livro psicologia
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\u2022 1 livro 
 
\u201cOs conceitos médicos atuais representam o resultado da práxis de cuidado de saúde. Isto é, os conceitos 
simplesmente se concretizam pelo modo de vida e pela comunicação sobre a vida. Entretanto, existe mais 
de um conceito sobre saúde e doença que os estudos atuais apresentam, e esses conceitos resultam da 
práxis normal\u201d (BACKES et al., 2008, p.113). 
Baseando-se nos conceitos atuais de Saúde, assinale a alternativa que NÃO contempla 
esses preceitos: 
Resposta Selecionada: c. 
Promoção de campanhas públicas que valorizem o cuidado com a saúde. 
Resposta Correta: b. 
Realização de análises a partir dos elementos biomédicos da doença. 
 
\u2022 Pergunta 2 
0,2 em 0,2 pontos 
 [...] direito à saúde significa a garantia,____________, de condições dignas de vida e de acesso 
universal e igualitário às ações e serviços de promoção, proteção e recuperação da saúde, em todos os 
seus níveis, a todos os habitantes do território nacional, levando ao desenvolvimento pleno do ser 
humano em sua individualidade\u201d (BACKES et al., 2008, p.112). 
Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna: 
 
Resposta Selecionada: c. 
pelo Estado 
Resposta Correta: c. 
pelo Estado 
 
 
\u2022 Pergunta 3 
0,2 em 0,2 pontos 
 As dificuldades da definição do campo de Psicologia da Saúde refletem: 
 
Resposta Selecionada: a. 
A complexidade da relação entre Medicina e Psicologia. 
Resposta Correta: a. 
A complexidade da relação entre Medicina e Psicologia. 
 
 
\u2022 Pergunta 4 
0,2 em 0,2 pontos 
 Qual a finalidade da Psicologia Clínica da Saúde? 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Promover e proteger a saúde física e mental, bem como na profilaxia de doenças, 
ligadas muitas vezes aos hábitos e a aspectos psicológicos importantes. 
Resposta 
Correta: 
a. 
Promover e proteger a saúde física e mental, bem como na profilaxia de 
doenças, ligadas muitas vezes aos hábitos e a aspectos psicológicos 
importantes. 
 
 
 
 
\u2022 
Os conceitos médicos atuais representam o resultado da práxis de cuidado de saúde. Isto é, os conceitos 
simplesmente se concretizam pelo modo de vida e pela comunicação sobre a vida. Entretanto, existe mais 
de um conceito sobre saúde e doença que os estudos atuais apresentam, e esses conceitos resultam da 
práxis normal\u201d (BACKES et al., 2008, p.113). 
Baseando-se nos conceitos atuais de Saúde, assinale a alternativa que NÃO contempla 
esses preceitos: 
Resposta Selecionada: c. 
Realização de análises a partir dos elementos biomédicos da doença. 
Resposta Correta: c. 
Realização de análises a partir dos elementos biomédicos da doença. 
 
\u2022 Pergunta 2 
0,2 em 0,2 pontos 
 [...] direito à saúde significa a garantia,____________, de condições dignas de vida e de acesso 
universal e igualitário às ações e serviços de promoção, proteção e recuperação da saúde, em todos os 
seus níveis, a todos os habitantes do território nacional, levando ao desenvolvimento pleno do ser 
humano em sua individualidade\u201d (BACKES et al., 2008, p.112). 
Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna: 
 
Resposta Selecionada: c. 
pelo Estado 
Resposta Correta: c. 
pelo Estado 
 
 
\u2022 Pergunta 3 
0,2 em 0,2 pontos 
 Qual a finalidade da Psicologia Clínica da Saúde? 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Promover e proteger a saúde física e mental, bem como na profilaxia de doenças, 
ligadas muitas vezes aos hábitos e a aspectos psicológicos importantes. 
Resposta 
Correta: 
a. 
Promover e proteger a saúde física e mental, bem como na profilaxia de 
doenças, ligadas muitas vezes aos hábitos e a aspectos psicológicos 
importantes. 
 
 
\u2022 Pergunta 4 
0,2 em 0,2 pontos 
 As dificuldades da definição do campo de Psicologia da Saúde refletem: 
 
Resposta Selecionada: c. 
A complexidade da relação entre Medicina e Psicologia. 
Resposta Correta: c. 
A complexidade da relação entre Medicina e Psicologia. 
 
 
 
 
Livro 2 
\u2022 Pergunta 1 
0,2 em 0,2 pontos 
 Vejamos, aqui, alguns dos princípios elementares que regem o SUS: 
 
I. Acesso universal e igualitário a ações e serviços em todos os níveis de assistência, 
sem distinção ou preconceito de nenhum tipo; 
II. Centralização; 
III. Participação da comunidade; 
IV. Integralidade na assistência; 
As assertivas I, II, III e IV são, RESPECTIVAMENTE: 
Resposta Selecionada: c. 
V, F, V, V. 
Resposta Correta: c. 
V, F, V, V. 
 
 
\u2022 Pergunta 2 
0,2 em 0,2 pontos 
 Uma das possibilidades para o estabelecimento de um contraponto à crise vivida na saúde é a adoção 
de modelos de assistência integral do cuidado em saúde. 
Assinale a alternativa que NÃO contempla os pressupostos da integralidade 
assistencial: 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Investimento em pesquisas de ponta, com alto grau de sofisticação, que sejam 
capazes de criar tecnologias que tratem o corpo de forma isolada. 
Resposta 
Correta: 
d. 
Investimento em pesquisas de ponta, com alto grau de sofisticação, que 
sejam capazes de criar tecnologias que tratem o corpo de forma isolada. 
 
 
\u2022 Pergunta 3 
0,2 em 0,2 pontos 
 A ação educativa é capaz de transformar os hábitos e práticas que poderiam tornar vulneráveis as 
famílias, para adotar novas práticas promotoras de saúde. Nesse sentido, os profissionais da saúde 
constituem-se em agentes de transformação e facilitação do processo educacional no campo da saúde, 
tendo em vista que mudanças desse tipo requerem o empenho de processos educacionais combinados 
ao acompanhamento da saúde das famílias. 
Segundo CECIM, a formação e desenvolvimento dos trabalhadores de saúde têm 
como desafio: 
I. não dicotomizar a atenção individual da atenção coletiva, as doenças e 
adoecimentos da vigilância da saúde; a qualidade de vida (biologia) do andar da vida 
(produção subjetiva). 
II. não fragmentar os grupos de trabalhadores (da gestão, da atenção e da vigilância); 
não perder o conceito de atenção integral à saúde e realizar o trabalho educativo junto 
à população. 
III. aceitar que há incerteza na definição dos papéis profissionais, onde há alternância 
de saberes e práticas de cada núcleo constituído das profissões de saúde e do campo 
da atenção integral à saúde. 
Qual dos pressupostos estabelecidos por CECIM adequa-se ao projeto de ação 
educativa na saúde? 
 
Resposta Selecionada: d. 
I, II e III. 
Resposta Correta: d. 
I, II e III. 
 
 
\u2022 Pergunta 4 
0,2 em 0,2 pontos 
 \u201cOs sujeitos são totalidades, compostos de particularidades várias, que podem ser acessadas de acordo 
com o avanço da ciência e também da disposição do próprio sujeito em abri-las.\u201d 
O Projeto de Integralidade em saúde consiste em: 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
cuidar das pessoas, coletivos e grupos sociais levando em conta os sujeitos sob 
um ponto de vista total, com múltiplas formas de intervenção. 
Resposta 
Correta: 
d. 
cuidar das pessoas, coletivos e grupos sociais levando em conta os sujeitos 
sob um ponto de vista total, com múltiplas formas de intervenção. 
 
 
 
Livro 3 
 
\u2022 Pergunta 1 
0,2 em 0,2 pontos 
 Sobre terminologia e a conceituação de normalidade, há outro aspecto de extrema relevância. 
Canguilem (1904) alerta sobre isso e atesta: \u201cTodo patológico é __________, mas o inverso não é 
verdadeiro sempre\u201d. 
Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna: 
 
Resposta Selecionada: a. 
anormal. 
Resposta Correta: a. 
anormal. 
 
 
\u2022 Pergunta 2 
0,2 em 0,2 pontos 
 O conceito de normalidade para a Psicologia está vinculado a critérios 
 
Resposta Selecionada: b.