estagio I

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
KELLY CRISTINA TEIXEIRA DE SOUSA
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I
100 HORAS
Ariquemes - RO
2017
KELLY CRISTINA TEIXEIRA DE SOUSA
Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em 
EDUCAÇÃO FÍSICA - Universidade Norte do Paraná para a disciplina: Estágio Curricular Obrigatório I 
Professores:	Prof. Túlio Moura; Prof.ª Patrícia Proscêncio; Prof.ª Eloise Werle de Almeida; Prof.ª Alessandra Begiatto Porto; Prof.ª Luana Conti.
 Ariquemes - RO
2017
SUMÁRIO
1. DADOS DA ESCOLA........................................................................................................................ 1
2. ROTEIRO PARA OBSERVAÇÃO DA ESCOLA................................................................................ 2
3. PROFISSIONAIS...................................................................................................................................3
4. DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO................................................................................................................4
5. CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................................................24
DADOS DA ESCOLA
Nome da escola: APP-DA ESC. DE EDUC.INF.E.F.PROF. LEVI ALVES DE FREITAS. 
Endereço: AV. Diamantes  N. 1224 Bairro: Parque das Gemas CEP: 78.931-560
Cidade: Ariquemes Estado: RO
Telefone de contato: (069) 3516-2079
E-mail: escolalevi@hotmail.com
CNPJ: 03.199.018/0001-52
Responsável (Diretor (a)): Mardone Vieira dos Santos
Séries ofertadas: 1° ao 5° Ano
Número de alunos: 600
	
ROTEIROS PARA OBSERVAÇÃO DA ESCOLA
1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
Nome da escola: APP-DA ESC. DE EDUC.INF.E.F.PROF. LEVI ALVES DE FREITAS 
Endereço: AV. Diamantes  N. 1224 Bairro: Parque das Gemas CEP: 78.931-560
Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( ) Municipal ( X ) Particular ( ) 
Horário de funcionamento: Manhã (X) Tarde ( X ) Noite ( ) 
2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA
Ambientes físicos 
Salas de aula (quantas) (26)
Secretaria (x) 	
Pátio interno (x)
Pátio externo ( )
Quadra coberta (x) Quadra aberta ( )
Refeitório (x)
Cozinha (x)
Sanitário feminino (x) 
Sanitário masculino (x)
Sanitários para professores (x)
Biblioteca (x)
Sala de vídeo e TV (x)
Sala de leitura (x)
Laboratórios (x) especificar: Laboratório de pesquisas de Ciências Biológicas.
Outros (quais): Sala de Orientação, Sala de Coordenação e Sala do Mais Educação.
Materiais:
Tipo e quantidade dos materiais usados nas aulas de educação física:
Bolas de Vôlei (x) quantas: 02
Bolas de Futsal (x) quantas 02
Bolas de Handebol ( ) quantas __________
Bolas de Basquete ( ) quantas __________
Bolas de Borracha ( ) quantas __________
Rede de Vôlei ( x ) quantas: 01
Arcos / Bambolês ( ) quantas ______________
Cordas pequenas ( x ) quantas: 01
Cordas grandes ( x ) quantas: 02
Colchonetes ( ) quantos ______________
Colchões ( ) quantos ______________
Cones ( ) quantos ______________
Bastões ( ) quantos ______________
Outros especificar: Mesa de Ping Pong (x) quantas 01
Bolas de Futebol (x) quantas 02
Sacos (x) quantos 02
Petecas (x) quantas 02
Elásticos (x) quantos 02
3. PROFISSIONAIS
Número de Diretores: 01
Número de Professores de Educação Física: 01
Corpo docente – número de professores: 25
Profissionais de apoio (Nutricionista, Psicólogo. Dentista, Fonoaudiólogo, Enfermeiro; Assistente Social ou outro): número: 01 Assistente Social. 01 Psicólogo. 
4. DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 1
 X Observação Co participação Intervenção
	Data: 22/08/2017
	Horário: 07:20 às 08:20
	Ano: 5° Turma: B
	Nº de alunos: 30
	Tema da aula: Passe, recepção e finalização no futsal.
	Conteúdo: Futsal
	Objetivo: Trabalhar com as habilidades motoras, e afetivas cognitivas. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: Bola de Futsal
	Procedimentos didáticos:
Os alunos foram para quadra juntamente com o professor de educação física, realizou-se o alongamento e em seguida dividindo em duas turmas, uma de meninos e a outra com as meninas. Assim o professor dividiu a aula em dois tempos iguais, sendo no primeiro os meninos jogaram o futebol de quadra e no segundo as meninas jogaram.
	Avaliação: Os objetivos foram alcançados conforme esperado. Cada turma respeitou o tempo estimado pelo professor.
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 2
 x Observação Co participação Intervenção
	Data: 22/08/2017
	Horário: 08:20 às 09:20
	Ano: 4° Turma: A
	Nº de alunos: 30
	Tema da aula: Passe, recepção e finalização no futsal. Passe, recepção e finalização no futsal.
	Conteúdo: Futsal
	Objetivo: Icentivar os alunos praticar esportesagogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: Bola de Futebol
	Procedimentos didáticos:
A turma foi para a quadra de esporte da escola, se dividiram meninas para um lado e meninos para outro. Sendo que os meninos ficaram brincando com uma bola em cima do palco enquanto as meninas jogaram o futebol.
	Avaliação: O objetivo foi alcançado com êxito. Os alunos se interagiram bastante à aula.
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 3
 x Observação Co participação Intervenção
	Data: 22/08/2017
	Horário: 09:35 às 10:35
	Ano: 3° Turma: A
	Nº de alunos: 30
	Tema da aula: Aumentar da força de equilíbrio, aumentar da força muscular e identificar a dificuldade motora.
	Conteúdo: Cabo de Guerra.
	Objetivo: Ensinarem a competir e ao mesmo tempo respeitar os adversários. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: Corda grande
	Procedimentos didáticos:
O professor dividiu a turma em três equipes, cada equipe de 10 alunos se dividia em duas. Cinco para cada lado da corda. Ele autorizava o inicio da brincadeira, a mesma terminava quando um lado vencia. Assim passava a vez para a próxima equipe.
	Avaliação: As crianças gostaram da brincadeira. Interagiram-se uma com as outras, e assim atingindo o objetivo alcançado.
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 4
 x Observação Co participação Intervenção
	Data: 22/08/2017
	Horário: 10:35 às 11:30
	Ano: 1° Turma: B
	Nº de alunos: 28
	Tema da aula: Reconhecer a existência de regras nas brincadeiras vivenciadas e obedecer às regras com o auxílio do professor.
	Conteúdo: Amarelinha
	Objetivo: Desenvolver habilidade e coordenação motora dos alunos.agogia de aula
para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: Giz
	Procedimentos didáticos:
O professor com um giz fez o desenho da amarelinha na quadra, pediu para que os alunos fizessem uma fila para que cada um pulasse a amarelinha. Quem errava, voltava ao inicio novamente. De acordo que iam passando pela amarelinha, ia voltando para o final da fila.
	Avaliação: O objetivo foi alcançado. Todas as crianças participaram de forma unânime. 
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 5
 x Observação Co participação Intervenção
	Data: 24/08/2017
	Horário: 13:20 às 14:20
	Ano: 3° Turma: C
	Nº de alunos: 25
	Tema da aula: Realizar os movimentos básicos de correr, desviar, frear e equilibrar-se.
	Conteúdo: Pega-Pega
	Objetivo: Fazer com que eles tenham uma aula descontraída e proveitosa. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: QUADRA DE ESPORTE
	Procedimentos didáticos:
O professor dividiu em duas turmas, meninas e meninos. Iniciou a brincadeira com as meninas, as mesmas foram divididas sendo umas para pegarem, e as outras para serem pegas. Assim, dando seqüência com a brincadeira com a turma dos meninos.
	Avaliação: os alunos se divertiram muito. Alcançando assim os objetivos proposto na aula.
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 6
 x Observação Co participação Intervenção
	Data: 24/08/2017
	Horário: 14:20 às 15:20
	Ano: 3° Turma: B
	Nº de alunos: 30
	Tema da aula: Passe, recepção e finalização no futsal.
	Conteúdo: Futsal
	Objetivo: Incentivar os alunos praticar esportesagogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: Bolas de futsal
	Procedimentos didáticos:
A turma foi para a quadra de esporte da escola, se dividiram meninas para um lado e meninos para outro. Sendo que os meninos ficaram brincando com uma bola em cima do palco enquanto as meninas jogaram o futebol.
	Avaliação: As crianças se interagiram, se divertiram e alcançaram o objetivo da aula. 
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 7
 Observação x Co participação Intervenção
	Data:24/08/2017
	Horário: 15:30 às 16:30
	Ano: 5° Turma: A
	Nº de alunos: 28
	Tema da aula: Trabalho de coordenação motora e cognitiva.
	Conteúdo: Vivo-Morto
	Objetivo: trabalhar a coordenação motora das crianças.agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: QUADRA DE ESPORTE
	Procedimentos didáticos:
Auxiliei o professor com a aula, explicamos aos alunos como funcionava a brincadeira vivo-morto, explicamos a eles que esse exercício auxilia no desenvolvimento e coordenação motora de cada um. Assim desenvolvemos a aula.
	Avaliação: os objetivos foram alcançado com êxito. As crianças interagiram na aula.
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 8
 Observação x Co participação Intervenção
	Data: 24/08/2017
	Horário: 16:30 às 17:20
	Ano: 4° Turma: A
	Nº de alunos: 30
	Tema da aula: Passe, recepção e finalização no futsal.
	Conteúdo: Futsal
	Objetivo: Trabalhar os fundamentos do futsal com ênfase no passe, recepção e finalização.agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: Bolas de futsal
	Procedimentos didáticos:
Na quadra auxiliei o professor a organizar os alunos em duas turmas. No 1° tempo os meninos jogaram, no 2° as meninas.
	Avaliação: Ambas turmas respeitaram os adversários no jogo, assim alcançando o objetivo proposto. 
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 9
 Observação x Co participação Intervenção
	Data: 29/08/20017
	Horário: 07:20 às 08:20
	Ano: 3° Turma: D
	Nº de alunos: 30
	Tema da aula: Origem e Evolução da modalidade
	Conteúdo: Voleibol
	Objetivo: conhecer os principais fundamentos e regras do voleibol.agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: Rede e bola de vôlei.
	Procedimentos didáticos:
Juntamente com o professor, colocamos a rede de vôlei, explicamos aos alunos como iria ser a aula, em seqüência os mesmo fora divididos em turmas, e cada turma tinha um tempo escalado para jogar.
	Avaliação: os alunos entenderam e contribuíram para que a aula fosse realizada com bons resultados.
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 10
 Observação x Co participação Intervenção
	Data: 29/08/2017
	Horário: 08:20 às 09:20
	Ano: 1° Turma: B
	Nº de alunos: 25
	Tema da aula: Habilidades motoras de saltar com um e dois pés, agachar, girar e equilibrar-se.
	Conteúdo: Pula-Corda
	Objetivo: Realizar os movimentos básicos de saltar com um e dois pés, agachar, girar e equilibrar-se e suas relações com o ritmo em que esses movimentos são executados. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: Cordas Grandes
	Procedimentos didáticos:
Levamos os alunos para a quadra, realizamos com eles um alongamento, explicamos qual seria a aula, após isso, eles ficaram em fila e iam pulando a corda e voltando para o final da fila.
	Avaliação: Os alunos se interagiram com a aula, alcançando assim o objetivo proposto.
Credenciada pelo Decret
o Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 11
 Observação x Co participação Intervenção
	Data: 29/08/2017
	Horário: 09:30 às 10:20
	Ano: 2° Turma: A
	Nº de alunos: 27
	Tema da aula: Reconhecer a existência de regras nas brincadeiras vivenciadas e obedecer as regras com o auxílio do professor.
	Conteúdo: Amarelinha
	Objetivo: Despertar nas crianças o prazer por atividades. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: Giz
	Procedimentos didáticos:
Junto com o professor, fizemos com um giz o desenho da amarelinha na quadra, pedimos para que os alunos fizessem uma fila para que cada um pulasse a amarelinha. Quem errava, voltava ao inicio novamente. De acordo que iam passando pela amarelinha, ia voltando para o final da fila.
	Avaliação: As crianças além de se divertirem, ao mesmo tempo praticaram exercícios permitidos para a idade delas. Assim o resultado da aula foi satisfatório.
Credenciada pelo
Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 12
 Observação x Co participação Intervenção
	Data: 29/08/2017
	Horário: 10:30 às 11:20
	Ano: 1° Turma: A
	Nº de alunos: 28
	Tema da aula: Desenvolver a coordenação motora
	Conteúdo: Jogar Peteca
	Objetivo: Trabalhar a coordenação motora dos alunos.agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: Peteca
	Procedimentos didáticos:
Auxiliei o professor a colocar as crianças em forma de círculo, o professor explicou como seria a aula, em seguida começaram a jogar a peteca.
	Avaliação: As crianças aprovaram o método de aula. Conrresponderam ao objetivo esperado. 
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 13
 Observação x Co participação Intervenção
	Data: 31/08/2017
	Horário: 13:30 às 14:20 
	Ano: 5° Turma: C
	Nº de alunos: 27
	Tema da aula: Esporte coletivo, recepção, forma como se recebe a bola e finalização.
	Conteúdo: Futsal
	Objetivo: Icentivar os alunos a praticarem esportesagogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: Bolas de futsal
	Procedimentos didáticos:
Os alunos foram para quadra juntamente com o professor de educação física, realizou-se o alongamento e em seguida os dividimos em duas turmas, uma de meninos e a outra com as meninas. Assim o professor dividiu a aula em dois tempos iguais, sendo no primeiro os meninos jogaram o futebol de quadra e no segundo as meninas que jogaram.
	Avaliação: Os objetivos foram alcançados conforme se esperava. 
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 14
 Observação x Co participação Intervenção
	Data: 31/08/2017
	Horário: 14:30 às 15:30
	Ano: 1° Turma: c
	Nº de alunos: 30
	Tema da aula: Definir conceito de união e Aumentar da força de equilíbrio.
	Conteúdo: Cabo de Guerra
	Objetivo: Passar para as crianças que elas podem competir, mas sempre respeitando o próximo, o limite de cada um.agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: Corda grande
	Procedimentos didáticos:
Dividimos a turma em três equipes, cada equipe de 10 alunos se dividia em duas. Cinco para cada lado da corda. Ele autorizava o inicio da brincadeira, a mesma terminava quando um lado vencia. Assim passava a vez para a próxima equipe.
	Avaliação: As crianças entenderam o objetivo da aula, e corresponderam muito bem.
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 15
 Observação Co participação x Intervenção
	Data: 31/08/2017
	Horário: 15:30 às 16:30
	Ano: 1° Turma: A
	Nº de alunos: 27
	Tema da aula: Jogos populares- corrida de saco. 
	Conteúdo: Pula Saco 
	Objetivo: Fazer com que as crianças se divirtam e ao mesmo tempo aprendam a manter o equilíbrio e a coodenação motora.agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: Sacos e giz
	Procedimentos didáticos:
Expliquei para os alunos como seria a aula do dia, eles se dividiram em duas turmas, ia um aluno de cada turma, cada aluno entrava em um saco, e iam pulando ate uma linha feita de giz na quadra, o que chegava primeiro era o vencedor.
	Avaliação: A aula foi descontraída, os alunos aprovaram a brincadeira, se interagiram um com os outros, alcançando assim o objetivo da aula.
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 16
 Observação Co participação x Intervenção
	Data: 31/08/2017
	Horário: 16:30 às 17:20
	Ano: 3° Turma: A
	Nº de alunos: 30
	Tema da aula: Desenvolvimento da coordenação motora.
	Conteúdo: Pular Elásticos
	Objetivo: Desenvolver nas crianças a coordenação motora, concentração e raciocínio.agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: Eláticos grandes.
	Procedimentos 
Duas crianças ficaram em pé, frente a frente, e colocaram o elástico em volta dos tornozelos, formando um retângulo. Uma terceira criança começou a pular, fazendo uma seqüência de saltos, pulando para dentro, sobre e para fora do elástico. Quando errava a seqüência passava a vez para o próximo.
	Avaliação: O objetivo foi alcançado com êxito.
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 17
 Observação Co participação x Intervenção
	Data: 05/09/2017
	Horário: 07:20 às 08:20
	Ano: 2° Turma: A
	Nº de alunos: 30
	Tema da aula: Desenvolver as primeiras noções de referência espacial (Lateralidade).
	Conteúdo: Pezinhos de EVA 
	Objetivo: Desenvolver a lateralidade na orientação dos lados direito e esquerdo, memória e interação em grupo.agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: EVA, Cola e TNT.
	Procedimentos didáticos:
Em um pano TNT colamos pezinhos feitos com EVA, forramo-lo na quadra, expliquei para os alunos o objetivo da aula, em seqüência fizeram uma fila, e iam pulando sobre os pezinhos referentes, se eram esquerdo pulavam com o pé esquerdo, o direito com o pé direito.
	Avaliação: Foram alcançados os objetivos proposto na aula.
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 18
 Observação Co participação x Intervenção
	Data: 05/09/2017
	Horário: 08:30 às 09:30
	Ano: 3° Turma: B
	Nº de alunos: 26
	Tema da aula: Desenvolvimento da coordenação motora.
	Conteúdo: Pular elásticos.
	Objetivo: Desenvolver nas crianças a coordenação motora, concentração e raciocínio. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: Elástico grande.
	Procedimentos didáticos:
Duas crianças ficaram em pé, frente a frente, e colocaram o elástico em volta dos tornozelos, formando um retângulo. Uma terceira criança começou a pular, fazendo uma seqüência de saltos, pulando para dentro, sobre e para fora do elástico. Quando errava a seqüência passava a vez para o próximo.
	Avaliação: O objetivo da aula foi alcançado com êxito.
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 19
 Observação Co participação x Intervenção
	Data: 12/09/2017
	Horário: 13:20 às 14:20
	Ano: 3° Turma: C
	Nº de alunos:
29
	Tema da aula: Origem e evolução da modalidade.
	Conteúdo: Voleibol
	Objetivo: Incentivarem a praticar esportes. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: Rede e bola de vôlei.
	Procedimentos didáticos:
Colocamos a rede de vôlei, expliquei aos alunos como iria ser a aula, em seqüência os mesmo foram divididos em turmas, e cada turma tinha um tempo escalado para jogar.
	Avaliação: A aula atingiu os objetivos propostos.
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 20
 Observação Coparticipação x Intervenção
	Data: 12/09/2017
	Horário: 14:30 às 15:30
	Ano: 5° Turma: D
	Nº de alunos: 
	Tema da aula: Desenvolver as primeiras noções de referência espacial (Lateralidade).
	Conteúdo: Pezinhos de EVA
	Objetivo: Desenvolver a lateralidade na orientação dos lados direito e esquerdo, memória e interação em grupo. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: EVA, cola e TNT.
	Procedimentos didáticos:
Em um pano TNT colamos pezinhos feitos com EVA, forramo-lo na quadra, expliquei para os alunos o objetivo da aula, em seqüência fizeram uma fila, e iam pulando sobre os pezinhos referentes, se eram esquerdo pulavam com o pé esquerdo, o direito com o pé direito. Ao final da aula foi distribuído balas e pipocas para as crianças.
	Avaliação: A aula foi finalizada alcançando grande êxito. 
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Após toda a abordagem realizada, se torna importante afirmar que o estágio se constitui como subsídio para a atuação na prática educacional daqueles que ainda não possuem experiência na área; assim como para o aperfeiçoamento da práxis dos profissionais que já atuam na mesma. Assim, vivenciar as atividades no cotidiano do estágio foi uma experiência significativa para a formação, enquanto acadêmica, e um aprendizado gratificante para a conduta como futura professora, permitindo-me aguçar o que aprendi na teoria, para melhor contribuir com a formação de cidadãos; de forma que estes busquem a transformação na sociedade.