AV fundamentos da estatítca b

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27/10/2017 EPS: Alunos
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FUNDAMENTOS DA ESTATÍSTICA
Avaiação Parcial: SDE0246_SM_201601138628 V.1 
Aluno(a): BRUNA TINOCO DE QUEIROZ MENDONCA Matrícula: 201601138628
Acertos: 10,0 de 10,0 Data: 26/10/2017 21:16:40 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201601914923) Acerto: 1,0 / 1,0
Em variáveis quantitativas usamos e representação numérica. Elas podem ser classificadas em:
Qualitativas ou comparativas.
Comparativas ou quantitativas.
Qualitativas ou hipotéticas.
Hipotéticas ou quantitativas.
 Discretas ou contínuas.
 Gabarito Comentado.
 2a Questão (Ref.: 201601841730) Acerto: 1,0 / 1,0
Considerando o conjunto de dados a seguir (fêmea, macho, macho, fêmea, fêmea) você pode afirmar que a
variável é:
discreta;
 qualitativa;
dependente;
quantitativa;
contínua.
 3a Questão (Ref.: 201601842143) Acerto: 1,0 / 1,0
Marque a única alternativa correta
Nas amostras probabilísticas a seleção da amostra pode ser tendenciosa, ou seja, não temos probabilidades
iguais na seleção de cada elemento que comporá a amostra.
A técnica de amostragem por conveniênica proporciona igual probabilidade de seleção a todos os elementos
da população.
A amostragem por quotas é um tipo de amostragem aleatória.
As amostras não probabilísticas são preferíveis em relação às amostras probabilísticas para representar
uma dada população.
 Nas amostras aleatórias todo elemento da população tem igual probabilidade de ser selecionado para
compor a amostra.
 Gabarito Comentado.
 4a Questão (Ref.: 201601842137) Acerto: 1,0 / 1,0
A amostra, que é uma parte da população, tem de ser representativa da população. Supondo que uma população
fosse constituída de 85% do sexo feminino e 15% do sexo masculino, foi retirada uma amostra que acusou para o
sexo feminino 20% e para o masculino 80%. Nestas condições:
a amostra é representativa da população pois os percentuais de sexos não influenciam em nenhuma
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hipótese, qualquer que seja o estudo
3 a amostra não é representativa da população pois, para ser, haveria necessidade de que na amostra
exatamente 85% fossem do sexo feminino
 a amostra não é representativa da população tendo em vista que os percentuais encontrados diferem em
muito dos valores populacionais
a amostra é representativa da população pois todas as amostras são representativas da população
a amostra é representativa da população pois expressa os atributos da população
 Gabarito Comentado.
 5a Questão (Ref.: 201601177052) Acerto: 1,0 / 1,0
Um grupo de espectadores de televisão foi dividido em 3 grupos: A - os que assistem TV até 14h semanais B - até
28h semanais C - acima de 28h semanais Dentre 173 espectadores, 78 pertencem ao grupo A, 66 ao grupo B e 29
ao grupo C. Quais os percentuais desses grupos?
A : 35,09% B : 43,15% C : 21,76%
A : 20,09% B : 58,15% C : 21,76%
 A : 45,09% B : 38,15% C : 16,76%
A : 25,09% B : 48,15% C : 26,76%
A : 10,09% B : 63,15% C : 26,76%
 Gabarito Comentado.
 6a Questão (Ref.: 201601769823) Acerto: 1,0 / 1,0
Em um determinado local, foram verificados os seguintes casos de Dengue, nos anos de 2010 (200 casos), 2012
(268 casos) e 2014 (380 casos). Se fizermos uma tabela contendo esses valores, a série estatística é:
 Temporal
Genérica
Conjugada
Geográfica
Específica
 Gabarito Comentado.
 7a Questão (Ref.: 201601791153) Acerto: 1,0 / 1,0
Um conjunto de 100 certidões de nascimento, de criança do sexo feminino, tiradas dos arquivos de um cartório,
constitui:
uma distribuição de frequência
um rol
uma média
uma tabela
 uma relação de dados brutos
 Gabarito Comentado.
Acerto: 1,0 / 1,0
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 8a Questão (Ref.: 201601809339)
Considere a tabela a seguir:
 
 
 
 
Qual o percentual de famílias que possuem entre nenhum até 2 filhos?
10%
 80%
30%
50%
20%
 Gabarito Comentado.
 9a Questão (Ref.: 201601780643) Acerto: 1,0 / 1,0
As notas da prova de Estatística de 16 alunos foram agrupadas em classes, conforme tabela.
Calcule o valor de Fr % da segunda classe:
CLASSES Fi
2,0 |--- 3,6 1
3,6 |--- 5,2 3
5,2 |--- 6,8 4
6,8 |--- 8,4 6
8,4 |---| 10,0 2
SOMA 16
25,00%
 18,75%
6,25%
12,50%
37,50%
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 10a Questão (Ref.: 201601915213) Acerto: 1,0 / 1,0
O ponto médio de classe (XI) é o valor representativo da classe. Para se obter o ponto médio de uma classe:
 Somam-se o limite superior e inferior da classe e divide-se por 2.
Multiplica-se amplitude (A) pelo valor do limite inferior da classe.
Multiplica-se amplitude (A) pelo valor do limite superior da classe.
Somam-se o limite superior e inferior da classe e multiplica-se por 2.
Multiplica-se a amplitude (A) pelo intervalo de classe (H).