Aula 2 gabarito metodologia da pesquisa

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a Questão (Ref.: 201101504609)
Sobre a delimitação de um tema para uma pesquisa, existem alguns critérios. Verifique a citação abaixo e
aponte qual critério foi esquecido pelo suposto pesquisador em ambos os casos narrados. CASO 1: Imagine que
um estudioso resolveu fazer uma pesquisa sobre as relações sociais entre os índios ianomâmis sem, todavia
conhecer as particularidades da pesquisa antropológica, não dominar a língua ianomâmi, não poder se deslocar
para a reserva indígena. CASO 2: Um pesquisador ficou muito entusiasmado quando ouviu dizer das novidades
no Direito Civil Húngaro. Assim, elaborou um projeto de pesquisa e escolheu para assunto o princípio da
informação, a partir da comparação entre o Direito do Consumidor húngaro e o brasileiro. O fato é que não fala
húngaro, nunca viajou à Hungria.
O caso 1 mostra que o tema deve ser genérico; no caso 2, não observou que o tema deve ser viável.
O caso 1 mostra que o tema deve ser amplo; no caso 2, não considerou que o tema deve respeitar as
exigências institucionais.
O caso 1 mostra que o tema não precisa ser delimitado no prazo estipulado; no caso 2, não considerou
que o tema deve ser factível.
 O caso 1 mostra que o tema deve ser acessível às suas condições, o tema é obviamente inacessível; no
caso 2, temos uma pesquisa igualmente inacessível pelo desconhecimento do idioma estrangeiro.
O caso 1 mostra que o tema pode ser exequível no prazo estipulado; no caso 2, não considerou que o
tema deve ser específico.
 2a Questão (Ref.: 201101504549)
A elaboração de um trabalho de conclusão de curso pressupõe o desenvolvimento de uma pesquisa que
produza um conhecimento científico. Assim, ao iniciarmos uma pesquisa, o maior desafio está na escolha de um
tema viável e adequado à nossa área profissional. Nesse sentido, podemos afirmar que o critério da
especificidade recomenda que:
 O tema deve ser delimitado a um ponto específico para se evitar omissões.
O tema deve ser trabalhado a partir de uma abordagem o mais ampla possível.
O tema deverá trazer uma contribuição original para sua área de saber.
O tema deve ser investigado a partir de fontes secundárias disponíveis.
O tema não precisa estar vinculado ao interesse pessoal do investigador.
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 3a Questão (Ref.: 201101504593)
Uma pesquisa acadêmica ou científica exige o desenvolvimento de habilidades e competências que não são
espontâneas no mundo da vida. Uma verdadeira pesquisa não pode ser um trabalho que apresente uma
abordagem aborrecida de "fulano disse", "Beltrano falou", sem uma problematização que apresente uma
reflexão pessoal e consistente do pesquisador. Estudamos que a Metodologia da Pesquisa sugere alguns
critérios para a escolha do tema. Assim, leia atentamente as quatro afirmativas e, em seguida, marque a opção
que apresenta corretamente os critérios que devem ser considerados na ocasião da escolha de um tema para
pesquisa. I - O tema deve ser amplo o bastante para que o pesquisador evite críticas a qualquer ponto
específico do seu trabalho. II - A escolha do tema não exige a preocupação com idiomas estrangeiros, já que
quase tudo já foi traduzido para Língua Portuguesa; III - O tema deve ser tão específico quanto possível, para
que o pesquisador possa esgotá-lo e se sinta mais seguro perante uma banca examinadora; IV - Além de
específico o tema deve ser acessível, ou seja, as fontes primárias devem ser manejáveis pelo pesquisador.
Os itens I e IV estão corretos.
 Os itens III e IV estão corretos.
Os itens I e III estão corretos.
Os itens II e III estão corretos.
Os itens II e IV estão corretos.
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 4a Questão (Ref.: 201101336375)
Do ponto de vista de seus objetivos Gil (1991) classifica as pesquisas em três categorias: exploratória,
descritiva e explicativa. A pesquisa descritiva visa:
Identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência dos fenômenos, aprofundando o
conhecimento da realidade porque explica a razão, o "porquê" das coisas. Quando realizada nas ciências
naturais, requer o uso do método experimental, e nas ciências sociais requer o uso do método
observacional.
Proporcionar maior familiaridade com o problema de forma a torná-lo explícito ou a construir hipóteses.
Envolve levantamento bibliográfico, entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o
problema pesquisado e análise de exemplos que estimulem a compreensão.
Investigar de forma empírica a ocorrência de um fenômeno, sempre no local onde ocorreu, podendo
incluir entrevistas, aplicação de questionários, testes e técnicas de observação.
Estabelecer semelhanças e diferenças entre situações, fenômenos e coisas, identificando as relações
históricas entre os fenômenos investigados para poder compreender o presente.
 Descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações
entre variáveis. Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de dados como questionários e
observação sistemática.
 5a Questão (Ref.: 201101504585)
Ao selecionar um tema para pesquisa devemos considerar critérios que estão adequados às exigências
acadêmicas. Desse ângulo, delimitar um tema para pesquisa sugere que:
O tema seja totalmente novo para o pesquisador.
O tema esteja relacionado necessariamente com os interesses pessoais do orientador.
 O tema seja transformado em objeto de pesquisa, deve ser específico.
O tema seja transformado num assunto mais amplo.
O tema envolva várias áreas de saber, sendo bem abrangente.
 6a Questão (Ref.: 201101504967)
 
 
Quando dizemos que um tema amplo possibilita omissões, estamos afirmando que ele
precisa ter:
 
objetividade
 
abrangência
 
 especificidade
amplitude
 
generalização