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� PAGE \* MERGEFORMAT �1� ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – 150 horas Colatina - ES 2016 UELITON TADEU DE MELO MACHADO Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA - Universidade Norte do Paraná para a disciplina: Estágio Curricular Obrigatório III Professores: Alexandre Schubert Caldeira João Paulo Manfre dos Santos Raphael Gustavo Testa Mario Carlos Welin Balvedi Tulio Bernardo Alfano Moura Eloise Werle de Almeida Colatina-ES 2016 SUMÁRIO 1 CADASTRO DA ESCOLA .....................................................................................04 2 ENTREVISTA COM O PROFESSOR ...................................................................05 3 RESENHA CRITICA ...............................................................................................07 4 PLANEJAMENTO SEMESTRAL ............................................................................09 5 DIARIOS DE OBSERVAÇÃO ................................................................................13 6 DIARIOS DE COPARTICIPAÇÃO .........................................................................19 7 DIARIOS DE INTERVENÇÃO ................................................................................27 8 CONSIDERAÇÕES FINAIS ...................................................................................43 � 2. ENTREVISTA COM O PROFESSOR 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome da escola: E.E.E.F.M. LIONS CLUB DE COLATINA. Endereço: AV. DAS ROSEIRAS, S/N - MOACIR BROTAS. Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual (X) Municipal ( ) Particular ( ) Horário de funcionamento: Manhã (X) Tarde (X) Noite (X) Séries ofertadas: 1° ao 5° ano do Ensino Fundamental, 6° ao 9°ano Ensino Fundamental, 1° a 3 ano° do Ensino Médio e EJA. EF-EM-Ed P Número de alunos: 550 2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA Ambientes físicos Salas de aula (13) Secretaria (01) Pátio interno (01) Pátio externo (01) Quadra coberta (01) Quadra aberta (0) Refeitório (01) Cozinha (01) Sanitário feminino (02) Sanitário masculino (02) Sanitários para professores (02) Biblioteca (01) Sala de vídeo e TV (01) Sala de leitura (01) Laboratórios (02) especificar:Laboratório de Informática e Laboratório de Química Outros (Sala de Recursos) Materiais: Tipo e quantidade dos materiais usados nas aulas de educação física: Bolas de Vôlei (X) quantas 02 Bolas de Futsal ( X) quantas 03 Bolas de Handebol (X) quantas 02 Bolas de Basquete (X ) quantas 06 Bolas de Borracha (X ) quantas 20 Rede de Vôlei (X) quantas 02 Arcos / Bambolês (X) quantas 30 Cordas pequenas (X) quantas 05 Cordas grandes (X) quantas 03 Colchonetes (X) quantos 15 Colchões ( ) quantos Cones (X) quantos 10 Bastões ( ) quantos 3. PROFISSIONAIS Número de Diretores 01 Número de Professores de Educação Física: 02 Corpo docente – número de professores: 115 Profissionais de apoio (Nutricionista, Psicólogo. Dentista, Fonoaudiólogo, Enfermeiro; Assistente Social ou outro): número: nenhum. 3. RESENHA CRITICA . MOTIVAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO Vemos que a infância vem diminuindo e com isso os adolescentes enfrentam as mudanças de forma prematura, gerando assim conflitos de idéias. Nesse momento a escola deve auxiliar. Por isso a importância do professor de Educação Física, uma vez que é ele geralmente responsável pela organização das aulas e escolha dos conteúdos, embora muitas vezes repetitivos e falhos. O tema desse estudo tem implicações na comunidade escolar em geral e por ser um tema presente nas escolas atualmente é que se faz tão importante conhecer os reais motivos da falta de motivação dos alunos na escola e dentro da área de Educação Física. A educação física sempre esteve presente na vida do homem desde o período pré-histórico até nos dias atuais. E importante ressaltar que cada fase da educação física foi um momento de descoberta visando o desenvolvimento do aluno. A falta de motivação de freqüentar a escola são problemas combatidos diariamente por famílias, escolas e governo. Mas, não pode deixar de mencionar os problemas sócio econômicos e também da evolução tecnológica. Sendo esses avanços extremamente atrativos aos jovens e fazendo com que os métodos tradicionais das escolas pareçam ultrapassados e entediantes. A escola precisa desenvolver atividades que motivam o aluno fazendo com que o mesmo tenha interesse em aprender. O professor é um mediador e responsável pela organização das aulas e escolha dos conteúdos, embora muitas das vezes repetitivos e falhos. Por isso ele deve busca conteúdos diversificados que atenda o interesse da turma, ou seja, trazer uma aula dinâmica. A conduta do professor durante a aula, influência diretamente o aluno, indo além da sua metodologia, mas sim da sua relação com o aluno. Algumas atitudes podem facilitar e sensibilizar o aluno para a aprendizagem, tornando a aula uma vivência significativa e positiva. A responsabilidade das escolas e dos professores na motivação dos alunos não pode fazer com que se esqueça de que essa mesma motivação para a aprendizagem também é moldada em contextos não-escolares, como a família, a classe social e a cultura. PLANO DE TRABALHO DOCENTE – ANO 2016 Ano Letivo: 2016 (X) Ensino Médio Professor: UELITON TADEU DE MELO MACHADO Turma: 1o ANO Período: ( X ) Matutino Objetivo Geral da Disciplina: conhecer e vivenciar os fundamentos do futsal: condução, passe e chute. Alem de trabalhar controle do corpo e o trabalho em equipe. EDUCAÇÃO FÍSICA 2.º SEMESTRE OBJETIVOS CONTEÚDOS BÁSICOS E ESPECÍFICOS METODOLOGIA/RECURSOS AVALIAÇÃO Reconhecer a presença e semelhança das técnicas e táticas utilizadas no futsal em outras modalidades esportivas e possibilidades de se movimentar, compreender e analisar as técnicas e táticas utilizadas no futsal Incentivar a colaboração e criatividade e avaliar o desenvolvimento motor e o espírito de coletividade de cada aluno em cada atividade executada. Explicação teórica sobre os fundamentos; condução, passe, chute. Pratica com aquecimento depois com os fundamentos de condução, passe e chute. Recursos bolas de futsal. Analisar como o aluno faz os movimentos de condução, passe, chute e movimentação. Seu trabalho em equipe sua participação e interesse. PLANO DE AULA 1 - Observação Data: 03/08/2016 Horário: 07:00 as 08:00h Ano: 1°ano Ensino Médio Nº de alunos: 23 Tema: Jogos Coletivos Subtema: Futsal Conteúdo: Regras do Futsal Objetivo: Apresentar os conceitos de Futsal e proporcionar a oportunidade de conhecimentos claros das regras do jogo. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.��� Recursos materiais: Bola de futsal Procedimentos didáticos: Atividade 1: A Professora reuni os alunos no centro da quadra fazendo os movimentos de aquecimento e os alunos fazem da mesma maneira. Atividade 2: Ainda reunidos no centro da quadra inicia a explicação das regras do jogos de futsal dando exemplos claros e fazendo exercícios práticos. Atividade 3: No final de cada aula os alunos revisam e partilham sobre como vivenciaram as regras e apontam erros. Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades. PLANO DE AULA 2 - Observação Data: 03/08/2016 Horário: 08:00 as 09:00h Ano: 2°anoEnsino Médio Nº de alunos: 20 Tema: Jogos Coletivos Subtema: Vôlei Conteúdo: Regras e pratica do vôlei Objetivo: Apresentar os conceitos e regras do vôlei, suas técnicas e conceitos básicos. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.��� Recursos materiais: Bola de Vôlei Procedimentos didáticos: Atividade 1: A Professora reuni os alunos no centro da quadra fazendo os movimentos do aquecimento e os alunos fazem da mesma maneira. Atividade 2: Visando melhor aprendizado a professora primeiro pergunta aos alunos o que eles sabem sobre vôlei, partindo das perguntas explica regras e dá dicas de técnicas fazendo exercícios práticos. Atividade 3: No final de cada aula os alunos sentam-se e batemos um papo para os alunos contarem como foi a experiência obtida na atividade. Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades. PLANO DE AULA 3 - Observação Data: 04/08/2016 Horário: 07:00 as 08:00h Ano: 3°ano Ensino Médio Nº de alunos: 17 Tema: Jogos Coletivos Subtema: Handebol Conteúdo: Regras e técnicas do Handebol Objetivo: Apresentar os conceitos e técnicas do Handebol de forma clara e pratica. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.��� Recursos materiais: Bola de Handebol Procedimentos didáticos: Atividade 1: A Professora reuni os alunos no centro da quadra fazendo os movimentos do aquecimento e os alunos fazem da mesma maneira. Atividade 2: A professora utilizou a bola de handebol, treinando com os alunos arremessos e defesas. Exemplifica regras e técnicas. Atividade 3: No final de cada aula os alunos sentam-se e batemos um papo para os alunos contarem como foi a experiência obtida na atividade. Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades. PLANO DE AULA 4 – Observação Data: 04/08/2016 Horário: 08:00 as 09:00h Ano: 1°ano Ensino Médio Nº de alunos: 23 Tema: Jogos Coletivos Subtema: Futsal Conteúdo: Regras e técnicas do Futsal Objetivo: Aplicação e correção das regras aprendidas. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.��� Recursos materiais: Bola de futsal Procedimentos didáticos: Atividade 1: A Professora reuni os alunos no centro da quadra fazendo os movimentos do aquecimento e os alunos fazem da mesma maneira. Atividade 2: A professora divide a turma em dois times para que façam um jogo amistoso. Em meio ao jogo ela vai fazendo correções e ensina técnicas. Atividade 3: No final da aula, a professora faz uma revisão e tira duvidas dos alunos. Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades. PLANO DE AULA 5 – Observação Data: 05/08/2016 Horário: 07:00 as 08:00h Ano: 2°ano Ensino Médio Nº de alunos: 20 Tema: Jogos Coletivos Subtema: Vôlei Conteúdo: Regras e Técnicas do Vôlei Objetivo: Revisar ponde em pratica conteúdos aprendidos, por meio de jogos amistosos.agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.��� Recursos materiais: Bola de vôlei Procedimentos didáticos: Atividade 1: A Professora reuni os alunos no centro da quadra fazendo os movimentos do aquecimento e os alunos fazem da mesma maneira. Atividade 2: A professora divide a turma em dois times para que façam um jogo amistoso. Em meio ao jogo ela vai fazendo correções e ensina técnicas. Atividade 3: No final da aula, a professora faz uma revisão e tira duvidas dos alunos. Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades. PLANO DE AULA 6 – Observação Data: 05/08/2016 Horário: 08:00 as 09:00h Ano: 3°ano Ensino médio Nº de alunos: 17 Tema: Jogos Coletivos Subtema: Handebol Conteúdo: Técnicas e regras do handebol Objetivo: Aprendizado de regras ensinadas anteriormente por meio do jogo e da competição. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.��� Recursos materiais: Bola de handebol Procedimentos didáticos: Atividade 1: A Professora reuni os alunos no centro da quadra fazendo os movimentos do aquecimento e os alunos fazem da mesma maneira. Treina arremesso e defesas. Atividade 2: A professora divide a turma em dois times para que façam um jogo amistoso. Em meio ao jogo ela vai fazendo correções e ensina técnicas. Atividade 3: No final da aula, a professora faz uma revisão e tira duvidas dos alunos. Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades. PLANO DE AULA 7 – Observação Data: 10/08/2016 Horário: 07:00 as 08:00h Ano: 1°ano Ensino médio Nº de alunos: 23 Tema: Jogos Coletivos Subtema: Handebol Conteúdo: Técnicas e regras do handebol Objetivo: Aprendizado de regras ensinadas anteriormente por meio do jogo e da competição. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.��� Recursos materiais: Bola de handebol Procedimentos didáticos: Atividade 1: A Professora reuni os alunos no centro da quadra fazendo os movimentos do aquecimento e os alunos fazem da mesma maneira. Treina arremesso e defesas. Atividade 2: A professora divide a turma em dois times para que façam um jogo amistoso. Em meio ao jogo ela vai fazendo correções e ensina técnicas. Atividade 3: No final da aula, a professora faz uma revisão e tira duvidas dos alunos. Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades. PLANO DE AULA 8 – Observação Data: 10/08/2016 Horário: 08:00 as 09:00h Ano: 2°ano Ensino médio Nº de alunos: 20 Tema: Jogos Coletivos Subtema: Handebol Conteúdo: Técnicas e regras do handebol Objetivo: Aprendizado de regras ensinadas anteriormente por meio do jogo e da competição. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.��� Recursos materiais: Bola de handebol Procedimentos didáticos: Atividade 1: A Professora reuni os alunos no centro da quadra fazendo os movimentos do aquecimento e os alunos fazem da mesma maneira. Treina arremesso e defesas. Atividade 2: A professora divide a turma em dois times para que façam um jogo amistoso. Em meio ao jogo ela vai fazendo correções e ensina técnicas. Atividade 3: No final da aula, a professora faz uma revisão e tira duvidas dos alunos. Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades. Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97 PLANO DE AULA 1 – Coparticipação Data: 11/08/2016 Horário: 07:00 as 08:00h Ano: 3°ano Ensino Médio Nº de alunos: 17 Tema: Jogos Coletivos Subtema: Futsal Conteúdo: Regras do Futsal Objetivo: Apresentar os conceitos de Futsal e proporcionara oportunidade de conhecimentos claros das regras do jogo. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.��� Recursos materiais: Bola de futsal Procedimentos didáticos: Atividade 1: Eu e a Professora fizemos uma roda no centro da quadra fazendo movimentos de aquecimento e alongamento. Atividade 2: Eu e a Professora jogamos futsal junto com a turma, eu fui para um time e ela para o outro fazendo com que eu fosse juiz e jogador de um e ela do outra, assim pude interagir com os alunos. Atividade 3: No final da aula relatamos aos alunos de que forma eles agiram durante o jogo. Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades. PLANO DE AULA 2 - Coparticipação Data: 11/08/2016 Horário: 08:00 as 09:00h Ano: 1°ano Ensino Médio Nº de alunos: 23 Tema: Jogos Coletivos Subtema: Vôlei Conteúdo: Regras e Técnicas do Vôlei Objetivo: Revisar ponde em pratica conteúdos aprendidos, por meio de jogos amistosos.agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.��� Recursos materiais: Bola de vôlei Procedimentos didáticos: Atividade 1: Eu e a Professora fizemos uma roda no centro da quadra fazendo movimentos de aquecimento e alongamento. Atividade 2: Eu e a Professora treinamos com a turma saques e defesas, como outros passes próprios do vôlei. Atividade 3: No final de cada aula os alunos sentam-se e batemos um papo para os alunos contarem como foi a experiência obtida na atividade. Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades. PLANO DE AULA 3 - Coparticipação Data: 12/08/2016 Horário: 07:00 as 08:00h Ano: 2°ano Ensino médio Nº de alunos: 20 Tema: Jogos Coletivos Subtema: Handebol Conteúdo: Técnicas e regras do handebol Objetivo: Aprendizado de regras ensinadas anteriormente por meio do jogo e da competição. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.��� Recursos materiais: Bola de handebol Procedimentos didáticos: Atividade 1: Eu e a Professora fizemos um aquecimento com cones, corrida em volta do cone. Atividade 2: Eu e a Professora jogamos com os alunos, mostando a eles tecnicas na pratica. Atividade 3: No final de cada aula os alunos sentam-se e batemos um papo para os alunos contarem como foi a experiência obtida na atividade. Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades. PLANO DE AULA 4 - Coparticipação Data: 12/08/2016 Horário: 08:00 as 09:00h Ano: 3°ano Ensino Médio Nº de alunos: 17 Tema: Jogos Coletivos Subtema: Futsal Conteúdo: Regras do Futsal Objetivo: Apresentar os conceitos de Futsal e proporcionar a oportunidade de conhecimentos claros das regras do jogo. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.��� Recursos materiais: Bola de futsal Procedimentos didáticos: Atividade 1: Eu e a Professora fizemos um aquecimento com cones, corrida em volta do cone. Atividade 2: Eu e a Professora montamos uma competição de embaixadinhas. Exercitando o chute e defesa com pênaltis. Atividade 3: No final de cada aula os alunos sentam-se e batemos um papo para os alunos contarem como foi a experiência obtida na atividade. Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades. PLANO DE AULA 5 - Coparticipação Data: 17/08/2016 Horário:07:00 as 08:00h Ano: 1°ano Ensino Médio Nº de alunos: 23 Tema: Jogos Coletivos Subtema: Vôlei Conteúdo: Regras e Técnicas do Vôlei Objetivo: Revisar ponde em pratica conteúdos aprendidos, por meio de jogos amistosos.agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.��� Recursos materiais: Bola de vôlei Procedimentos didáticos: Atividade 1: Eu e a Professora fizemos uma corrida em volta da quadra para aquecimento. Atividade 2: Eu e a Professora dividimos a sala em dois times misturamos meninos com meninas e jogamos. Atividade 3: No final de cada aula os alunos sentam-se e batemos um papo para os alunos contarem como foi a experiência obtida na atividade. Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades. PLANO DE AULA 6 - Coparticipação Data: 17/08/2016 Horário: 08:00 as 09:00h Ano: 2°ano Ensino médio Nº de alunos: 20 Tema: Jogos Coletivos Subtema: Handebol Conteúdo: Técnicas e regras do handebol Objetivo: Aprendizado de regras ensinadas anteriormente por meio do jogo e da competição. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.��� Recursos materiais: Bola de handebol Procedimentos didáticos: Atividade 1: Eu e a Professora fizemos uma corrida em volta da quadra para aquecimento. Atividade 2: Eu e a Professora dividimos a sala em dois times misturamos meninos com meninas e jogamos. Atividade 3: No final de cada aula os alunos sentam-se e batemos um papo para os alunos contarem como foi a experiência obtida na atividade. Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades. RELATÓRIOS DE INTERVENÇÃO Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97 PLANO DE AULA 1 - Intervenção Data: 18/08/2016 Horário: 07:00 as 08:00h Ano: 3°ano Ensino Médio Nº de alunos: 17 Tema: Jogos Coletivos Subtema: Futsal Conteúdo: Regras do Futsal Objetivo: Apresentar os conceitos de Futsal e proporcionar a oportunidade de conhecimentos claros das regras do jogo. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.��� Recursos materiais: Bola de futsal Procedimentos didáticos: Atividade 1: Eu reuni os alunos no meio da quadra fiz um seguimento de movimento para que os alunos repetissem os movimentos que apresentei e a Professora ficou observando, aproveitei o momento e fiz a dinâmica de apresentação, como se fosse meu primeiro dia de aula para conhecer os alunos. Atividade 2: Eu dividi a sala em dois times misturamos meninos com meninas e jogamos futsal otimizando o que observei e coparticipei pude compreender os movimentos e as dinâmicas usadas pelas Professora. Atividade 3: No final de cada aula os alunos sentam-se e batemos um papo para os alunos contarem como foi a experiência obtida na atividade. Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades. PLANO DE AULA 2 - Intervenção Data: 18/08/2016 Horário: 08:00 as 09:00h Ano: 2°ano Ensino Médio Nº de alunos: 20 Tema: Jogos Coletivos Subtema: Vôlei Conteúdo: Regras e Técnicas do Vôlei Objetivo: Revisar ponde em pratica conteúdos aprendidos, por meio de jogos amistosos.agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.��� Recursosmateriais: Bola de vôlei Procedimentos didáticos: Atividade 1: Eu reuni os alunos no meio da quadra fiz um seguimento de movimento para que os alunos repetissem os movimentos que apresentei e a Professora ficou observando, aproveitei o momento e fiz a dinâmica de apresentação, como se fosse meu primeiro dia de aula para conhecer os alunos. Atividade 2: Eu dividi a sala em dois times misturamos meninos com meninas e jogamos vôlei otimizando o que observei e coparticipei pude compreender os movimentos e as dinâmicas usadas pelas Professora. Atividade 3: No final de cada aula os alunos sentam-se e batemos um papo para os alunos contarem como foi a experiência obtida na atividade. Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades. PLANO DE AULA 3 - Intervenção Data: 19/08/2016 Horário:08:00 as 09:00h Ano: 2°ano Ensino médio Nº de alunos: 20 Tema: Jogos Coletivos Subtema: Handebol Conteúdo: Técnicas e regras do handebol Objetivo: Aprendizado de regras ensinadas anteriormente por meio do jogo e da competição. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.��� Recursos materiais: Bola de handebol Procedimentos didáticos: Atividade 1: Eu reuni os alunos no meio da quadra fiz um seguimento de movimento para que os alunos repetissem os movimentos que apresentei e a Professora ficou observando. Atividade 2: Eu dividi a sala em dois times misturamos meninos com meninas e jogamos Handebol otimizando o que observei e coparticipei pude compreender os movimentos e as dinâmicas usadas pelas Professora. Atividade 3: No final de cada aula os alunos sentam-se e batemos um papo para os alunos contarem como foi a experiência obtida na atividade. Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades. PLANO DE AULA 4 – Intervenção Data: 19/08/2016 Horário: 07:00 as 08:00h Ano: 3°ano Ensino Médio Nº de alunos: 17 Tema: Jogos Coletivos Subtema: Futsal Conteúdo: Regras do Futsal Objetivo: Apresentar os conceitos de Futsal e proporcionar a oportunidade de conhecimentos claros das regras do jogo. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.��� Recursos materiais: Bola de futsal Procedimentos didáticos: Atividade 1: Eu reuni os alunos no meio da quadra fiz um seguimento de movimento para que os alunos repetissem os movimentos que apresentei e a Professora ficou observando. Atividade 2: Eu dividi a sala em dois times misturamos meninos com meninas e jogamos. O jogo era interrompido para observações a cerca de regras e técnicas. Atividade 3: No final de cada aula os alunos sentam-se e batemos um papo para os alunos contarem como foi a experiência obtida na atividade. Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades. PLANO DE AULA 5 - Intervenção Data: 24/08/2016 Horário: 07:00 as 08:00h Ano: 1°ano Ensino Médio Nº de alunos: 23 Tema: Jogos Coletivos Subtema: Vôlei Conteúdo: Regras e Técnicas do Vôlei Objetivo: Revisar ponde em pratica conteúdos aprendidos, por meio de jogos amistosos.agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.��� Recursos materiais: Bola de vôlei Procedimentos didáticos: Atividade 1: Eu reuni os alunos no meio da quadra fiz um seguimento de movimento para que os alunos repetissem os movimentos que apresentei e a Professora ficou observando. Atividade 2: Eu dividi a sala em dois times misturamos meninos com meninas e jogamos. O jogo era interrompido para observações a cerca de regras e técnicas. Atividade 3: No final de cada aula os alunos sentam-se e batemos um papo para os alunos contarem como foi a experiência obtida na atividade. Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades. PLANO DE AULA 6 - Intervenção Data: 24/08/2016 Horário: 08:00 as 09:00h Ano: 2°ano Ensino médio Nº de alunos: 20 Tema: Jogos Coletivos Subtema: Handebol Conteúdo: Técnicas e regras do handebol Objetivo: Aprendizado de regras ensinadas anteriormente por meio do jogo e da competição. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.��� Recursos materiais: Bola de handebol Procedimentos didáticos: Atividade 1: Eu reuni os alunos no meio da quadra fiz um seguimento de movimento para que os alunos repetissem os movimentos que apresentei e a Professora ficou observando. Atividade 2: Eu dividi a sala em dois times misturamos meninos com meninas e jogamos. O jogo era interrompido para observações a cerca de regras e técnicas. Atividade 3: No final de cada aula os alunos sentam-se e batemos um papo para os alunos contarem como foi a experiência obtida na atividade. Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades. 8. CONSIDERAÇÕES FINAIS O presente estagio foi realizado na escola E.E.E.F.M. LIONS CLUB DE COLATINA, acompanhado e supervisionado pela professora TATIANA, Me promovendo maior assimilação e vivencia com a pratica de dar aula de educação física escolar. A importância da experiência de prática profissional no nível de ensino médio do 1º ao 3º ano. Possibilitando através dos seus diversos aspectos essenciais e necessários para realização de uma aula, ao meu futuro profissional em termos de compreensão acerca das temáticas abordadas, favorecendo as discussões que me permeiam a educação física. Desta forma a prática de estágio me proporciona um maior aprofundamento e consolidação do conhecimento, na perspectiva da reflexão crítica de criar soluções apropriadas a cada uma das diferentes situações complexas e singulares que posso enfrentar em minhas intervenções neste nível de ensino. Considerando a função social da escola, percebi que o professor de educação física, possibilita um processo de transmissão e assimilação de conhecimentos. Despertando no aluno não só a função do aprender, e sim as questões e indagações que os tornem seres críticos e sociais. Tocante a isso a escola deve possuir objetivos bem definidos para que possa desempenhar bem seu papel social, transformando o ambiente escolar em meio que favoreça o aprendizado. Com relação aos materiais pedagógicos usados no desenvolvimento das aulas, utilizei questionário para a coleta dos dados estruturais, pedagógicos e administrativos da escola, o questionário encontra-se em anexo e foi fornecido pela faculdade UNOPAR. Agradeço a escola de E.E.E.F.M. LIONS CLUB DE COLATINA pela oportunidade me dada de estagiar em sua escola. A professora TATIANA por me supervisionar e me passar seu conhecimento na área de atuação da educação física escolar e a faculdade UNOPAR pelo estagio proporcionado a mim. Sistema de Ensino Presencial Conectado licenciatura em educação física UELITON TADEU DE MELO MACHADO ESCOLA EEFM “LIONS CLUB DE COLATINA”
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