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NOME: 
POLO: 
	Disciplina: Português
	Série/ano: 5º ano do Fundamental I
	Duração da aula: 4 aulas de 60 minutos
	
	Conteúdo
	Objetivos
	Estratégia
	Recursos
	Avaliação
	Comunicação
Linguagem culta e coloquial
Estrutura de texto e construção de frases
Ortografia e
Vocabulário
Abreviação vocabular, sigla, redução de palavras
	Ampliar a comunicação entre os alunos e o professor
Saber a diferença entre linguagem culta e coloquial e a sua utilização
Realizar a construção de frases e textos 
Saber a grafia correta das palavras e ampliar o vocabulário 
Saber utilizar a abreviação e siglas
	Promover a comunicação entre alunos e o professor incentivando que eles enviem mensagens quando estiverem com dúvidas a respeito das tarefas ou assuntos trabalhados em sala de aulas
Enviar mensagem de texto, para que eles identifiquem as linguagens e pedir exemplos. Leitura de textos impressos.
Leitura de textos e frases. Construção de textos e frases
Enviar mensagem de texto, para que eles identifiquem as abreviações e compreendam o conteúdo das mensagens.
Brincadeira do STOP
	Aplicativo WhatsApp
Aplicativo cronômetro 
Textos impressos
Aplicativo dicionário
Aparelho celular (dos alunos
Internet
	A avaliação será realizada em três momentos: durante a correção das atividades realizadas pelo aluno em seu caderno, participação em sala e durante a produção de textos.
	Referências: Rodrigues, Daniele Mari de Souza Alves. O Uso de Celular como Ferramenta Pedagógica. Porto Alegre, 2015

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