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Educação Inclusiva Protocolo: 303064321 Transtornos de aprendizagem abrangem inabilidades específicas em leitura, escrita ou matemática em pessoas que apresentam resultados de aprendizagem abaixo do esperado para seu nível de desenvolvimento, escolaridade e/ou capacidade intelectual. Sobre as características da disgrafia, analise as afirmativas: I. O aluno apresenta traçado de letra inteligível, conhecida como "garrancho". II. O aluno tem dificuldade para realizar cópia de textos. III. O aluno não respeita as margens do caderno. IV. O aluno apresenta deficiência motora e intelectual. É correto o que se afirma em: Alternativas: e) I, II e III apenas. Alternativa assinalada 2) Classifique as afirmações em Verdadeira (V) ou Falsa (F): O Decreto 7.611 de 2011 dispõe sobre a educação especial, o atendimento educacional especializado e dá outras providências. Estabelece que o atendimento educacional especializado (AEE) consiste em um conjunto de atividades, recursos de acessibilidade e pedagógicos organizados institucional e continuamente, e deve: ( ) garantir um sistema educacional inclusivo em todos os níveis, sem discriminação e com base na igualdade de oportunidades. ( ) complementar a formação dos alunos com deficiência ou transtornos globais do desenvolvimento, como apoio permanente desenvolvido em salas de recursos multifuncionais. ( ) complementar a formação de alunos com altas habilidades/superdotação, com outro currículo escolar diferenciado, de acordo com suas potencialidades. ( ) integrar a proposta pedagógica da escola, envolver a participação da família para garantir pleno acesso e participação dos alunos. Assinale a alternativa com a sequência correta: Alternativas: a) V – V – F – V. Alternativa assinalada 3) Na educação inclusiva, os sistemas de ensino devem assegurar aos alunos currículo, métodos, recursos e organização específicos para atender às suas necessidades. Assim, todos os alunos devem ter acesso ao currículo escolar, porém, por meio de método e organização condizentes com sua necessidade. O currículo escolar deve ser o mesmo para todos os alunos, mas os objetivos devem ser individualizados, de acordo com as necessidades de cada um. Considerando esse aspecto, escolha a alternativa que representa essa afirmação: Alternativas: b) Uma professora que está ensinando literatura clássica para uma turma pode trazer um material visual para o aluno PAEE contextualizar o tema. Alternativa assinalada 4) Lourdes tem uma empresa de reciclagem de papel com 250 funcionários. Com o intuito de se adequar a Lei 8.213, conhecida como Lei de Cotas, ela tomou as seguintes providências: I. Resolveu contratar duas pessoas com deficiência. II. Contatou uma instituição de formação profissional e solicitou a indicação de pessoas para atuar na empresa. III. Conversou com os funcionários do setor de Recursos Humanos e solicitou que preparassem um curso de treinamento para os novos contratados. IV. Especificou que a carga horária dos novos contratados seja reduzida em 30% para não sobrecarregá-los. Dentre as afirmativas citadas, quais são condizentes com a Lei de Cotas e com a proposta da inclusão? Alternativas: d) II e III. Alternativa assinalada
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