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Simulado Psic Social II (2)

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PSICOLOGIA SOCIAL II
	Simulado: SDE0163_SM_201502227801 V.1 
	
	
	Desempenho: 0,3 de 0,5
	Data: 06/10/2017 07:14:03 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201503274968)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Em que tipos de abordagens está fundamentada a produção de conhecimento da Psicologia Social Crítica?
		
	
	Em abordagens teóricas e epistemológicas baseadas nos pressupostos da Psicologia Experimental e da Psicometria.
	 
	Em abordagens teóricas e epistemológicas que se encontram de acordo com o modelo de Psicologia Social Americana, baseada nos pressupostos do experimentalismo e da relação causa/efeito.
	
	Em abordagens teóricas e epistemológicas que se colocam em oposição ao modelo psicossocial, baseado nos pressupostos da interação dinâmica entre o indivíduo e a sociedade e seus determinantes.
	 
	Em abordagens teóricas e epistemológicas que se colocam em oposição ao modelo de Psicologia Social Americana, baseada nos pressupostos do experimentalismo e da relação causa/efeito.
	
	Em abordagens teóricas e epistemológicas que estão de acordo com os pressupostos behavioristas e mecanicistas da pesquisa social.
		
	
	 2a Questão (Ref.: 201503106123)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	1. ¿Quase nenhuma ação humana tem por sujeito um indivíduo isolado. O sujeito da ação é um grupo, um ¿nós¿, mesmo se a estrutura atual da sociedade, pelo fenômeno da reificação, tende a encobrir esse ¿nós¿ e a transformá-la numa soma de várias individualidades distintas e fechadas umas às outras¿(Lucien Goldman, 1947). Alargando e enriquecendo um conceito de Karl Marx (1818-1883), o fenômeno da reificação pode ser definido como um processo histórico inerente às sociedades capitalistas, caracterizado por uma transformação experimentada pela atividade produtiva, pelas relações sociais e pela própria subjetividade humana, sujeitadas e identificadas cada vez mais ao caráter inanimado, quantitativo e automático dos objetos ou mercadorias circulantes no mercado. Diante desse contexto, como podemos definir o homem/indivíduo objeto de estudo da Psicologia social?
		
	
	O homem é um ser psíquico, que constrói a si próprio, ao mesmo tempo que não consegue construir, com os outros homens, a sociedade e sua história.
	 
	O homem é um ser social, que constrói a si próprio, ao mesmo tempo que constrói, com os outros homens, a sociedade e sua história.
	
	Nenhuma das alternativas anteriores.
	
	O homem é um ser inato, que constrói a si próprio, ao mesmo tempo que não consegue construir, com os outros homens, a sociedade e sua história.
	
	O homem é um ser natural, que constrói a si próprio, ao mesmo tempo que constrói, com os outros homens, a sociedade e sua história.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201503129662)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	De acordo com a Psicologia Sócio-Histórica, marque a alternativa ERRADA:
		
	
	Falar de fenômeno psicológico é falar obrigatoriamente da sociedade.
	 
	O homem é social, passivo e histórico
	
	As ideias são representações da realidade material
	
	A compreensão do mundo interno exige a compreensão do mundo externo
	
	O fenômeno psicológico não representa a natureza humana
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502371387)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Uma das características mais importantes da abordagem sócio histórica em psicologia social é:
		
	
	Desconsiderar o papel da História na construção de comportamentos sociais;
	
	Realizar pesquisas sobre os efeitos que uma interação social produz no indivíduo;
	
	Voltar todo o seu foco para o estudo do senso comum;
	
	Realizar estudos experimentais sobre comportamento grupal;
	 
	Estudar situações grupais levando em conta seu contexto sociocultural;
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502998832)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Sobre Representações Sociais, é CORRETO afirmar que: (FONTE: Prefeitura Municipal de Florianópolis; Concurso Público - Edital 003/2010; Cargo: Psicólogo)
		
	
	estuda etapas do desenvolvimento social da criança e do adolescente.
	
	visão representacionista do conhecimento, a qual tem como pressuposto a concepção de mente como espelho da natureza.
	 
	são processos pelos quais as normas são transmitidas de uma geração a outra e de uma pessoa a outra, permitindo que a sociedade se mantenha estável e equilibrada e as expectativas sobre a conduta dos outros e de cada indivíduo possam ser mantidas.
	
	são pensamentos homogêneos, partilhados por todos os membros de um grupo, e têm por função manter a vinculação entre eles e prepará-los para pensar e agir da mesma maneira.
	 
	são uma forma de conhecimento do mundo construída a partir do agrupamento de conjuntos de significados que permitem dar sentido aos fatos novos ou desconhecidos, formando um saber compartilhado, geral e funcional para as pessoas, chamado de senso comum.

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