aula 27.09 juliana bittar godinho atualizado wilson

Prévia do material em texto

ÉTICA NAS ORGANIZAÇÕES 
(EAD -791)
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
PROF ª ME. JULIANA BITTAR-GODINHO
PROF. DR. WILSON AMORIM
ÉTICA DAS VIRTUDES EM ARISTÓTELES
• Costumes e virtude (sociedade)
• Consciência e caráter(indivíduo)
• Consciência + Vontade (guiada pela razão) = prudência 
(sabedoria prática)
ÉTICA E PSICANÁLISE
• Id , ego e superego. 
• Autoconhecimento das paixões para:
• Não ser dominado pelo inconsciente 
• Não ser dominado pela rigidez moral
• Educação
• Critério: ausência de violência externa e interna
Relatos selvagens – Bombita
UTILITARISMO
• Bentham x Stuart Mill
• Bentham – Prazer e dor são fundamentos da moralidade – Ex. do Chaves
• Stuart Mill:
• Bentham não considera a moral 
• Autoaperfeiçoamento
• Educação
• Eudaimonia
• Hierarquia de prazeres
• Utilitarismo econômico
ATIVIDADE COM NOTA - ENTREGA PARA 04/10
Filme/episódio Questões
Relato Selvagens –
“Motoristas”
Análise o episódio relacionando os conceitos de Violência e Ética e suas 
consequências. (aplique os conceitos discutidos em sala de aula)
Relato Selvagens –
“Bombita”
a) Analise a afirmativa: O protagonista é um sujeito ético (de acordo com os 
conceitos abordados em aula).” Verdadeiro ou Falso? Justifique.
b) Atente para o momento do capítulo em que ocorre uma reviravolta na vida 
do protagonista. Explique o comportamento do protagonista a partir dos 
elementos de Psicanálise observados em sala de aula.(descreva o processo)
ATIVIDADE COM NOTA - ENTREGA PARA 04/10
Trecho do Episódio Questões
Início: 
Rick (avô de Morty) decide atender a um 
chamado de socorro de uma nave
3 –Em que escola de ética você classificaria a motivação 
do avô de Marty para atender o chamado? Por quê?
Observe a personagem Summer durante 
o episódio
4- Em que escola de ética você classificaria os valores da 
personagem?
Perto dos 11min: Unity argumenta... 5 – “Eu regenerei pessoas que que viviam neste planeta e 
eram estupradores e prostitutas. Agora eles têm 
profissões tradicionais como biólogos e filósofos.
a) Analise esse argumento e indique: em que escola ética 
este argumento poderia ser incluído? Explique. 
b) Faça o mesmo em relação ao argumento de Morty em
seu diálogo com Unity. Explique. 
Assista ao episódio de Rick and Morty (Cap 3 , temporada 2) 
(https://www.youtube.com/watch?v=B865pZJsuvs&list=PLOj1rL_9g6qUkYJFUbyyF9epUBtxzwXxw)
• Responda as questões do quadro abaixo e embase seus argumentos nos conceitos discutidos em 
sala de aula
• Aproveite para estudar e testar seus conhecimentos com esta atividade. 
(Pesquisas são sempre bem-vindas, desde que citadas as fontes e referências. )