro deve ser entendido como expansão total da "letra". Assinale a alternativa correta. Com base no texto acima, concluímos que o crítico adota diversas perspectivas da linguagem, colocando em evidência: Aspectos Semânticos, Morfológicos e Fonéticos da palavra.
AULA 6
1.Sobre os estudos de Vladimir Propp é correto afirmar que: Seus estudos foram utilizados por teóricos ocidentais, pois tratam, fundamentalmente,de uma compreensão das formas e estruturas de textos narrativos.
2.A obra Morfologia do Conto Maravilhoso (1928), de Vladimir Propp, teve alguma repercussão entre os teóricos russos, , mas devido à perseguição política sofrida pelos formalistas russos, o livro caiu no esquecimento, embora Roman Jakobson sempre defendesse sua importância para os estudos do método formal. Em 1958, com a tradução inglesa, o livro ganhou notoriedade por discutir uma das grandes dificuldades encontradas pelos formalistas, dificuldade esta apresentada na alternativa: Entender como era possível haver as mesmas ocorrências narrativas em povos que não mantinham contato entre si.
 3.Propp, em sua morfologia do conto, expressa a unidade do conto através da análise de sua composição e situa essa unidade na história primitiva da humanidade. A obra é assim uma busca da base histórica que origina o conto. Para o autor, todos os problemas do estudo dos contos maravilhosos devem conduzir, no final, à solução de um problema essencial. Qual seria esse problema? Explicar a semelhança entre os contos do mundo inteiro.
4.O teórico russo Vladimir Propp (1895-1970) dedicou-se a estudar a estrutura dos contos populares, destacando os elementos básicos e indivisíveis das narrativas populares. A guinada histórica na obra de Propp aparece sob a forma de uma transferência dos motivos do conto à realidade histórica onde suas raízes estariam fincadas. Das alternativas abaixo, marque a única que não se relaciona com a morfologia, aplicada como método pelo autor.Para o autor, as formas dos contos, assim como seus motivos, não estão relacionadas com os valores sociais, em cujo ambiente se desenvolvem essas formas parciais.
5.A palavra ¿morfologia¿ tem como significado estrito: O estudo das formas
6.Segundo o estudo de Vladimir Propp, como é indicada a função de cada personagem nos contos maravilhosos?	A função de cada personagem é indicada pelas "esferas de ação" realizadas.
7.Qual foi o teórico russo que estudou, em cem contos populares, a estrutura dos contos populares, destacando os elementos básicos e indivisíveis das narrativas populares. Vladimir Propp
8.Segundo Vladimir Propp, qual a importância dos contos de magia russos? Os contos de magia russo faziam parte da formação e da identidade do povo. 
AULA 7
1.Segundo o poeta Paulo Leminsk, A única razão de ser da poesia é que ela faz parte daquelas coisas inúteis da vida que não precisam de justificativa, porque elas são a própria razão de ser da vida. Para Leminsk, o fazer poético se contextualiza com os métodos do New Criticism. Assinale a única alternativa que não corresponde à concepção de poesia, à luz da Nova Crítica: A poesia necessita de uma análise crítica que reconheça a intenção original do autor ou os sentimentos por ele experimentados no processo de produção da obra.
2.Como podemos definir o movimento New Criticism? 	Como um movimento que indica que a análise literária deve fundamentar-se unicamente no texto.
3."O New Criticism insere-se na proposta de estudo da obra literária pelo texto em si mesmo, sem uma recorrência a dados biográficos ou questões sociológicas." Com base nesta afirmação podemos apontar como correta qual das afirmações abaixo. Não é necessário um conhecimento especial sobre a obra ou sobre o autor.
4.Afrânio Coutinho chama a atenção para o fato de que, no Brasil, é comum serem chamados de críticos aqueles que publicam na imprensa seus comentários de maneira superficial,em notas de rodapé ou seção bibliográfica de um jornal ou revista. Isso seria um equívoco, na visão de Afrânio Coutinho, pois, segundo ele: A crítica, no sentido estrito da palavra, é a que se faz através de ensaios que só podem ser escritos após um estudo aprofundado da obra, de acordo com o rigor do método e tendo como base um conhecimento estético e literário bem consolidados.
5. Assinale a afirmativa que NÃO representa um argumento dos adeptos do New Criticism contra o historicismo crítico. O historicismo crítico tem importância fundamental para os estudos de literatura. 
6. O que representam os conceitos falácia intencional e falácia afetiva no contexto do New Criticism? Falácia intencional é a negação da busca de uma intenção do autor na elaboração da obra e falácia afetiva é um conceito que considera irrelevante a emoção do leitor na análise da obra literária.
7.Qual a maior dificuldade identificada por René Wellek em relação à análise de textos literários pelo método tradicional? Para uma correta análise de um texto, o leitor ou pesquisador precisaria ter lido o outro texto a que se reportam as fontes e influências que ajudaram a compor a obra. 
8. Qual das alternativas abaixo corresponde a uma proposta de análise literária conforme os métodos do New Criticism? A compreensão do texto literário a partir de seus elementos intrínsecos.
AULA 8
1.Conforme Afrânio Coutinho, para que a renovação ocorra com método e critério, torna-se necessário que: A crítica literária seja, em definitivo, desenvolvida nos espaços acadêmicos e que ocorra a partir de uma especialização, caminho necessário para que se consolidem as ideias que fomentam o saber sobre literatura.
2.Como se define a natureza da crítica literária, segundo Afrânio Coutinho? À crítica literária cabe analisar, interpretar e julgar o valor de uma obra, tendo como base teorias específicas.
3.Afrânio Coutinho se posiciona muito claramente sobre os caminhos a serem trilhados pela crítica literária brasileira. Assinale a alternativa que resume o pensamento do autor. A crítica literária deve privilegiar elementos intrínsecos da obra.
4.Afrânio Coutinho faz uma distinção entre a crítica literária propriamente dita e a crítica representada pela recensão de livros, as quais podem ser distinguidas pela natureza e pela função. Quanto à NATUREZA, podemos afirmar que, para Afrânio Coutinho, a crítica literária deve seguir: Um método específico, com normas definidas e um conjunto de valores que ajudem a compreender melhor um texto literário.
5.Afrânio Coutinho faz uma distinção entre a crítica literária propriamente dita e a crítica representada pela recensão de livros, as quais podem ser distinguidas pela natureza e pela função. Sobre a natureza, esclarece que é uma : "tarefa de analisar, interpretar e julgar a obra de arte literária; requer pressupostos doutrinários e uma metódica explícita, padrões e critérios de aferição de valores, uma epistemologia e fundamentos filosóficos".
6.Em relação à análise da estética literária, o que propõe Afrânio Coutinho? O estético somente pode ser encontrado na própria obra.
7.Considerado uma das maiores expressões dos estudos literários no Brasil, no século XX, Afrânio Coutinho teve um papel fundamental na reestruturação dos estudos de Literatura no país, no âmbito da Crítica, da Teoria e da Historiografia literárias. Insatisfeito com a situação da crítica literária no Brasil e movido por ideias desenvolvidas nos Estados Unidos, Coutinho desencadeou, a partir de 1948, intensa campanha de renovação dos estudos literários brasileiros. Marque a alternativa que não diz respeito às renovações do autor, em sua área de estudo. Abordava a obra literária sempre por um movimento do contexto para o texto.
8.Imbuído do espírito acadêmico resultante de sua formação, Afrânio Coutinho se empenhou na defesa da especialização da crítica literária como uma disciplina científica e autônoma, mostrando como o seu exercício não se combina com o espírito mais leve da imprensa diária. Assim sendo, é incorreto afirmar:Na visão de Afrânio Coutinho, a crítica é o que se faz através de recensões e notas sobre livros publicadas em jornais.
AULA 9
1.Podemos afirmar que o surgimento da Escola de Frankfurt coincide com: A ascensão do autoritarismo e o fracasso da democracia liberal burguesa no período que antecede e o que vem logo após a Segunda Guerra Mundial.
2.Quem foi o crítico e teórico que deu início aos estudos da Nova Crítica no Brasil? Afrânio Coutinho
3.O Filósofo e estudioso da teoria política Karl Marx (1818-1883) foi o fundador da teoria: Comunista moderna.
4.O termo Indústria Cultural foi utilizado por dois grandes nomes da chamada Escola de Frankfurt. São eles: Walter Benjamin e Theodor Adorno
5. Os teóricos e cientistas cujos pensamentos influenciaram os fundadores da Teoria Crítica da Escola de Frankfurt pertencem a correntes diversas e vinculam-se a movimentos distintos. Em todos eles, no entanto, destaca-se: o pensamento ideológico voltado para a construção de um indivíduo mais equilibrado e de uma sociedade mais igualitária. 
6. O interesse pela comunicação e o avanço das tecnologias faz surgir a indústria cultural que: Massifica e mercantiliza as manifestações artísticas e o pensamento intelectual, limitando a formação de uma consciência crítica. 
7. Eça de Queirós, romancista português, acreditava que a literatura possuía uma função social porque: 	deveria atacar a hipocrisia burguesa. 
8.Qual o pensamento de Karl Marx sobre o trabalho? O trabalho é a atividade humana fundamental, pois o homem é um ser social. 
AULA 10
1.A primeira tarefa dos estudos de sociologia moderna é: Investigar as influências exercidas pelos fatores socioculturais sobre a obra.
2.Por qual motivo os estudos do naturalista francês Émile Zola vinculam-se à tese defendida por Antonio Candido segundo a qual a sociedade condiciona o fazer literário? Zola defende a literatura como produto da observação científica com o objetivo de compreender melhor a sociedade.
3.De acordo com Antônio Candido, a tendência da crítica literária contemporânea é: Considerar fatores sociais como integrantes da estrutura da obra, não como um fim em si mesmo, isto é, não como o registro fundamental do trabalho criador.
4.Antonio Candido classifica os estudos sociológicos que fundamentam a análise literária em diferentes modalidades, conforme o método aplicado. Das alternativas abaixo, assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma das modalidades descritas pelo estudioso: Ação religiosa das obras e dos autores.
5. Em: "Sabemos, ainda, que o externo (no caso, o social) importa, não como causa, nem como significado, mas como elemento que desempenha um certo papel na constituição da estrutura, tornando-se, portanto, interno". (CANDIDO, Antonio. Literatura e sociedade: estudos de teoria e história literária. 8ª. ed. São Paulo: T.A. Queiroz Editor, 2002. p. 4) Essa citação de Antonio Candido pode ser resumida da seguinte forma: os elementos externos que condicionam uma obra tornam-se internos a partir do momento em que são evidenciadas na análise literária.
6. Segundo Antonio Candido, que elementos se destacam na elaboração da arte literária? O autor, a obra e o público.
7.Do que resulta a posição social do artista? Das estruturas sociais das quais ele participa.
8. Antonio Candido indica, em seus estudos, elementos que configuram uma obra. Assinale a alternativa que NÃO apresenta um elemento integrante da obra literária. As representações filosóficas
AVALIAÇÃO PARCIAL 1
1a Questão Aristóteles reabilitou a figura do poeta que tinha sido expulso da "República" por Sócrates. Que argumento ele utilizou? O poeta é uma figura política imprescindível à "República". 
2a Questão O movimento romântico surgido no século XVIII na Europa é: Essencialmente contraditório.
3a Questão O positivismo é:
 Certo	Uma doutrina filosófica que propõe uma compreensão do mundo através do método experimental e da visão objetiva.
4a Questão O que preconizava o Iluminismo?O progresso da humanidade através da razão.
5a Questão "A realidade não é um estado coerente e estável, mas um vir-a-ser, um processo em curso, em crescimento e decadência, uma metamorfose". (COUTINHO, Afrânio. Introdução à literatura no Brasil. Rio de Janeiro: Livraria São José, 1959, p. 241) Este pensamento representa: Impressionismo Crítico
6a Questão Assinale qual das opções abaixo representa um dos parâmetros da crítica biográfica. As ideologias que o autor defende.
7a Questão Em 1917, Viktor Chklovsky formulou um ensaio no qual propõe uma compreensão da literatura a partir de conceitos linguísticos, baseando-se no argumento de que a língua poética é um desvio da língua cotidiana. O título do ensaio era: "A arte como procedimento"
8a Questão Segundo Dillinger, em sua obra "Forma e função na Linguística", o formalismo alude ao estudo da forma linguística. Desta forma, a língua é vista como um sistema autônomo e seus estudos focalizarão, especialmente, a fonética, fonologia, morfologia e sintaxe; ou seja, priorizam-se as particularidades internas da língua, seus constituintes e as relações entre eles. Logo, a língua é notada nas relações entre suas partes e princípios que orientem sua organização, gerando explicações que partem da própria estrutura. (DILLINGER, M. Forma e função na Linguística. DELTA, v. 7, n. 1, p. 397-407, São Paulo, 1991.)Com base no texto acima, podemos afirmar que, diferente do Marxismo, o Formalismo Russo recusou as abordagens que serviam de base para muitos estudos literários da época. Assinale quais abordagens eles recusaram. Abordagens sociológica, política e filosófica.
9a Questão Roman Jakobson, também integrante do Formalismo Russo, difundiu pelo Ocidente as ideias nascidas no Formalismo Russo, principalmente com seus estudos da Função poética da linguagem. Jakobson difundiu a ideia de que a função poética da linguagem consiste na: Ambiguidade que se alcança através da concisão do signo.
10a Questão Osip Brik expôs argumentos em defesa da análise formalista do texto poético, entre os quais o de que tudo o que o poeta escreve não possui valor como expressão do seu "Eu". Apontando que realmente o que interessa aos formalistas são os elementos que compõem o texto. Com base nesta afirmação podemos afirmar que Brik estava se referindo:A litetrariedade
AVALIAÇÃO PARCIAL 2
1a Questão A República, de Platão, caracteriza-se por ser um texto fundador das reflexões sobre as formas e as funções do texto literário, e que teve como apogeu o surgimento da Teoria da Literatura no início do século XX. Sobre A República, é INCORRETO afirmar: Embora relevante, os estudiosos de Platão não consideram A República uma de suas mais influentes obras.
2a Questão Aristóteles parte da definição de poesia como imitação, para analisar as espécies de poesia imitativa ¿ ou seja, a Epopeia, a Tragédia e a Comédia, classificando-as segundo os meios, os objetos e os modos da imitação. Assinale a alternativa que contém a classificação apresentada pelo filósofo na Epopeia. Verso - homens melhores ¿ narração.
3a Questão O positivismo é uma linha teórica da sociologia, criada pelo francês Auguste Comte (1798-1857), que começou a atribuir fatores humanos nas explicações dos diversos assuntos, contrariando o primado da razão, da teologia e da metafísica. Três são os pontos fundamentais da base positivista. Assinale qual das opções abaixo é um de desses pontos. Todo conhecimento do mundo material é consequência dos dados "positivos" da experiência, e somente eles devem orientar o trabalho investigativo.
4a Questão Os movimentos literários que seguiram mais fielmente o Positivismo e o Determinismo foram: O Naturalismo e o Realismo.
5a Questão Afrânio Coutinho teve um papel fundamental na reestruturação dos estudos de Literatura no país, através das contribuições que introduziu no âmbito da Crítica, da Teoria e da Historiografia literárias. Segundo Afrânio Coutinho, a literatura impressionista brasileira une: a tendência realista e naturalista e a subjetividade simbolista.
6a Questão Sobre a crítica impressionista é correto afirmar que: A crítica impressionista constitui-se como uma opinião fundada apenas nas emoções que o texto provoca no leitor.
7a Questão As Origens do Formalismo Russo ¿ O Círculo Linguístico de Moscou e a OPOJAZ, ocorreu em: Universidade de Moscou, em 1914-15
8a Questão Que oposição os teóricos da Escola de Frankfurt estabelecem entre o Ilunismo e o Capitalismo, a qual indicaria o fim das liberdades indivuiduais e do progresso social? O Iluminismo preconizava o progresso e a liberdade para todos, equanto o Capitalismo, por seu projeto político e econômico, reduziu as liberdades e o progresso da sociedade e do ser humano. 
9a Questão Osip Brik além de apresentar estudos sobre elementos da poesia como rima, ritmo, harmonia e metro, também elabora teorias sobre o verso livre, evidenciando o conceito de: Prosa poética
10a Questão Quando o Formalismo Russo recusa as tendências de compreensão do texto poético vinculado a questões sociais ou à biografia do autor. O signo poético passa a ser privilegiado na análise, e o crítico adota diversas perspectivas da linguagem, colocando em evidência quais aspectos da palavra? Semânticos, morfológicos e fonéticos.
AVALIAÇÃO PARCIAL 3
1a Questão Uma semelhança entre a tragédia e a epopeia, segundo Aristóteles, é: O objeto da imitação - os homens superiores.
2a Questão A poesia na antiguidade clássica é considerada pelos Filósofos como um ramo da: Filosofia.
3a Questão O Positivismo é uma doutrina filosófica criada por Auguste Comte no início do século XIX. Ela está associada às mudanças ocorridas na sociedade, especialmente à substituição de um modelo social agrário e feudal por um modelo industrial e capitalista. Qual a alternativa abaixo pode ser apontada como um dos pontos fundamentais da base teórica positivista. As ideias se relacionam no âmbito da lógica pura e da matemática.
4a Questão Qual filósofo ficou conhecido como "pai do Positivismo"? Auguste Comte
5a Questão Em método de crítica literária a situação econômica do escritor e a classe social a que pertence têm sido parâmetros para a análise de uma obra? Biografismo
6a Questão Identifique entre as sentenças a seguir a que assinala o critério adotado pela crítica biográfica na análise literária: Fundamenta a análise literária a partir de dados biográficos do autor.
7a Questão A origem do Formalismo Russo encontra-se na Universidade de Moscou, quando um grupo de estudantes fundou o Círculo Linguístico de Moscou e dedicou-se a desenvolver um tipo de estudos. Assinale a única opção correta que contempla esses estudos. Estudos de linguística e de poética. Estudos de linguística e da gramática.
8a Questão Roman Jakobson cunhou uma das mais importantes considerações da postura formalista, que acabou se tornando quase um manifesto do movimento. Acerca da proposta de Jakobson, Eikhenbaum tece algumas considerações:"Estabelecíamos e estabelecemos ainda como afirmação fundamental que o objeto da ciência literária deve ser o estudo das particularidades específicas dos objetos literários, distinguindo-os de qualquer outra matéria, e isto independentemente do fato de que, por seus traços secundários, esta matéria pode dar pretexto e direito de utilizá-las em outras ciências como objeto auxiliar." (EIKHENBAUM, B. et alii. Teoria da Literatura. Porto Alegre: Globo, 1976). Assinale a alternativa que se refere à proposta de Roman Jakobson: A literariedade.
9a Questão "Os formalistas consideravam que a obra literária não era um mero veículo de ideias, tampouco uma reflexão sobre a realidade; era um fato material plausível de análise. Era formada por palavras, não por objetos ou sentimentos, e seria um erro considerá-la como a expressão do pensamento de um autor." Tomando por base o texto acima, podemos afirmar que: o Formalismo Russo recusa as tendências de compreensão do texto poético vinculado a questões? Sociais ou à biografia do autor.
10a Questão Para os formalistas,a análise literária deveria ser efetuada apenas por meios: Estéticos da obra.