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questionario unid 1 comunicaçao e expressao

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Prévia do material em texto

 Pergunta 1 
0,5 em 0,5 pontos 
 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Trata-se de um texto, porque é uma unidade de sentido com linguagem e 
permite, aos indivíduos, a comunicação. 
Respostas: a. 
A figura não pode ser considerada um texto por não se constituir de 
palavras distribuídas em orações e em parágrafos. 
 
 
 
b. 
Trata-se de um texto, porque é uma unidade de sentido com linguagem e 
permite, aos indivíduos, a comunicação. 
 
c. 
É um texto, apesar de seu contexto econômico. 
 
d. 
A figura não é um texto, porque não possui informação suficiente; tem 
apenas o valor, o nome da moeda corrente e o país de origem. 
 
e. 
A mistura de imagens, palavras e números não cria um texto, tornando a 
figura, na verdade, confusa. 
Feedback da 
resposta: 
Correta: “b”. A cédula pode ser considerada um texto devido a sua relação 
com a sociedade, constituindo um instrumento de comunicação. As 
informações que constam na cédula são as específicas para o contexto do 
mundo econômico. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Pergunta 2 
0,5 em 0,5 pontos 
 
 
 
Resposta Selecionada: b. 
Apenas a II é correta. 
Respostas: a. 
Apenas a I é correta. 
 
b. 
Apenas a II é correta. 
 
c. 
Apenas a III é correta. 
 
d. 
A II e a III estão corretas. 
 
e. 
Todas as afirmações estão corretas. 
Feedback da 
resposta: 
Correta: “b”. O termo “rede”, no texto, tem dois sentidos e, por isso, torna o 
texto polissêmico, ou seja, o leitor pode depreender que Ran entende de 
descanso ou entende que Ran conhece o mundo virtual. 
 
 
 
 Pergunta 3 
0,5 em 0,5 pontos 
 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Entre os nomes de ruas da Lapa, não existe referência à religiosidade do 
povo local. 
Respostas: a. 
Os nomes de ruas no entorno da estação ferroviária Lapa são uma 
mistura de várias línguas. 
 
b. 
Há uma rua perto da estação ferroviária com o nome Engenheiro Aubertin. 
 
c. 
Para chegar à rua Roma, o motorista deve seguir em frente depois de sair 
do viaduto Cdor Elias Nagib Breim. 
 
d. 
É interessante como alguns nomes de ruas da Lapa recuperam a história 
da Antiguidade. 
 
e. 
Entre os nomes de ruas da Lapa, não existe referência à religiosidade do 
povo local. 
Feedback da 
resposta: 
Correto: “e”. Trata-se de uma afirmativa negativa, porque um nome de rua 
como Ns. da Lapa é uma demonstração de religiosidade, recuperando um 
nome santo - Nossa Senhora. 
 
 
 Pergunta 4 
0,5 em 0,5 pontos 
 
A seguir, temos o início do Hino Nacional na versão original e na ordem direta: 
 
A versão no original... ... e na ordem direta 
 
Ouviram do Ipiranga as margens plácidas De um povo heroico o brado 
retumbante, E o sol da Liberdade, em raios fúlgidos, Brilhou no céu da 
Pátria nesse instante. 
As margens plácidas do Ipiranga ouviram o brado retumbante de um 
povo heroico, e, nesse instante, o sol da Liberdade brilhou, em raios 
fúlgidos, no céu da Pátria. 
 
 
Sobre as duas versões acima, podemos considerar: 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
A ordem indireta é um recurso poético e causa dificuldade para o 
entendimento do texto. 
Respostas: a. 
A ordem direta da segunda versão do Hino Nacional não facilita o 
entendimento do texto. 
 
b. 
Os sujeitos (as margens plácidas/o sol da Liberdade) das orações são 
facilmente identificáveis em ambas as versões. 
 
c. 
A ordem indireta é um recurso poético e causa dificuldade para o 
entendimento do texto. 
 
d. 
Na versão original, o sujeito da primeira oração é “um povo heroico”. 
 
e. 
Não é possível identificar o sujeito das orações na ordem indireta. 
Feedback 
da resposta: 
Correta: “c”. A ordem direta SVC (sujeito + verbo + complemento) torna mais 
fácil o entendimento de um texto. Na ordem indireta, o texto causa dificuldade e 
muitos leitores consideram, por exemplo, que o sujeito da primeira oração do 
Hino Nacional é “povo heroico”, e não “as margens plácidas”. 
 
 
 Pergunta 5 
0,5 em 0,5 pontos 
 Assinale a alternativa em que não ocorre polissemia: 
 
Resposta Selecionada: e. 
. 
 
 
Respostas: a. 
. 
 
 
 
b. 
. 
 
 
 
c. 
. 
 
 
 
 
d. 
. 
 
 
 
e. 
. 
 
 
Feedback da resposta: Correto: “e”. Trata-se de erro ortográfico, e não de duplo sentido. 
 
 
 Pergunta 6 
0,5 em 0,5 pontos 
 Dentro do conhecimento da língua, há o conhecimento do léxico. Indique a expressão em 
que o numeral indica quantidade: 
 
Resposta Selecionada: c. 
Dois litros. 
Respostas: a. 
Revólver trinta e oito. 
 
b. 
Gol mil. 
 
c. 
Dois litros. 
 
d. 
Ouro dezoito. 
 
e. 
Álcool noventa. 
 
 
Feedback da 
resposta: 
Correta: “c”. O numeral é definido como a palavra que indica quantidade 
(ordem, fração), mas nós o empregamos em outros sentidos, como vemos 
nas outras alternativas. 
 
 
 Pergunta 7 
0,5 em 0,5 pontos 
 Em uma situação formal de comunicação, o conhecimento linguístico é estabelecido pela 
padronização culta da língua. Assim, em qual das expressões abaixo o nível morfológico 
atende ao padrão culto da língua? 
 
Resposta Selecionada: d. 
Os relatórios estão complexos e completos. 
Respostas: a. 
Já é três horas. A reunião começará. 
 
b. 
 
Na fabricação dos pipas, o colorido é fundamental para as crianças. 
 
c. 
As minuta estão pronta. 
 
d. 
Os relatórios estão complexos e completos. 
 
e. 
Abundamento de vendas de pipas. 
Feedback 
da resposta: 
Correta: “d”. Em situações formais, o texto precisa atender à situação 
comunicacional e ser feito segundo a língua padrão culta. Por isso, a 
expressão adequada é aquela que atende à concordância entre as palavras. A 
expressão “é três horas” deveria ser: “são três horas”; “fabricação dos pipas” 
deveria ser: “fabricação das pipas”; “As minuta estão pronta” deveria ser: “As 
minutas estão prontas”; “abundamento” deveria ser: “abundância”. 
 
 
 
 
 
 
 Pergunta 8 
0,5 em 0,5 pontos 
 Leia o poema: 
 
 
Cidadezinha qualquer 
 
 
Casas entre bananeiras 
mulheres entre laranjeiras 
pomar amor cantar. 
 
 
 
 
 
Um homem vai devagar. 
Um cachorro vai devagar. 
Um burro vai devagar. 
 
 
 
 
Devagar... as janelas olham. 
 
 
 
 
 
Eta vida besta, meu Deus. 
 
 
ANDRADE, Carlos Drummond de. Antologia poética. Rio de Janeiro: Record, 1980. 
 
 
 
Sobre a segunda estrofe do poema, consideramos correta a seguinte afirmação: 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
A estrutura sintática é repetida três vezes (“Um homem vai devagar/Um 
cachorro vai devagar/Um burro vai devagar”), mostrando a mesmice da 
cidade. 
Respostas: a. 
A descrição da cidade monótona e a estrutura sintática do poema não têm 
relação, ou seja, o assunto é independente da estrutura no texto. 
 
b. 
A estrutura sintática é repetida três vezes (“Um homem vai devagar/Um 
cachorro vai devagar/Um burro vai devagar”), mostrando a mesmice da 
cidade. 
 
c. 
O efeito seria o mesmo se as três orações se tornassem uma só: um 
homem, um burro e um cachorro vão devagar. 
 
d. 
A repetição sintática é desvinculada do conteúdo do poema. 
 
 
 
 
 
 
 
 
e. 
A repetição sintática ocorre apenas para mostrar os diferentes sujeitos 
(“homem/ burro/cachorro”) do texto. 
Feedback 
da resposta: 
Correta: “b”. O poeta descreve uma cidade, deixando clara sua opinião sobre 
ela. Para o poeta, a cidade é monótona, sempre com os mesmos eventos. 
Para reforçar a repetição de eventos, o autor organiza as frases da segunda 
estrofe também com repetição. Assim, o assunto dotexto e a sua organização 
sintática são reflexos um do outro no poema em questão. 
 
 
 
 Pergunta 9 
0,5 em 0,5 pontos 
 Leia os poemas abaixo para indicar a resposta correta. 
Quadrilha 
João amava Teresa que amava Raimundo 
que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili 
que não amava ninguém. 
João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento, 
Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, 
Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes 
que não tinha entrado na história. 
ANDRADE, Carlos Drummond de. Antologia poética. Rio de Janeiro: Record, 1980. 
Quadrilha da sujeira 
João joga um palitinho de sorvete na 
rua de Teresa que joga uma latinha de 
refrigerante na rua de Raimundo que 
joga um saquinho plástico na rua de 
 
Joaquim que joga uma garrafinha 
velha na rua de Lili. 
Lili joga um pedacinho de isopor na 
rua de João que joga uma embalagenzinha 
de não sei o que na rua de Teresa que 
joga um lencinho de papel na rua de 
Raimundo que joga uma tampinha de 
refrigerante na rua de Joaquim que joga 
um papelzinho de bala na rua de J. Pinto 
Fernandes que ainda nem tinha 
entrado na história. 
AZEVEDO, Ricardo. Você diz que sabe muito, borboleta sabe 
mais! São Paulo: Moderna, 2007. 
I. Apesar do título e dos nomes semelhantes, não existe intertextualidade na relação entre 
os dois poemas, uma vez que o texto de Azevedo não recupera tematicamente o poema de 
Drummond. 
II. Azevedo trata de uma problemática da nossa sociedade: a falta de cuidado com o planeta 
ao criarmos muito lixo. 
III. Ambos os poemas têm a mesma estrutura na distribuição das frases. 
Resposta Selecionada: e. 
A II e a III estão corretas. 
 
Respostas: a. 
Apenas a I está correta. 
 
b. 
Apenas a II está correta. 
 
 
 
c. 
Apenas a III está correta. 
 
 
 
d. 
A I e a II estão corretas. 
 
e. 
A II e a III estão corretas. 
 
 
Feedback 
da resposta: 
Correta: “e”. A intertextualidade (relação entre textos) ocorre no poema de 
Azevedo que, de forma explícita, faz referência ao poema de Drummond por 
meio do título, dos nomes dos personagens, da estrutura poética. A 
intertextualidade não é cópia; o texto posterior sempre apresenta algo novo. 
No caso do texto de Azevedo, este recorre ao texto anterior (de Drummond) 
para contextualizá-lo com um tema da atualidade: o lixo. 
 
 
 Pergunta 10 
0,5 em 0,5 pontos 
 Para ler e produzir um texto, são necessários alguns conhecimentos, tais como: 
 
 
I. Conhecimento linguístico, que é saber ouvir/falar, ler/escrever com base em uma língua; 
 
 
 
II. Conhecimento de mundo, que consiste em saber assuntos que nos rodeiam; 
 
 
III. Conhecimento interacional, que consiste em saber como e em que situação um texto 
pode ser veiculado. 
Resposta Selecionada: a. 
Todas as afirmações estão corretas. 
Respostas: a. 
Todas as afirmações estão corretas. 
 
b. 
Apenas a I está correta. 
 
c. 
Apenas a II está correta. 
 
d. 
Apenas a III está correta. 
 
e. 
A I e a II estão corretas. 
Feedback da 
resposta: 
Correta: “a”. Para ler e escrever um texto, precisamos de conhecimentos 
básicos, como o da língua (seja portuguesa, espanhola etc.), de mundo e 
interacional. 
 
 
Quinta-feira, 8 de Março de 2018 10h39min30s BRT

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