Diferença entre Ciência e Tecnologia

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Diferença entre Ciência e Tecnologia 
 
É errado achar que tecnologia e ciência são a mesma coisa. Entenda, abaixo, a diferença 
entre esses termos. 
 
CIÊNCIA X TECNOLOGIA 
• Ciência é a busca de conhecimentos mais ou menos abstratos. 
• Tecnologia é a aplicação do conhecimento organizado no auxílio à solução de 
problemas em nossa sociedade. 
 
 
Tecnologias de informação e comunicação 
 
 
 Media (mídia) é um vocábulo latino que em português é utilizado para 
significar meios de comunicação de massa. 
 
 
 
 
Nos anos 60, Marshall McLuhan afirmou : ''o meio é a mensagem” 
 
 
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– A televisão 
– O jornal 
– O rádio 
 
Ou seja, cada um dos meios acaba criando sua própria linguagem e captando seus 
leitores, espectadores, ‘consumidores’. 
 
 
 
 
Marshall McLuhan:Criador da ideia de "aldeia global" trouxe para a educação novo 
enfoque, baseado em suas teorias sobre comunicação. Crítico feroz da escola 
tradicional, o autor canadense aponta os defeitos do sistema atual, que, segundo ele, 
prefere criticar a mídia, em vez de utilizá-la como aliada na educação. 
 
 Midiosfera - conjunto cumulativo dos meios de comunicação 
 
 
"A propaganda é um fator econômico valioso porque ela é o meio mais barato de se 
vender bens, especialmente se os bens não valem nada." --Sinclair Lewis (1885 - 1951) 
 
 
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aprendizagemcompa2.pbworks.com 
 
Globalização, diluição e contradição 
 
A capacidade de acesso à informação e aos equipamentos de computação mais simples de 
edição estão fazendo com que, por um lado as pessoas tenham acesso à tecnologia, por 
exemplo para editar um vídeo doméstico e colocar na rede via youtube, mas, por outro 
lado jamais pisem numa boa livraria. E ao mesmo tempo, possam encomendar livros 
numa rede mundial de distribuição de bons livros européia pela internet. 
 
Capacitação e desqualificação do trabalho 
 
Os complexos produtos da moderna tecnologia se apresentam de forma cada vez mais 
simples não só para o comprador final de bens de consumo (tudo funciona com o aperto 
de um botão), mas, em muitos casos, também para o trabalhador da linha de montagem. 
Há duas interpretações opostas dessa tendência. 
 
 
 
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Uma é a teoria do deskill, ou da 
desqualificação do trabalho: pela qual, na 
medida em que a intensidade de 
conhecimento aumenta, o trabalhador se 
desqualifica, e o conhecimento fica 
"corporificado" nos equipamentos e 
apropriado por um grupo restrito 
especializado. 
 
A evidência disso seria o crescimento da 
utilização de trabalhadores baratos nas linhas 
de montagem de países menos desenvolvidos 
para a produção de produtos eletrônicos e 
bens de consumo de alta tecnologia. 
 
estadao.com.br 
 
 
Para os outros, a automação diminui a necessidade do trabalho 
disciplinado e não qualificado, deixando as regiões de baixa 
tecnologia só como consumidores - mas sem a renda para pagar 
pelos produtos. A moderna ciência e a tecnologia são 
compatíveis tanto com uma população qualificada por bom um 
sistema educacional, como com consumidores de produtos 
empacotados, que só aprendem a apertar botões, e não têm as 
qualificações necessárias para os trabalhos complexos. 
Mas os resultados não são idênticos, já que os primeiros 
tenderão a concentrar a riqueza e os benefícios das modernas 
tecnologias, alijando aqueles que não conseguirem fazer a 
transição para os novos tempos 
(Porter, 1990). 
 
 
 
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Para Simon Schwartzman, em seu texto A Redescoberta da Cultura, Os Paradoxos da 
Ciência e da Tecnologia, a ciência e a tecnologia contemporâneas passam por mudanças 
rápidas e paradoxais, difíceis de explicar em termos simples. 
portaltailandia.com.br 
 
Considerando a questão do desenvolvimento científico e tecnológico para que seja menos 
excludente, é necessário ter em conta os reais problemas da população, os riscos técnico-
produtivos e a mudança social. 
Por isso, é necessário ter uma boa visão das relações entre ciência, tecnologia, e 
sociedade e, muito especialmente, nas políticas públicas mais adequadas para 
administrar as oportunidades e perigos que envolvem uma mudança tecnológica. 
Segundo o autor, estão se tornando mais globais, mas também mais 
concentradas; exigem mão-de-obra mais educada, mas substituem os 
homens pelas máquinas; tornam-se mais aplicadas, mas também mais 
básicas; estão mais ligadas do que nunca à iniciativa privada, mas 
continuam dependentes de políticas públicas e apoio governamental. 
 
 
 
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Ou seja, a questão não é tanto se a ciência e a tecnologia são boas ou não, mas sim se 
podem melhorar e como dentro de um contexto socioambiental harmônico?