Fundamentos da Linguística Portal do Aluno Grupo UNIASSELVI

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14/03/2018 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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 1. Avaliação I - Individual FLEX (405373) - Fundamentos da Linguística (LET20)
 Prova: 6727295
X = Questão Cancelada
Gabarito da Prova: Resposta Certa Sua Resposta Errada
Acadêmico: Credilma Jeronimo da Silva (440798)
Disciplina: Fundamentos da Linguística (LET20)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:405373) ( peso.:1,50)
Prova Objetiva: 6727295
Nota da Prova: 6
1. Os signos linguísticos são formados por duas frentes de fundamental importância para o estudo da linguagem: a
imagem acústica e o conceito. A partir deles, pode-se abstrair o significado e o significante da palavra. Acerca de
imagem acústica, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A imagem acústica é a forma como ouvimos a palavra pronunciada por alguém.
 b) A imagem acústica refere-se à representação mental do som da palavra.
 c) A imagem acústica é o som que emitimos quando pronunciamos a palavra.
 d) A imagem acústica é o que lemos quando a palavra está colocada no papel.
2. Em linguística, estudamos sobre a aquisição da linguagem e sobre a habilidade da fala que o ser humano possui.
Sobre a Linguística, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A aquisição da linguagem tem base genética e se desenvolve a partir do nascimento.
 b) Não tem base genética e se desenvolve apenas a partir da exposição ao meio ambiente.
 c) Os sons que dão origem à capacidade da fala são produzidos na faringe, órgão constituído de cartilagens e
músculos.
 d) Os sons que dão origem à capacidade da fala são produzidos nos pulmões, órgão constituído de cartilagens e
músculos.
3. O conceito de interdisciplinaridade tem se confundido com outros termos que guardam conceitos similares, como
pluridisciplinaridade, transdisiciplinaridade e multidisciplinaridade. Sobre o conceito de interdisciplinaridade,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A interdisciplinaridade consiste em criar um objeto novo (área de conhecimento) que não pertença a ninguém. 
( ) A interdisciplinaridade pressupõe que várias disciplinas analisam um dado objeto, sem que haja ligação
necessária entre essas abordagens disciplinares. 
( ) A interdisciplinaridade pressupõe uma convergência, uma complementaridade, o que significa, de um lado, a
transferência de conceitos teóricos e de metodologias, e, de outro, a combinação de áreas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F.
 b) F - V - F.
 c) F - F - V.
 d) V - F - V.
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4. O caráter didático do signo linguístico foi enfatizado por Saussure, considerado o pai da linguística. Com base no
exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O signo linguístico une um conceito a uma imagem acústica. 
( ) O termo Semiótica foi utilizado por Peirce, inicialmente em 1990. 
( ) Semiótica, de acordo com Peirce, é a doutrina dos signos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V.
 b) F - V - V.
 c) F - F - V.
 d) V - F - F.
5. A Psicolinguística trabalha dentro de algumas áreas ou campos de conhecimento. Sobre essas áreas, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A psicolinguística trabalha dentro das áreas de percepção e produção da fala, morfologia e léxico mental e
sintaxe. 
( ) A psicolinguística, dentro das suas áreas de conhecimento, também se preocupa com o estudo da semântica,
memória semântica e da aquisição da linguagem. 
( ) A psicolinguística engloba fundamentos biológicos da linguagem, processamento em nível textual e relações
com outras disciplinas. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F.
 b) V - V - V.
 c) F - V - F.
 d) F - F - V.
6. A língua pode ser estudada na perspectiva diacrônica ou sincrônica. Sobre essas perspectivas, analise as
sentenças a seguir: 
 
I- O estudo da língua, em termos sincrônicos, refere-se a um “estado de língua” num determinado tempo de sua
evolução. 
II- A sincronia e a diacronia designam, respectivamente, um estado da língua e uma fase da sua evolução. 
III- A diacronia designa a transmissão de uma língua, de geração em geração, através do tempo, sofrendo, nesse
transcurso, mudanças em todos os níveis. 
IV- Um exemplo de diacronia da língua portuguesa seria estudar o latim vulgar até nossos dias. Já a sincronia trata
dos fatos de uma língua num determinado momento da história. 
V- O estudo sincrônico é a história interna da língua. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, IV e V estão corretas.
 d) As sentenças II, IV e V estão corretas.
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7. A ideia de signo linguístico foi proposta por Saussure, que foi considerado o pai da linguística. Acerca do signo,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O signo linguístico é concebido como uma entidade psíquica de duas faces: o conceito e a imagem acústica. 
( ) A imagem acústica não é o som exterior, físico ou material, mas a representação interna da palavra na
imaginação ou na mente. 
( ) A imagem acústica é a representação natural da palavra como fato de língua virtual, independente de todo o
ato de fala. 
( ) O signo é um conjunto de códigos. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) V - V - V - F.
 c) V - F - V - V.
 d) F - V - F - F.
8. O estudo das variações da linguagem pode modificar-se de acordo com o que pretendemos estudar. Classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Quando os estudos da linguagem apresentam uma visão comunicativa, a Linguística dialoga com a Teoria da
Comunicação. 
( ) Quando o interesse da Linguística é a Aquisição da Linguagem, então a Linguística dialoga com a Psicologia,
Biologia e Antropologia. 
( ) Quando os estudos se focam no discurso, a linguística aproxima-se da Dialética, da Retórica e da Teoria da
Literatura. 
( ) Quando o estudo se foca para a variação de grupo social para grupo social, então teremos as teorias
matemáticas. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) V - F - V - V.
 c) F - F - F - V.
 d) F - V - F - F.
9. A linguagem humana pode adotar inúmeras formas: um som, uma imagem, uma placa, um código etc. Classifica-
se, portanto, em linguagem verbal ou não verbal. Acerca desta temática, é correto afirmar que: 
 
I- A linguagem verbal é aquela cujos sinais utilizados para a comunicação são as imagens. 
II- A linguagem verbal ocorre quando falamos com alguém ou por meio da linguagem imagética. 
III- A linguagem não verbal utiliza para atos de comunicação outros sinais, como os gestos, a mímica, o código de
trânsito e as birutas, que orientam os pilotos de avião. 
IV- A língua é um aspecto da linguagem e é um sistema de natureza gramatical, pertencente a uma comunidade
linguística, formado por um conjunto de signos linguísticos. 
V- A língua é uma instituição individual, de caráter abstrato, exterior aos indivíduos que a utilizam e que se
concretiza por meio da fala. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças IV e V estão corretas.
 b) As sentençasI e II estão corretas.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
10. Os estudiosos que estavam preocupados em investigar o grau de parentesco entre as línguas criaram uma
metodologia que se caracterizou de “linguística comparada”. Este tipo de investigação utilizava que método?
 a) Naturalista.
 b) Evolutivo.
 c) Científico.
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 d) Comparatista.
Prova finalizada com 6 acertos e 4 questões erradas.