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1 EAD 625 - REMUNERAÇÃO E CARREIRA – CONCILIAÇÃO DE EXPECTATIVAS DE CARREIRA Prof. Joel Dutra aula de 15.04.16 Papeis no Processo de Conciliação de Expectativas 2 Como vocês veem o papel das pessoas, dos gestores e da organização na conciliação de expectativas de carreira? 2 Papeis na Conciliação de Carreira Pessoa Gestor Organização Pessoa Gestor Organização MATRIZ PARA ANÁLISE DOS PAPÉIS Papel da Pessoa Em relação a si própria: • Planejamento de sua carreira; • Mapeamento de oportunidades na empresa e no mercado; • Buscar oportunidades de desenvolvimento dentro e fora da organização. Na relação com o gestor: • Diálogo com a chefia e com orientadores; • Buscar e dar feedback; • Explicitar suas expectativas e prioridades. Na relação com a organização: • Conhecer as políticas e práticas de carreira; • Manter-se informado sobre as oportunidades; • Atualizar as informações a seu respeito. 3 Papel do Gestor Na relação com os subordinados: • Diálogo de desenvolvimento visando preparar as pessoas para o futuro; • Orientação de seus subordinados; • Mapeamento de expectativas e oportunidades; • Suporte aos subordinados em seu desenvolvimento. Em relação a si próprio: • Preparar-se como gestor de pessoas; • Avaliar as melhores práticas dentro e fora da organização; • Buscar feedback sobre sua atuação. Na relação com a organização: • Planejamento de seu quadro; • Recomendar aprimoramento no processo; • Indicar potenciais de sua equipe para outras posições dentro da organização. Papel da Organização Na relação com as pessoas: • Disponibilização de instrumentos para reflexão sobre a carreira (career center):; •Disponibilizar informações estruturadas sobre o mercado de trabalho; • Aconselhamento profissional com profissionais especializados; • Programas de mentoring e tutoria; • Disponibilização de informação sobre vagas e oportunidades • Informações estruturadas sobre as possibilidades de carreira na empresa, tais como: movimentos possíveis: requisitos, salário, facilidades e suporte oferecido. Na relação com gestores: • Preparação da liderança; • Monitoramento e valorização dos trabalhos das lideranças em orientação de carreira; • Estímulo à troca de experiências. Em relação a si própria: • Sistema de informação sobre as pessoas; • Aprimoramento contínuo das políticas e práticas • Processos de sucessão privilegiando o pessoal interno
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