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Quais das características abaixo são consideradas legados que a idade moderna deixou para a Pedagogia? Resposta Selecionada: e. Educação Cívica – Laica – Gratuita Respostas: a. N.D.A b. Educação Filosófica- Laica- Privatizada c. Educação Católica – Homogênea- Burocrática d. Educação Cidadã- Ateia- Gratuita e. Educação Cívica – Laica – Gratuita Pergunta 2 1 em 1 pontos Alteridade é um substantivo feminino que expressa a qualidade ou estado do que é outro ou do que é diferente. É um termo abordado predominantemente pela : Resposta Selecionada: e. Antropologia Respostas: a. Psicologia b. Pedagogia c. Filosofia d. Educação e. Antropologia Pergunta 3 1 em 1 pontos Os pensamentos de ________________ foram essenciais para a formação dos ideais de “Igualdade, Liberdade e Fraternidade” da Revolução Francesa Resposta Selecionada: d. Jacques Rousseau Respostas: a. Émille Durkheim b. Karl Marx c. Immanuel Kant d. Jacques Rousseau e. Augusto Comte Pergunta 4 1 em 1 pontos Na obra de Paulo Freire o autor busca resgatar: Resposta Selecionada: d. O senso crítico do aluno Respostas: a. O senso comum do aluno b. O bom senso do aluno c. N. D. A d. O senso crítico do aluno e. O senso de aprendizado do aluno Pergunta 5 1 em 1 pontos “Até agora os filósofos ficam preocupados na interpretação do mundo de várias maneiras. O que importa é transformá-lo”. Ao ler a seguinte frase, estamos falando de: Resposta Selecionada: a. Teoria Marxista Respostas: a. Teoria Marxista b. Teoria Humanística c. Teoria Kantiana d. Teoria Positivista e. Teoria Filosófica Pergunta 6 1 em 1 pontos O conceito de ______________ é uma fundamentação teórica que Kant e Marx têm em comum ao se falar em Educação Resposta Selecionada: b. Autonomia Respostas: a. Estrutura b. Autonomia c. Desigualdade d. Solidariedade e. Individuo Pergunta 7 1 em 1 pontos Quais das seguintes obras foram relevantes para a educação no período renascentista? Resposta Selecionada: e. “Emílio: ou Da Educação” - Jacques Rousseau Respostas: a. “O Ateneu” – Raul Pompéia b. “A arte da Educação” – Karl - Marx c. “Pedagogia da Autonomia”- Paulo Freire d. “Educação e Filosofia – Immanuel Kant e. “Emílio: ou Da Educação” - Jacques Rousseau Pergunta 8 1 em 1 pontos “A infância é um outro, aquilo que sempre está além de qualquer tentativa de captura, inquieta a segurança de nossos saberes, questiona o poder de nossas práticas” (LARROSA, 2004. p.184) . Sobre o conceito de infância, aponte o autor que se legitimou como perito nesse tema: Resposta Selecionada: e. Jacques Rousseau Respostas: a. Immanuel Kant b. Émille Durkhiem c. Augusto Comte d. N.D.A e. Jacques Rousseau Pergunta 9 1 em 1 pontos Assinale a alternativa que compete a Filosofia da Educação Resposta Selecionada: b. Compreensão das diversas compreensões do homem Respostas: a. Compreensão das trajetórias sócio- culturais e políticas do homem b. Compreensão das diversas compreensões do homem c. Estudo dos processos de aprendizagem e cognição do homem d. Estudo das escalas de inteligência do homem e. Estudo há história e política e o “eu” reacional do homem Pergunta 10 1 em 1 pontos A educação no início da idade moderna é caracterizada por qual tipo de intervenção? Resposta Selecionada: a. Intervenção do Estado na Educação Respostas: a. Intervenção do Estado na Educação b. Intervenção da Igreja na Educação c. Intervenção da Sociedade na Educação d. Intervenção do poder militar na Educação e. N.D.A
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