Aula Micro Clássicos e Neoclássicos

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Introdução à Microeconomia
Romero Rocha
IE/UFRJ
Aula 2
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OS CLÁSSICOS 
Smith:
Especialização garante que mais produção seja realizada pela mesma quantidade de trabalho
Concorrência maximiza desenvolvimento econômico e riqueza gerada beneficia toda a sociedade 
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OS CLÁSSICOS
Ricardo:
Modelo de funcionamento do setor agrícola
Taxa de lucro: razão entre lucro e estoque (que vai ser reinvestido)
Taxa de lucro da agricultura determina taxa de lucro da economia; taxas de lucro elevadas permitem diversificação para a indústria
Lei dos rendimentos decrescentes e defesa do livre comércio
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OS CLÁSSICOS 
O problema da determinação dos preços
Malthus critica a simplificação de Ricardo
Ricardo sugere o uso de preços relativos como medida de valor mas não resolve a questão da relação entre preços e taxa de lucro
Smith propõe tempo de trabalho como medida de valor quando o trabalho é o único custo e vê lucros como contrapartida do adiantamento sobre estoques
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OS CLÁSSICOS
O problema da determinação dos preços
Ricardo: há mercadorias produzidas e mercadorias escassas
Os preços das mercadorias produzidas dependem da taxa de lucro
A concorrência entre capitalistas tende a uniformizar a taxa de lucro
Mercadoria média como padrão de valor
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OS CLÁSSICOS
O problema da demanda efetiva
Malthus: excesso de produção decorrente da acumulação
Ricardo rejeita esta ideia retomando a lei de Say: a oferta cria sua própria demanda
Corolário: Poupar é gastar
Malthus: consumo e demanda podem não justificar acumulação 
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OS CLÁSSICOS
Marx
Natureza particular do capitalismo 
Existência de capital fixo e de capital variável para viabilizar a produção
Introduz distinção entre produto e produto líquido
Discute condições de trabalho,alienação do trabalhador, progresso técnico e emprego
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OS CLÁSSICOS 
Marx
Capital domina trabalho através da posse dos meios de produção
Capitalistas necessitam realizar o lucro
Não previu que a situação econômica dos trabalhadores melhorasse tanto quanto de fato melhorou no fim do sec. XIX.
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BREVE HISTÓRIA DAS IDÉIAS ECONÔMICAS (Benevides&Vasconcellos cap.2)
Princípios Teóricos Fundamentais: 1870-1929
Consolidação da escola neoclássica ou marginalista
Economista se preocupa com a alocação dos recursos escassos entre usos alternativos, com o objetivo de maximizar a utilidade ou satisfação do indivíduo
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BREVE HISTÓRIA DAS IDÉIAS ECONÔMICAS (Benevides&Vasconcellos cap.2) 
Princípios Teóricos Fundamentais: 1870-1929
Análise marginal desenvolve ferramentas baseadas nos princípios de maximização
Escolas principais: Viena (Menger, Bohm-Bawerk), Lausanne (Walras), Cambridge (Marshall), Sueca (Wicksell)
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OS NEOCLÁSSICOS (ROBINSON E EATWELL CAP.3)
Clássicos não respondem a determinadas questões:
Teoria da distribuição
Teoria dos preços
Relação entre valor de uso e valor de troca (paradoxo da água e do diamante)
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OS NEOCLÁSSICOS (ROBINSON E EATWELL CAP.3)
Neoclássicos mudam o foco da análise das classes para os indivíduos
Utilidade: característica das mercadorias que faz com que indivíduos queiram comprá-las
Indivíduos, ao tomarem decisões, pensam sempre na utilidade que será proporcionada pelo consumo da próxima unidade do produto
Logo, o que determina os preços é a utilidade marginal dos bens – resolve o paradoxo da água e do diamante
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OS NEOCLÁSSICOS (ROBINSON E EATWELL CAP.3)
Neoclássicos mudam o foco da análise da acumulação para o equilíbrio
Walras: preços podem ser determinados por mercados antes que transações se realizem
Marshall: mercados convergem para o equilíbrio através do mecanismo de oferta e de procura
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OS NEOCLÁSSICOS (ROBINSON E EATWELL CAP.3)
Neoclássicos tentam conciliar a teoria clássica do custo de produção com o novo conceito de utilidade
Marshall: custos reais de produção derivam de esforços humanos, excedente deriva de dádivas da natureza e salário é compensação por desutilidade do trabalho
Marshall: juros são prêmio dado aos ricos pela espera ou adiamento da compra; não apenas o trabalho, mas também a espera cria valor
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OS NEOCLÁSSICOS (ROBINSON E EATWELL CAP.3)
Determinação dos preços nos neoclássicos
Walras: escassez é determinante dos preços, pois não há produtos que possam ser produzidos ilimitadamente
Marshall: escassez deve ser vista num dado momento da história
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Krugman & Wells Cap.1 
Pressupostos do modelo discutido no livro:
Os recursos são escassos
Os indivíduos tomam decisões baseados nos seus custos de oportunidade, i.e. nos custos associados a tudo aquilo que se deve abrir mão para consumir o bem
Os indivíduos tomam decisões na margem (vantagens de consumir mais uma unidade), levando trade-offs (conjunto de alternativas) em consideração
As pessoas buscam sempre melhorar sua situação e portanto respondem a incentivos
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Krugman & Wells Cap.1 
Pressupostos do modelo discutido no livro
Há ganhos com o comércio
Os mercados tendem ao equilíbrio
Os recursos devem ser usados de modo eficiente
Os objetivos de eficiência e equidade nem sempre são compatíveis
Os mercados em geral levam à alocação eficiente de recursos
Quando não há alocação eficiente, há falhas de mercado
O Estado intervém no caso de falhas de mercado