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COESÃO . A coesão mostra a construção do texto. . A coesão é a amarração entre várias partes do texto. . É a harmonia entre as coisas que são escritas. Geralmente dão coesão ao texto: . Conjunções coordenativas ( e, ou, mas, por conseguinte, ...) estabelecem relações entre dois termos ou orações. EX. Fui a Paris, mas não visitei o Museu do Louvre. .Conjunções subordinadas ( porque, que, embora, se,....)são aquelas que ligam duas orações, sendo uma delas dependente da outra. EX. Eu sou feliz porque tenho uma família. . Preposições: ( a , ante, após, até, contra, com, para, de, desde....) liga dois elementos da oração. EX. Alguém passou por aqui. A hora das refeições é sagrada.(de+as). . Pronomes ( este, aquele...) aponta uma das três pessoas, substitui o substantivo. EX. Eu preciso te confessar algo. Paulo é um ótimo amigo, Convidei-o para o curso. . Advérbios : modifica o verbo, o adjetivo ou outro advérbio. EX. Não vi você ontem. A criança é muito linda ( a criança é linda) Locuções adverbiais (geralmente, consequentemente....) dois ou mais advérbios. EX. Estava tão cansada que dormiu profundamente. Sabia o poema de cor. . Adjetivos ( feio , feliz...) classifica o sujeito. EX. João é estudioso. A casa é vermelha. Numerais cardinais e ordinais (um, primeiro, em primeiro lugar....) Ex.O mês de fevereiro tem 28 dias. Dia 28 de fevereiro. (significa vigésimo oitavo dia). Ana foi a primeira da classe. Conectivos são palavras ou expressões que estabelecem relações entre palavras e orações. (conjunções, preposições, pronomes....) Semântica: estuda o sentido e a aplicação das palavras em contexto. EX. Fui ao mercado comprar manga. Não posso sair com essa manga rasgada. USO DO PRONOME DEMONSTRATIVO É importante saber utilizá-los no texto. Com relação ao ESPAÇO: Este para indicar que o que nos referimos está perto de quem fala. EX. Esta caneta que tenho é preta. Esse quando indicamos que está perto com que falamos. EX. Se tu não estás usando essa régua, podes me emprestar? Aquele quando estiver longe de quem fala e com quem falamos. EX. Aquela revista sobre a mesa é de Ana. Com relação ao TEMPO: Este para indicar tempo presente. EX. Esta noite faz calor . Essa para um passado próximo. EX. Essa noite fez calor Aquele para o passado remoto. EX. Aquele verão de 2000, foi muito chuvoso Com relação ao TEXTO, os demonstrativos são elementos eficientes de coesão entre o que se está falando e o que já se disse ou irá dizer adiante. EX. Admiração, amizade, respeito? Talvez, pensava ela, este seja o mais importante. OBS. Este: indica o que se referir por último. Essa: se refere ao penúltimo. Aquela: indica o que se referir primeiro. USO DOS PORQUÊS PORQUE é conjunção causal ou explicativa. EX. “Ele não foi, porque estava doente”. “Abra a janela porque o calor está insuportável”. PORQUÊ é a forma substantivada(antecedida de artigos: o, um, ou pronomes este, aquele...). EX. “Quero saber o porquê da sua decisão. “ Ninguém entendeu aquele porquê”. POR QUÊ antes de pausa, no fim de frase. EX. “Parou por quê? “Eu não sei por quê, mas a verdade é que eles se separaram”. POR QUE a) em frases interrogativas diretas ou indiretas. EX. “Por que você não foi?” (pergunta direta) “Gostaria de saber por que você não foi”. ( pergunta indireta). b) quando for substituível por (por qual, pelo qual, pela qual). EX. “Só eu sei as esquinas por que passei”. (pelas quais). c) quando houver a palavra MOTIVO antes, depois ou subentendida. EX. “Não sei por que motivo ele não veio.” “ Não sei por que ele não veio.”
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