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NOME: POLO: Disciplina: Português Série/ano: 5º ano do Fundamental I Duração da aula: 4 aulas de 60 minutos Conteúdo Objetivos Estratégia Recursos Avaliação Comunicação Linguagem culta e coloquial Estrutura de texto e construção de frases Ortografia e Vocabulário Abreviação vocabular, sigla, redução de palavras Ampliar a comunicação entre os alunos e o professor Saber a diferença entre linguagem culta e coloquial e a sua utilização Realizar a construção de frases e textos Saber a grafia correta das palavras e ampliar o vocabulário Saber utilizar a abreviação e siglas Promover a comunicação entre alunos e o professor incentivando que eles enviem mensagens quando estiverem com dúvidas a respeito das tarefas ou assuntos trabalhados em sala de aulas Enviar mensagem de texto, para que eles identifiquem as linguagens e pedir exemplos. Leitura de textos impressos. Leitura de textos e frases. Construção de textos e frases Enviar mensagem de texto, para que eles identifiquem as abreviações e compreendam o conteúdo das mensagens. Brincadeira do STOP Aplicativo WhatsApp Aplicativo cronômetro Textos impressos Aplicativo dicionário Aparelho celular (dos alunos Internet A avaliação será realizada em três momentos: durante a correção das atividades realizadas pelo aluno em seu caderno, participação em sala e durante a produção de textos. Referências: Rodrigues, Daniele Mari de Souza Alves. O Uso de Celular como Ferramenta Pedagógica. Porto Alegre, 2015
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