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prova discursiva de projeto e desenvolvimento

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13/07/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/59848/novo/1 1/4
Matriz Discursiva UTA A FASE I – 21/03 até 08/04
PROTOCOLO: 2016040712368977BCF89CAMILO DRUMOND SOARES - RU: 1236897 Nota: 80
Disciplina(s):
Projeto e Desenvolvimento de Produto
Data de início: 07/04/2016 17:47
Prazo máximo entrega: 07/04/2016 19:17
Data de entrega: 07/04/2016 18:40
Questão 1/5
O modelo de transformação apresentado na figura, demonstra diferentes tipos de feedback normalmente unilaterais, 
porém em relação ao feedback (retorno) acontece tanto do cliente para a área de concepção da empresa como também 
este feedback (retorno) da área de concepção para o cliente. Porque entre cliente e área de concepção deve haver uma 
linha bilateral?
Nota: 20.0
Resposta:
O cliente e a figura mais importante do sistema, mesmo que o produto seja excelente, sem o cliente o produto não terá 
continuidade, portanto o feedback deve parti do cliente para a área de apoio e cabendo a área de concepção, como 
sinal de respeito para continuar relação de cliente/empresa, retorna ao cliente com ação realizada ara resolver o 
problema.
Questão 2/5
O Brainstorm, conhecido por muitos por chuva de ideias, busca trazer a cada momento mais ideias ao processo, sejam 
para um produto já existente ou mesmo em uma sessão para buscar produtos para revisar os rumos da empresa, na 
aplicação do Brainstorm temos uma fase chamada de “ideação” onde o líder deve coibir julgamentos. Explique porque o 
líder tem em seu papel coibir julgamentos.
O Cliente é a figura mais importante do sistema, por melhor que seja o produto sem o cliente ele não terá continuidade, portanto
o feedback deve vir do cliente para a área de apoio e como sinal de respeito para continuar a relação de cliente/empresa a área
de concepção deve retornar ao cliente com a ação realizada para resolver o problema.
Opcional para auxiliar na correção:
SELEME, R.; DE PAULA, A. Projeto de Produto. Planejamento, desenvolvimento e gestão. 1ª Edição. Curitiba: Editora
Intersaberes, 2013. Vídeo­aulas e Roteiro de estudos.

13/07/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/59848/novo/1 2/4
Nota: 0.0
Resposta:
Questão 3/5
Quando trabalhamos a percepção dos clientes para um projeto temos que chamar a atenção para deixar o produto 
atrativo, segundo o gráfico abaixo temos inúmeras interpretações. Segundo a teoria devemos buscar a melhor relação 
entre complexidade e atenção do cliente, cite o ponto que representa o ideal. 
Nota: 20.0
Após as fases iniciais do Brainstorm (orientação, preparação e analise), precisamos coletar o máximo de ideias possíveis do
grupo e qualquer tipo de censura pode resultar na queda da quantidade de ideias e por vezes uma boa ideia poderia ser dada
pelo colega ao lado do que foi censurado e esta ideia poderia ser a que solucionaria o problema.
SELEME, R.; DE PAULA, A. Projeto de Produto. Planejamento, desenvolvimento e gestão. 1ª Edição. Curitiba: Editora
Intersaberes, 2013. Vídeo­aulas e Roteiro de estudos.

R: item marcado com a letra “D”, pois neste momento temos a máxima relação entre percepção positiva e complexidade visual,
uma vez neste ponto teremos a melhor efetividade do produto.
SELEME, R.; DE PAULA, A. Projeto de Produto. Planejamento, desenvolvimento e gestão. 1ª Edição. Curitiba: Editora
Intersaberes, 2013. Vídeo­aulas e Roteiro de estudos.

13/07/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/59848/novo/1 3/4
Resposta:
É a letra D, pois neste momento temos a máxima relação entre percepção positiva e complexidade a melhor 
efetividade do produto.
Questão 4/5
Um dos maiores erros não é a definição da escolha de uma estratégia de ação, e definição de uma estratégia errônea 
pela utilização de dados sem a devida qualidade, estes dados devem estar de acordo a características de precisão, 
integridade, representatividade, etc. Em relação a afirmativa que a “qualidade começa no projeto”, cite a fase onde 
devemos ter maior atenção a qualidade de dados para que a afirmativa seja correta.
Nota: 20.0
Resposta:
DEFINIÇÃO DO ESCOPO ­ Pois e a fase inicial do projeto onde terremos maior efetividade no menor custo, todas as 
demais fases serão decunho corretivo e não preventivo.
Questão 5/5
Em relação às características Custo/ Benefício, apresentadas por Baxter, em qual das fases do projeto poderemos ter a 
melhor relação custo benefício, ou seja, maximizando o benefício e diminuído os custos, justifique sua resposta.
Nota: 20.0
R: Definição do escopo é a fase inicial do projeto onde teremos maior efetividade no menor custo, todas as demais fases
citadas serão de cunho corretivo e não preventivo.
SELEME, R.; DE PAULA, A. Projeto de Produto. Planejamento, desenvolvimento e gestão. 1ª Edição. Curitiba: Editora
Intersaberes, 2013. Vídeo­aulas e Roteiro de estudos.

R: planejamento do produto pois temos a menor diferença entre custo orçamentado e de desenvolvimento, como também
temos o menor custo de introdução de mudanças como também a maior possibilidade de reduções de custo.
Opcional para auxiliar na correção:

13/07/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/59848/novo/1 4/4
Resposta:
PLANEJAMENTO DO PRODUTO ­ Pois temos a menor diferença entre custo orçamentado e de desenvolvimento, 
como também temos o menor custo de introdução de mudança como também a maior possibilidade de redução de 
custos.
SELEME, R.; DE PAULA, A. Projeto de Produto. Planejamento, desenvolvimento e gestão. 1ª Edição. Curitiba: Editora
Intersaberes, 2013. Vídeo­aulas e Roteiro de estudos.

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