Buscar

SOCIOL DA COMUNIC QUESTIONÁRIO UNIDADE I

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 13 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 13 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 13 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Sociologia da Comunicação 6735-40_59501_R_20181 CONTEÚDO
Usuário patricia.garcia5 @unipinterativa.edu.br
Curso Sociologia da Comunicação
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 14/03/18 16:15
Enviado 14/03/18 16:17
Status Completada
Resultado
da
tentativa
5 em 5 pontos  
Tempo
decorrido
1 minuto
Instruções
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas
incorretamente
ATENÇÃO: a avaliação a seguir possui as seguintes configurações:
- Possui número de tentativas limitadas a 3 (três);
- Valida a sua nota e/ou frequência na disciplina em questão – a não realização pode prejudicar sua
nota de participação AVA, bem como gerar uma reprovação por frequência;
- Apresenta as justificativas das questões para auxílio em seus estudos – porém, aconselhamos que
as consulte como último recurso;
- Não considera “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não concluídas/enviadas) – porém,
uma vez acessada, é considerada como uma de suas 3 (três) tentativas permitidas e precisa ser
editada e enviada para ser devidamente considerada;
- Possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), sendo impossível o seu
acesso após esse prazo, então sugerimos o armazenamento e/ou impressão para futuros estudos;
- A não realização prevê nota 0 (zero).
Pergunta 1
A comunicação de uma ordem real, ou a comunicação de uma sentença durante o
período colonial, era feita com toda pompa, rufado de tambores etc.
Qual sentido dessa prática?
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,5 em 0,5 pontos
patricia.garcia5 @unipinterativa.edu.br 20
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas:
a. 
b.
c.
d. 
e.
Feedback
da
resposta:
Era demonstração de rea�rmação do poder e não apenas a
divulgação da informação.
Na sociedade analfabeta era necessário ler as ordens.
Associava-se à comunicação da ordem a obrigação de seu
cumprimento.
Era demonstração de rea�rmação do poder e não apenas a
divulgação da informação.
Era uma prática comum à época.
Pompa não havia, tambores rufavam para chamar atenção dos
passantes.
R: C
Comentário  : todo aparato que cercava a comunicação do rei e de seus
mandatários com os súditos, durante o período colonial, demonstrava a
importância e o poder do rei (e de seus mandatários). Todavia, esse
processo de rea�rmação do poder nas comunicações dos poderosos não se
limitou ao período colonial: continua nos dias atuais como parte da
apresentação pública do poder, em geral, das autoridades, quando se
dirigem ao público.
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
d.
As modalidades de discurso aparecem combinadas nos meios de comunicação. Nesse
sentido, pode-se dizer que (aponte a alternativa correta):
0,5 em 0,5 pontos
Respostas:
a. 
b.
c.
d.
e.
Feedback
da
resposta:
Uma modalidade de discurso não substitui a outra, elas devem ser
articuladas, dependendo da adequação ao conteúdo.
O discurso imagético é o mais completo, substituindo o oral.
O discurso textual substitui o imagético, uma vez que é possível imaginar
situações.
Uma modalidade de discurso não substitui a outra, elas devem ser
articuladas, conforme conteúdo e receptor.
Uma modalidade de discurso não substitui a outra, elas devem ser
articuladas, dependendo da adequação ao conteúdo.
A oralidade no rádio substitui o discurso imagético, uma vez que permite
a noção de movimento.
R: D 
Comentário  : é importante ter claro que o texto não substitui a imagem,
nem o som substitui os dois. A comunicação social, especialmente pelos
meios de comunicação, combina as modalidades de discurso, obtendo
assim maior penetração junto à recepção, mas essa combinação
(articulação) depende da modalidade de conteúdo e, sobretudo, do público
(recepção) a atingir.
Pergunta 3
As pesquisas de mercado e de opinião pública não se instalam por pressuporem um
modelo de sociedade de massa, mas por estarem voltadas para caracterizar diferenças
de toda sorte, além das de renda. Portanto, instala-se uma contradição entre a
suposição de uma sociedade igualitária e homogênea e a ênfase na diferenciação? Como
se resolve essa contradição no campo teórico e procedimental?
0,5 em 0,5 pontos
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback
da
resposta:
Escolha a alternativa correta.
No campo teórico e procedimental do funcionalismo não se coloca
contradição, mesmo porque a base da concepção teórica de sociedade é
caracterizada pela possibilidade e pela expectativa de consumo;
portanto, de inserção na sociedade de mercado.
Não há contradição alguma; porque, para o funcionalismo, o “todo” (a
sociedade) é integrado por “partes” (segmentos sociais ou psicográ�cos)
articuladas, compondo um “todo”, uma sociedade cujas características
seriam mais abrangentes que a soma das “partes” e as distinções de
renda ilustram essa constatação.
Há contradição, porém ela não se instala na relação entre a concepção
da homogeneidade social e das diferenças sociais, mas na concepção
das diferenças, que são atribuídas não apenas às preferências e às
disposições ao consumo, mas às características psicológicas de
segmentos da população.
No campo teórico e procedimental do funcionalismo não se coloca
contradição, mesmo porque a base da concepção teórica de sociedade é
caracterizada pela possibilidade e pela expectativa de consumo;
portanto, de inserção na sociedade de mercado.
Pesquisas de mercado e de opinião são aplicadas, devem “funcionar”,
apresentar resultados utilizáveis e para essa �nalidade não interessam
as questões teóricas, ou procedimentais.
O funcionalismo clássico, que preside boa parte das pesquisas de
mercado e de opinião, não coloca questões dessa ordem e se alguém
coloca é porque está analisando “de fora” e criticamente esse campo, tão
importante da pesquisa social.
R: C
Comentário : para o funcionalismo, a homogeneidade da qual decorreriam
as segmentações por renda, ou outras quaisquer, não consiste em uma
situação real, mas em uma possibilidade e uma expectativa geral (social)
para o consumo, ou integração na sociedade de mercado. Como essa
“inclinação” é geral, ela constitui a base da “homogeneidade”, mas sempre
como expectativa.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback
da
resposta:
Como se explica a peculiar contradição entre homogeneidade e diferença instaurada
entre a atuação dos meios de comunicação, que são de massa, e as segmentações da
sociedade de consumo, fundadas na diferença?
Escolha a alternativa correta.
A contradição é aparente, visto que os meios de comunicação devem ser
considerados de massa pela amplitude de alcance das mensagens, mas
elas mesmas estimulam e se apoiam na segmentação do consumo,
portanto, na diferença.
Não há contradição alguma, visto que os meios de comunicação
diferenciam os produtos divulgados pela publicidade, pelos horários etc.
Não há contradição alguma: a sociedade de consumo é uma sociedade
de massas, uma vez que as novelas, os comerciais, os programas de
maior audiência são dirigidos a todos.
A contradição é aparente, uma vez que os meios de comunicação são de
massa pela amplitude de alcance da mensagem, mas o conteúdo é
diferenciado; por outro lado, a sociedade de consumo é de massa.
A contradição é aparente, visto que os meios de comunicação devem ser
considerados de massa pela amplitude de alcance das mensagens, mas
elas mesmas estimulam e se apoiam na segmentação do consumo,
portanto, na diferença.
A contradição é radical, exatamente por isso que um dos meios
massi�cadores, a TV, mantém-se diferenciado em canais, que são pagos
e gratuitos.
R: D
Comentário : os meios de comunicaçãosão também suportes da sociedade
de mercado ou de consumo. Consequentemente, operam ampliando a
comunicação (e nesse sentido atuam como meios massivos), mas eles
0,5 em 0,5 pontos
divulgam as diferenças de consumo e os valores implicados nessas
diferenças (e nesse sentido estimulam a segmentação social, ou acentuam
essa diferenciação).
Pergunta 5
Resposta Selecionada:
d. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
Do século XVIII aos meados do XIX, o capitalismo industrial, iniciado no Reino Unido, foi
expandido, promovendo mudanças signi�cativas na vida social em todo o mundo. Nas
assertivas a seguir são apontadas algumas das mudanças sociais no período, as quais,
numeradas, foram organizadas em conjuntos abaixo. Qual desses conjuntos
compreende apenas assertivas verdadeiras para a sociedade brasileira?
I. As economias coloniais e nacionais são inseridas no circuito da produção e do
consumo mundial, em condições diferenciadas.
II. O escravismo, que já era francamente condenado, foi abolido.
III. A hegemonia da ordem burguesa foi decididamente instalada, desbancando
nobreza e clero dos centros de poder.
IV. As colônias se rebelam, alcançam autonomia política, ou se articulam com maior
autonomia no âmbito dos impérios coloniais.
V. O eixo da vida social se desloca do campo para as cidades, centros políticos e da
agricultura de exportação.
IV, V, I
I, II, III
II, III, IV
III, IV, V
IV, V, I
V, I, II
R: D
0,5 em 0,5 pontos
da
resposta:
Comentário  : por qual motivo o conjunto D é o correto? Porque em I, na
expansão do capitalismo, no período em foco, realmente as economias
coloniais foram inseridas no mercado internacional, em condições distintas
(a economia brasileira se manteve com a agricultura de exportação, como
café. Outros países desenvolveram, desde muito cedo, um setor industrial).
Os EUA são um exemplo da a�rmação em IV: eles alcançaram a autonomia
política no século XVIII, mas se integraram na economia industrial e, mesmo
rivalizando com o império inglês, realmente a vida social passou por
deslocamento do âmbito rural para o urbano, acompanhando a
industrialização, sendo o que a�rma a proposição V.
Pergunta 6
Resposta Selecionada:
b. 
Respostas:
a. 
Dos meados do século XIX para seu �nal, a sociedade se transformara sensivelmente,
dada a expansão do capitalismo industrial. Algumas das tendências então instaladas são
apontadas a seguir, mas quais delas podem ser aplicadas ao Brasil? Escolha um dos
conjuntos citados nas alternativas.
I. As contradições entre capital e trabalho industrial dão origem a lutas sociais e
também à formação das ciências sociais, que elegem como objeto essa gente que
vive, trabalha, fala e escreve.
II. Contradições de interesse entre segmentos das elites tradicionais e delas em face
do alcance do poder centralizador do Estado, provocam insurreições, revoluções e
guerras civis em vários países, com abalos nos regimes políticos.
III. Grandes contingentes de população se tornam desnecessários às economias
nacionais e se deslocam em �uxos imigratórios.
IV. A preservação da ordem interna e os interesses do capital internacional
justi�cam a intensi�cação da participação de militares nas políticas nacionais.
V. A imprensa passou a constituir um espaço de debate �losó�co, literário e
cientí�co, em acréscimo às notícias e às atualidades.
II, III, IV
I, II, III
0,5 em 0,5 pontos
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
II, III, IV
III, IV, V
IV, V, I
V, I, II
R: B
Comentário  : os processos apontados no conjunto B são os que
diretamente afetaram o Brasil, por exemplo: o século XIX presenciou várias
revoltas resultantes das contradições entre interesses das elites, por
exemplo, no Rio Grande do Sul; também no século XIX chegam ao Brasil as
primeiras levas de imigrantes europeus e asiáticos (mas esse processo não
aconteceu somente no Brasil); a participação dos militares na política, não
somente no Brasil, adquire relevância no século XIX, não somente para a
preservação da ordem interna, mas também como suporte de interesses do
capital internacional, sendo a chamada Guerra do Paraguai um exemplo.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
Entre as várias tendências da SC, há distinções de abordagem, mas qual o traço mais
signi�cativo que diferencia abordagens críticas e das consideradas não críticas?
Aponte a alternativa correta.
A metodologia adotada na elaboração da análise, seja de fundo marxista
ou não, é um traço signi�cativo das abordagens críticas, enquanto o
sentido pragmático está presente nas abordagens não críticas.
Todas as abordagens críticas são marxistas, enquanto as que não são
críticas são conservadoras.
0,5 em 0,5 pontos
c.
d.
e.
Feedback
da
resposta:
O traço mais signi�cativo consiste na desquali�cação dos meios de
comunicação social como divulgadores de cultura.
As abordagens críticas mantêm preocupação com os re�exos da
comunicação social na sociedade, enquanto que as não críticas não se
ocupam desse aspecto.
A metodologia adotada na elaboração da análise, seja de fundo marxista
ou não, é um traço signi�cativo das abordagens críticas, enquanto o
sentido pragmático está presente nas abordagens não críticas.
Na verdade, não há traço signi�cativo para diferenciar essas duas
tendências, exceto que as abordagens não críticas são mais modernas.
R: D 
Comentário  : na medida em que as abordagens não críticas são voltadas
para �nalidades pragmáticas (aplicação), a preocupação central é voltada
para os níveis de audiência e não para análise do conteúdo divulgado, ou
para os re�exos desse conteúdo na sociedade.
Pergunta 8
Estas quatro imagens podem ser tomadas isoladamente ou em associação, como peças
de comunicação que exempli�cam modalidades de mediação.
A seguir, há algumas alternativas nesse sentido. Quais delas estão corretas?
0,5 em 0,5 pontos
Resposta Selecionada:
c. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
I- Sonoridade em imagem: �guras 1 e 2.
II- Sonoridade em imagem: apenas �guras 2 e 3.
III- Mediação simbólica, um mesmo signi�cante para signi�cados distintos: �gura 1.
IV- Negação da realidade na representação por imagem: �gura 4.
V- Associação de duas formas discursivas, produzindo o mesmo sentido: �guras 2 e
4.
Somente III e IV
Somente I e II
 
Somente II e III
Somente III e IV
Somente IV e V
Somente I e V
Feedback
da
resposta:
R: C
Comentário:  na  �gura 1, um mesmo signi�cante: a palavra Reforma remete
à Reforma Protestante  (a cena de Lutero pregando as teses na porta da
igreja)  e para reforma  (conserto e atualização do  site).  Na  �gura  4,  a
frase  (“Isto não é um cachimbo”)  alerta para o fato de a
representação (imagem) do cachimbo não ser o objeto, negando a realidade
da representação.  A ilusão de que a representação seja a realidade é um
recurso largamente utilizado na publicidade.
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
Nas alternativas seguintes, duas são centrais e básicas à elaboração da teoria crítica, nos
moldes da Escola de Frankfurt, outras podem ser consideradas decorrentes, seja porque
focalizam aspectos mais especí�cos, ou porque re�etem posições de autores distintos,
mas pertencentes à mesma corrente; mas uma está errada, qual é ela?
A integração da produção cultural “de cima para baixo” implica
intencionalidade política; portanto, nessa produção, o sujeito-
consumidor é “rei” em suas preferências.
A integração da produção cultural “de cima para baixo” implica
intencionalidade política; portanto, nessa produção, o sujeito-
consumidor é “rei” em suas preferências.
Condições históricas e econômicas levaram à utilização da racionalidade
iluminista e da ciência, para obtenção de maior poder e riqueza,maior
controle sobre as populações e sobre a própria razão. Nesse contexto, o
homem moderno foi perdendo sua individualidade e sua consciência
social.
O autor A nega a arte no ambiente dos meios de comunicação de massa,
o autor B vê na emergência desses meios a possibilidade de uma nova
estética associada às condições da reprodutividade técnica.
0,5 em 0,5 pontos
e.
Feedback
da
resposta:
Na construção da realidade pela indústria cultural não importa o grau de
veracidade, desde que ela pareça verdadeira para o público, pela
inclusão de vínculos com a realidade que possam ser tomados como
reais. Assim se constrói um discurso de verossimilhança com a realidade
construída.
A produção cultural dos meios de comunicação traz a marca indelével da
organização capitalista e empresarial, por isso, constituem produtos
culturais de uma indústria cultural.
R: A
Comentário  : na verdade, exatamente porque há integração “de cima para
baixo”, o sujeito (aquele receptor de um conteúdo intencionalmente
preparado) não é “rei”, mas objeto da comunicação. Logo, suas preferências
são pressupostas e ele é levado a aceitar aquilo que é divulgado, sejam
padrões de moda ou valores e atitudes, além de objetos.
Pergunta 10
Resposta Selecionada:
e. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Qual seria a dimensão especial da comunicação social que constitui objeto central da SC?
A construção intencional da comunicação ampliada.
O fato de ela estudar as relações entre imagem, som e texto.
A dimensão histórica.
A atualidade da comunicação social.
A intencionalidade da comunicação.
A construção intencional da comunicação ampliada.
R: E
0,5 em 0,5 pontos
Quarta-feira, 14 de Março de 2018 16h17min27s BRT
Comentário : para a SC, a dimensão especial a ser estudada é exatamente o
alcance social que adquire um conteúdo divulgado pelos meios de
comunicação social, esse alcance (ampliação) vai se re�etir em padrões,
normas e mesmo valores correntes em uma dada sociedade. O fato de ele
resultar de uma intencionalidade acrescenta a importância que assume a
comunicação.
← OK

Outros materiais