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4 SLIDES DA AULA DE 11.03.16 PROCESSOS DE ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL

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12/03/2016
1
EAD 625 -
REMUNERAÇÃO E 
CARREIRA –PROCESSOS 
DE ORIENTAÇÃO 
PROFISSIONAL
Baseado em material elaborado por Marcos Ferreira
Prof. Joel Dutra – aula de 11.03.16
Mentoring
• No século VII a.C, Homero escreve a Ilíada, 
onde descreve a guerra entre Gregos e 
Troianos, e a Odisseia, contando as 
aventuras de Odisseu na mitologia grega 
(Ulisses na mitologia romana). 
• Mentor é apresentado pela primeira vez na 
Ilíada e retorna novamente na Odisseia, e 
desta vez com um papel relevante.
• Na Ilíada Mentor é apresentado como “Pai 
de Ímbrio, um jovem recém casado, sem 
filhos e o primeiro a cair no campo de 
batalha”.
12/03/2016
2
Mentoring
• Na Odisseia a participação do Mentor é 
retomada. Odisseu, sabedor do tempo que 
permaneceria longe de Ítaca e preocupado 
com a educação de seu filho adolescente 
Telemaco, convida Mentor para ajudar na 
orientação do mesmo.
• Por essa razão quando pensamos em 
mentoring (mentoria ou mentoreamento) 
imaginamos uma pessoa experiente 
orientando alguém inexperiente.
Mentoring
Mentor
Ulisses
Ímbrio
Telemaco
Id
ad
e 
Ex
p
er
iê
n
ci
a
+
-
No esquema ao lado percebemos que 
o mais experiente dentre eles é 
aquele à frente da orientação do mais 
jovem dentre eles.
Mentor é o que prepara o jovem para 
processos sucessórios, não há entre 
eles relação hierárquica e pelo menos 
dois níveis de distância.
Na organização temos a adequação 
do modelo para aquilo que se passou 
a denominar de MENTORING 
FORMAL, como veremos a seguir.
12/03/2016
3
Mentoring x Tutoria
A tutoria foca em uma orientação técnica, passando 
conhecimentos metodológicos ou técnicos para que o 
orientado possa lidar com problemas ou situações 
profissionais em sua atuação técnica ou funcional
O mentoring foca em uma 
orientação mais ampla e voltada 
para aspectos comportamentais.
Aplicação Organizacional
Executivos
Técnicos
Experientes
Posições Iniciais
Inexperiência
C
o
m
p
le
xi
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+
_
MENTORING
TUTORIA
12/03/2016
4
Career Counseling
• A preocupação era a de preparar os profissionais a darem conta de todo um novo 
contexto: rupturas tecnológicas, sociais, econômicas e políticas – com sérias 
implicações nas relações de trabalho, atividades e novas práticas.
• Tratava de dois temas: (i) Orientação Vocacional; (ii) Orientação de Carreira.
Prática desenvolvida por Frank 
Parsons (autor seminal) e 
publicada no livro Career
Vocation em 1909. 
Aplicação Organizacional
Executivos
Técnicos
Experientes
Posições Iniciais
Inexperiência
C
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xi
d
ad
e
+
_
MENTORING
TUTORIA
ORGANIZAÇÃO
ENFOQUE
PESSOAPERFORMANCE
CAREER COUNSELING
CAREER VOCATION
12/03/2016
5
COACHING
• Termo com várias teorias sobre sua origem. Nas 
organizações ganha expressão após a publicação da obra de 
Tim Gallwey: The inner game of Tennis. 
• O autor, instrutor de jogadores de alta performance observa 
que em alguns momentos seus atletas enfrentam 
dificuldades diante de desafios menores. Identifica e 
trabalha um aspecto interessante: o maior adversário de 
seus atletas não estava no outro lado da quadra, mas neles 
mesmos. Em conjunto com John Withmore desenvolvem o 
Coaching for Performance, com base na consciência e 
tomada de responsabilidade do próprio profissional frente 
aos seus desafios.
COACHING
• Esta mesma situação é observada em executivos de alto 
potencial, contados para posições superiores, mas que 
enfrentam alguma barreira à sua ascensão “um teto de vidro, 
o qual o executivo não vê”.
• Dessa forma, o Coach na organização é um profissional 
externo, sem relação hierárquica com o coachee, com 
experiência executiva e com domínio de técnicas e métodos 
de desenvolvimento profissional. 
• Segundo Kilburg: coaching é uma relação de 
assessoramento entre um executivo – com autoridade e 
responsabilidade gerencial – e um consultor que usa 
práticas e métodos comportamentais para assessorar seu 
cliente na conquista de um conjunto de metas que 
possibilitem incrementar seu desempenho profissional e 
sua satisfação pessoal, contribuindo para a efetividade da 
organização, por meio de um acordo formal entre os 
envolvidos. 
12/03/2016
6
Aplicação Organizacional
Executivos
Técnicos
Experientes
Posições Iniciais
Inexperiência
C
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m
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e
+
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MENTORING
TUTORIA
ORGANIZAÇÃO
ENFOQUE
PESSOAPERFORMANCE
CAREER COUNSELING
CAREER VOCATION
EXECUTIVE
COACHING
Quadro Práticas de Orientação e Desenvolvimento Profissional
12/03/2016
7
Quadro Práticas de Orientação e Desenvolvimento Profissional
Quadro Práticas de Orientação e Desenvolvimento Profissional
12/03/2016
8
Filmes analisados
Os filmes escolhidos como material complementar nas discussões 
sobre o processo de orientação foram:
• Encontrando Forrester
• Lendas da Vida
• Gênio Indomável
• Em um Domingo Qualquer
Nos Quadros a seguir, será apresentado uma sinopse de cada um dos 
filmes e, adicionalmente, um resumo das categorias identificadas.
Filme Encontrando Forrester
Sinopse
O vencedor do OSCAR Sean Connery estrela este poderoso e inesquecível drama do aclamado diretor Gus Van Sant 
(Gênio Indomável, Um Sonho Sem Limites). Com um elenco grandioso incluindo os vencedores do Oscar F. Murray 
Abrahan (Amadeus, O Último Grande Herói) e Anna Paquin (O Piano, X-MEN), o filme também apresenta o super 
astro da música rap Busta Rhymes (Shaft) e uma incrível atuação do talentoso estreante Rob Brown. Jamal Wallace 
(Brown) é um habilidoso jogador de basquete de 16 anos em Nova Iorque cuja paixão secreta é escrever. Willian 
Forrester (Connery) é um recluso romancista vencedor do prêmio Pulitzer que nunca deu ao mundo um segundo 
livro. Depois de um encontro acidental, Jamal passa a contar com o apoio e orientação de Forrester, simultaneamente 
a oportunidade recebida por meio de uma bolsa de estudos para uma das prestigiadas escolas de Nova Iorque. 
Forrester exige de Jamal uma dedicação e desafios nunca experimentados pelo jovem Jamal que responde com 
entusiasmo a possibilidade de ter seu potencial submetido à refinada erudição de Forrester. Não obstante, também o 
mentor é influenciado pelo encontro, sendo a dura visão do mundo de Forrester confrontada à medida que os dois 
iniciam uma troca de experiências sobre a vida - e a importância da amizade.
Ficha Técnica
Gus Van Sant – Diretor; Sean Connery, Laurence Mark, Rhonda Tollefson – Produtor; Mike Rich – Roteiro; Harris 
Savides – Fotografia; Valdis Oskarsdottir – Edição; Jane Musky - Desenhista de produção;Darrell K. Keister - Direção de 
arte; Jonathan King, Dany Wolf - Produtor executivo; Ann Roth – Figurino; Susan Tyson – Cenário; David Webb -
Primeiro assistente diretor; Brian Miksis – Som; Francine Maisler, Bernie Telsey, David Vaccari - Elenco
Fonte: 2001 Video Locadora, 2010.
12/03/2016
9
Filme Encontrando Forrester - Mentoring
Filme Lendas da Vida
Sinopse (2001)
O diretor vencedor do Oscar®, Robert Redford (Nada É Para Sempre, O Encantador de Cavalos), dá vida à história de 
Rannulph Junuh (Matt Damon - O Talentoso Ripley, O Resgate do Soldado Ryan), um promissor jogador de golfe que 
perde seu “swing” (ginga) após ter vivido amargas experiências na guerra. Considerado anteriormente um dos 
maiores desportistas de Savannah e sua mais ilustre celebridade, Junuh era o eleito do coração da mais bela herdeira 
da cidade, Adele Invergordon (Charlize Theron - Homens de Honra, Advogado do Diabo). Mas quando retorna da 
guerra, ele é um homem derrotado, desistindo tanto do golfe quanto de Adele em favor da bebida. Quando é dada a 
chance para Junuh se redimir competindo em um torneio de golfe para celebridades, eleprimeiro precisa redescobrir 
sua ginga e seu amor próprio. Será necessário um verdadeiro milagre, na forma de um misterioso carregador de tacos 
chamado Bagger Vance (Will Smith - As Loucas Aventuras de James West, MIB - Homens de Preto) para que Junuh
recupere seu sucesso no jogo bem como na vida. Desde o primeiro encontro é possível observar a sutileza de Bagger
ao confrontar Junuh, seja com suas questões desconcertantes quanto com sua própria habilidade no golfe. 
Imediatamente, Bagger inicia um processo que induz Junuh a tomar consciência de suas barreiras pessoais que 
impedem de reconquistar sua ginga. Uma vez que Junuh reconhece seu jogo interno como seu maior adversário é 
hora de Bagger ajudá-lo a assumir a responsabilidade pelas mudanças desejadas.
Ficha Técnica
Robert Redford - Diretor / Produtor; Jake Eberts, Michael Nozik – Produção; Jeremy Leven – Roteiro; Michael Ballhaus
– Fotografia; Rachel Portman - Trilha Sonora; Hank Corwin – Editor; Stuart Craig - Desenhista de produção; Angelo P. 
Graham - Direção de arte; W. Steven Graham - Supervisão de direção de arte; Chris Brigham - Co-produtor; Karen 
Tenkhoff - Produtor executivo; John Bissell - Supervisão e direção musical; Jack Ballance, Geoffrey S. Grimsman, 
Thomas Minton, Julia Starr Sanford, Adam Scher – Cenário; Jim Erickson - Cenário / Designer; Judianna Makovsky –
Figurino; Michael Seirton - Cenário / Designer; Joseph P. Reidy - Co-produtor / Primeiro assistente de diretor; Peter 
Kurland - Som 
Fonte: 2001 Video Locadora, 2010.
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Filme Lendas da Vida – Executive Coaching
Filme Gênio Indomável
Sinopse (1997)
Matt Damon é Will Hunting, um jovem humilde, porém brilhante. Nunca 
esteve numa universidade e vive de pequenos trabalhos, mesmmo assim é 
capaz de citar fatos históricos e resolver complicadas equações matemáticas. 
Quando seu brilhantismo é descoberto por um professor da universidade 
onde trabalha como servente, Will tem a sua chance. Mas antes precisará 
livrar-se de uma ordem de prisão. Sua única esperança é Sean McGuire
(Robin Williams), um professor universitário e terapeuta que o admira e 
compreende o que é lutar por seu espaço na vida.
Ficha Técnica
Vencedor do Oscar 1998 de Ator Coadjuvante (Robin Williams) e Roteiro 
Original. Protagonistas Matt Damon, Ben Affleck, Robin Williams, Minnie 
Driver, Stellan Skarsgard. Fotografia de Jean Yves Escoffler. Musica de Danny 
Elfman e direção de arte de Melissa Stewart. Direção de Van Sant. Produzido 
em 1997 nos Estados Unidos.
Fonte: 2001 Video Locadora, 2010.
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Filme Gênio Indomável - Couseling
Filme Um Domingo Qualquer
Sinopse (2000)
A vida é um esporte de contato e o futebol americano é vida quando o cineasta Oliver Stone, ganhador 
do Oscar e um dinâmico e talentoso elenco exploram a sorte do Miami Sharks em "Um Domingo 
Qualquer". Na linha de 50 jardas deste cosmos incinerante está Al Pacino como Tony D´Amato, o 
imbátivel treinador dos Sharks, enfrentando uma sequência de derrotas que lança o time numa crise 
e, ainda por cima, uma nova responsável pelo marketing dos Sharks - também proprietária do time 
(Cameron Diaz) - que está certa que Tony está no caminho para a aposentadoria. Um quarterback
contundido (Dennis Quaid), um veloz e promissor reserva (Jamie Foxx), um desagradável e escoregadio
médico James Wood) e um defensor com um contato motivador (LL Cool J) também providenciam 
algumas das histórias que fazem desse filme uma verdadeira obra-prima. Do começo ao fim, há o 
espetáculo formidável do movimento, som e ação orquestrados no "mais eletrizante filme filme de 
Oliver Stone dos últimos anos. Um espetáculo brilhante" (Peter Travers, Rolling Stone).
Ficha Técnica
Atores: Aaron Eckhart, Ann-Margret, Cameron Diaz, Charlton Heston, Dennis Quaid, James Woods, 
Jamie Foxx, John C. McGinley, LL Cool J, Matthew Modine, Al Pacino. Direção de Oliver Stone. 
Produzido nos Estados Unidos em 2000. Roteiristas: John Logan e Oliver Stone. Trilha Richard 
Horowitz, Paul Kelly e Robbie Robertson.
Fonte: 2001 Video Locadora (2010)
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Filme Um Domingo Qualquer – Coach como Estilo de Liderança
Bibliografia
• Albuquerque, L.G.d. A gestão estratégica de pessoas. citado em: PROGEP. As pessoas
na organização. São Paulo: Gente, 2002, p. 35-49.
• Berglas, S. The very real dangers of Executive Coaching. Harvard Business School 
Publishing Corporation, 2002.
• Champoux, J.E. Animated Films as a Teaching Resource. Journal of Management 
Education, v. 25, n. 1, p. 21, 2001.
• Dingman, M.E. The effects of executive coaching on job-related attitudes: School of 
Leadership Studies. Regent University, 2004.
• Dutra, J.d.S. Competências: conceitos e instrumentos para a gestão de pessoas na 
empresa moderna. São Paulo: Editora Atlas, 2007. 
• Eisenhardt, K.M. Has strategy changed? MIT Sloan Management Review, v. 43, n. 2, 
p. 4, January 2002, 2002.
• Ferreira, M.A.A.; Dutra, J.S. Orientação profissional. citado em. Gestão de Carreiras 
na Empresa Contemporânea São Paulo: Ed. Atlas, 2010a, cap. 8.
• Ferreira, M.A.d.A.; Cibele; Flavia et al. Disciplina Modelos de Coaching. São Paulo: 
Universidade Anhembi-Morumbi 2010.
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Bibliografia
• Ferreira, M.A.d.A.; Dutra, J.d.S. Material de aula. São Paulo: Fundação Instituto de 
Administração 2010b.
• Goldsmith, M.; Lyons, L.; Freas, A. Coaching for leadership: how the world’s greatest 
coaches help leader learn. San Francisco: Jossey-Bass/Pfeiffer, 2005. 
• Grant, A.M. Workplace, executive and life coaching: an annotated bibliography from 
the behavioural scince literature. Unpublished paper. Sydney: Coaching Pscychology
Unit. University of Sydney, v. November, 2003.
• Grant, A.M.; Cavanagh, M. Toward a profession of coaching: sixty-five years of 
progress and challenges for the future. International Journal of Evidence Based 
Coaching and Mentoring, v. 2, n. 1, p. 8 - 21, 2004.
• Grant, A.M.; Zackon, R. Executive, workplace and life coaching: findings from a large-
scale survey of International Coach Federation members. International Journal of 
Evidence-Based Coaching and Mentoring, v. 2, n. 2, p. 15, 2004.
• Guindon, M.H.; Richmond, L.J. Practice and Research in career counseling an 
development. The Career Development Quarterly, v. 54, n. 2, p. 47, 2005.
Bibliografia
• Hall, D.T.; Otazo, K.L.; Hallenbeck, G.P. Behind closed doors: what really happens in 
executive coaching. Organizational Dynamics, v. 27, n. 3, p. 15, 1999.
• Hedlund, J.; Sternberg, R.J. Inteligência Social, Emocional e Prática. citado em: Bar-On, 
R. e Parker, J. D. A. Manual de inteligência emocional Porto Alegre: Artmed, 2002.
• Herr, E.L. Career development and its practice: a historical perspective. The Career 
Development Quartely, v. 49, n. 3, p. 15, 2001.
• Higgins, M.C.; Kram, K.E. Reconceptualizing mentoring at work: a developmental 
network perspective. Academy of Management Review, v. v. 26, n. 2, p. p. 264 – 288, 
2001.
• Hunt, J.M.; Weintraub, J.R. Learing developmental caoching. Journal of Management 
Education, v. 28, n. 1, p. 22, 2004.
• Kampa-Kokesch, S.; Anderson, M.Z. Executive Coaching: a comprehensive review of the 
literature. Consulting Psychology Journal: Practice and Research, v. 53, n. 4, p. 205-228, 
2001.
• Kilburg, R.R. Toward a conceptual understanding and definition of executive coaching. 
Consulting Psychology Journal: Practice and Research, v. 48, n. 2, p. 34-144, 1996.
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Bibliografia
• Kram, K.E. Mentoring Processes at work: developmental relationships in managerial 
careers.: Faculty of the Graduate School. 1980. Tese Yale University, 1980.
• Locadora, V. Sinopses de filmes. São Paulo, 2010. Disponível. Acesso.
• Patterson; Eisemberg. O processo de aconselhamento. SP: Martins Fontes, 1988. 
• Russell, J.E.A.; Adams,D.M. The changing nature of mentoring in organizations: an 
introduction to the special issue on mentoring in organizations. Journal of Vocational 
Behavior, v. 51, p. 1-14, 1997.
• Sztucinski, K. The nature of executive coaching: an exploration of the executive’s 
experience.: Graduate School of Education and Human Development. Washington: 
George Washington University, 2001.
• Tobias, L.L. Coaching executives. Consulting Psychology Journal: Practice and Research, 
v. 48, n. 2, p. 87-95, 1996.
• Wood, T.J. Pedagogia Critica e o uso de Filmes de Longa Metragem em Sala de Aula. 
FGV, São Paulo, p., 2008.
• Yonamine, R.K.; Ferreira, M.A.d.A. Mentoring Formal Itaú-ATEC. São Paulo: POLI e FEA 
2010.

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