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ESTAGIO III

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� PAGE \* MERGEFORMAT �1�
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – 150 horas
 
Colatina - ES
2016
UELITON TADEU DE MELO MACHADO
Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA - Universidade Norte do Paraná para a disciplina: Estágio Curricular Obrigatório III
Professores: 
Alexandre Schubert Caldeira
João Paulo Manfre dos Santos
Raphael Gustavo Testa
Mario Carlos Welin Balvedi
Tulio Bernardo Alfano Moura
Eloise Werle de Almeida
 
 
Colatina-ES
2016
 SUMÁRIO
1 CADASTRO DA ESCOLA .....................................................................................04
2 ENTREVISTA COM O PROFESSOR ...................................................................05
3 RESENHA CRITICA ...............................................................................................07
4 PLANEJAMENTO SEMESTRAL ............................................................................09
5 DIARIOS DE OBSERVAÇÃO ................................................................................13
6 DIARIOS DE COPARTICIPAÇÃO .........................................................................19
7 DIARIOS DE INTERVENÇÃO ................................................................................27
8 CONSIDERAÇÕES FINAIS ...................................................................................43
� 
2. ENTREVISTA COM O PROFESSOR 
1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 
Nome da escola: E.E.E.F.M. LIONS CLUB DE COLATINA.
Endereço: AV. DAS ROSEIRAS, S/N - MOACIR BROTAS.
Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual (X) Municipal ( ) Particular ( ) 
Horário de funcionamento: Manhã (X) Tarde (X) Noite (X) 
Séries ofertadas: 1° ao 5° ano do Ensino Fundamental, 6° ao 9°ano Ensino Fundamental, 1° a 3 ano° do Ensino Médio e EJA. EF-EM-Ed P
Número de alunos: 550
2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA
Ambientes físicos 
Salas de aula (13)
Secretaria (01) 	
Pátio interno (01)
Pátio externo (01)
Quadra coberta (01) Quadra aberta (0)
Refeitório (01)
Cozinha (01)
Sanitário feminino (02) 
Sanitário masculino (02)
Sanitários para professores (02)
Biblioteca (01)
Sala de vídeo e TV (01)
Sala de leitura (01)
Laboratórios (02) especificar:Laboratório de Informática e Laboratório de Química 
Outros (Sala de Recursos) 
Materiais:
Tipo e quantidade dos materiais usados nas aulas de educação física: 
Bolas de Vôlei (X) quantas 02
Bolas de Futsal ( X) quantas 03
Bolas de Handebol (X) quantas 02
Bolas de Basquete (X ) quantas 06
Bolas de Borracha (X ) quantas 20
Rede de Vôlei (X) quantas 02
Arcos / Bambolês (X) quantas 30
Cordas pequenas (X) quantas 05
Cordas grandes (X) quantas 03
Colchonetes (X) quantos 15
Colchões ( ) quantos 
Cones (X) quantos 10
Bastões ( ) quantos 
3. PROFISSIONAIS
Número de Diretores 01
Número de Professores de Educação Física: 02
Corpo docente – número de professores: 115
Profissionais de apoio (Nutricionista, Psicólogo. Dentista, Fonoaudiólogo, Enfermeiro; Assistente Social ou outro): número: nenhum. 
3. RESENHA CRITICA 
.
MOTIVAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
Vemos que a infância vem diminuindo e com isso os adolescentes enfrentam as mudanças de forma prematura, gerando assim conflitos de idéias. Nesse momento a escola deve auxiliar. Por isso a importância do professor de Educação Física, uma vez que é ele geralmente responsável pela organização das aulas e escolha dos conteúdos, embora muitas vezes repetitivos e falhos.
O tema desse estudo tem implicações na comunidade escolar em geral e por ser um tema presente nas escolas atualmente é que se faz tão importante conhecer os reais motivos da falta de motivação dos alunos na escola e dentro da área de Educação Física.
A educação física sempre esteve presente na vida do homem desde o período pré-histórico até nos dias atuais. E importante ressaltar que cada fase da educação física foi um momento de descoberta visando o desenvolvimento do aluno.
A falta de motivação de freqüentar a escola são problemas combatidos diariamente por famílias, escolas e governo. Mas, não pode deixar de mencionar os problemas sócio econômicos e também da evolução tecnológica. Sendo esses avanços extremamente atrativos aos jovens e fazendo com que os métodos tradicionais das escolas pareçam ultrapassados e entediantes.
A escola precisa desenvolver atividades que motivam o aluno fazendo com que o mesmo tenha interesse em aprender.
O professor é um mediador e responsável pela organização das aulas e escolha dos conteúdos, embora muitas das vezes repetitivos e falhos. Por isso ele deve busca conteúdos diversificados que atenda o interesse da turma, ou seja, trazer uma aula dinâmica. 
A conduta do professor durante a aula, influência diretamente o aluno, indo além da sua metodologia, mas sim da sua relação com o aluno. Algumas atitudes podem facilitar e sensibilizar o aluno para a aprendizagem, tornando a aula uma vivência significativa e positiva. A responsabilidade das escolas e dos professores na motivação dos alunos não pode fazer com que se esqueça de que essa mesma motivação para a aprendizagem também é moldada em contextos não-escolares, como a família, a classe social e a cultura.
	PLANO DE TRABALHO DOCENTE – ANO 2016
	
	Ano Letivo: 2016
	(X) Ensino Médio
	Professor: UELITON TADEU DE MELO MACHADO
	Turma: 1o ANO
	Período: ( X ) Matutino 
	Objetivo Geral da Disciplina: conhecer e vivenciar os fundamentos do futsal: condução, passe e chute. Alem de trabalhar controle do corpo e o trabalho em equipe.
	EDUCAÇÃO FÍSICA
	2.º SEMESTRE 
	OBJETIVOS 
	CONTEÚDOS BÁSICOS E ESPECÍFICOS
	METODOLOGIA/RECURSOS
	AVALIAÇÃO
	Reconhecer a presença e semelhança das técnicas e táticas utilizadas no futsal em outras modalidades esportivas e possibilidades de se movimentar, compreender e analisar as técnicas e táticas utilizadas no futsal
	Incentivar a colaboração e criatividade e avaliar o desenvolvimento motor e o espírito de coletividade de cada aluno em cada atividade executada.
	Explicação teórica sobre os fundamentos; condução, passe, chute. Pratica com aquecimento depois com os fundamentos de condução, passe e chute. Recursos bolas de futsal.
	Analisar como o aluno faz os movimentos de condução, passe, chute e movimentação. Seu trabalho em equipe sua participação e interesse.
	
PLANO DE AULA 1 - Observação
Data: 03/08/2016
Horário: 07:00 as 08:00h
Ano: 1°ano Ensino Médio 
Nº de alunos: 23
Tema: Jogos Coletivos Subtema: Futsal 
Conteúdo: Regras do Futsal
Objetivo: Apresentar os conceitos de Futsal e proporcionar a oportunidade de conhecimentos claros das regras do jogo. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
Recursos materiais: Bola de futsal
Procedimentos didáticos:
Atividade 1: A Professora reuni os alunos no centro da quadra fazendo os movimentos de aquecimento e os alunos fazem da mesma maneira.
 
Atividade 2: Ainda reunidos no centro da quadra inicia a explicação das regras do jogos de futsal dando exemplos claros e fazendo exercícios práticos. 
Atividade 3: No final de cada aula os alunos revisam e partilham sobre como vivenciaram as regras e apontam erros. 
Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades.
 
PLANO DE AULA 2 - Observação
Data: 03/08/2016
Horário: 08:00 as 09:00h
Ano: 2°anoEnsino Médio 
Nº de alunos: 20 
Tema: Jogos Coletivos Subtema: Vôlei
Conteúdo: Regras e pratica do vôlei
Objetivo: Apresentar os conceitos e regras do vôlei, suas técnicas e conceitos básicos. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
Recursos materiais: Bola de Vôlei
Procedimentos didáticos:
Atividade 1: A Professora reuni os alunos no centro da quadra fazendo os movimentos do aquecimento e os alunos fazem da mesma maneira.
 
Atividade 2: Visando melhor aprendizado a professora primeiro pergunta aos alunos o que eles sabem sobre vôlei, partindo das perguntas explica regras e dá dicas de técnicas fazendo exercícios práticos. 
Atividade 3: No final de cada aula os alunos sentam-se e batemos um papo para os alunos contarem como foi a experiência obtida na atividade.
Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades.
PLANO DE AULA 3 - Observação
Data: 04/08/2016
Horário: 07:00 as 08:00h
Ano: 3°ano Ensino Médio
Nº de alunos: 17
Tema: Jogos Coletivos Subtema: Handebol
Conteúdo: Regras e técnicas do Handebol
Objetivo: Apresentar os conceitos e técnicas do Handebol de forma clara e pratica. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
Recursos materiais: Bola de Handebol
Procedimentos didáticos:
Atividade 1: A Professora reuni os alunos no centro da quadra fazendo os movimentos do aquecimento e os alunos fazem da mesma maneira.
 
Atividade 2: A professora utilizou a bola de handebol, treinando com os alunos arremessos e defesas. Exemplifica regras e técnicas. 
Atividade 3: No final de cada aula os alunos sentam-se e batemos um papo para os alunos contarem como foi a experiência obtida na atividade.
Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades.
PLANO DE AULA 4 – Observação
Data: 04/08/2016
Horário: 08:00 as 09:00h
Ano: 1°ano Ensino Médio
Nº de alunos: 23 
Tema: Jogos Coletivos Subtema: Futsal
Conteúdo: Regras e técnicas do Futsal
Objetivo: Aplicação e correção das regras aprendidas. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
Recursos materiais: Bola de futsal
Procedimentos didáticos:
Atividade 1: A Professora reuni os alunos no centro da quadra fazendo os movimentos do aquecimento e os alunos fazem da mesma maneira.
 
Atividade 2: A professora divide a turma em dois times para que façam um jogo amistoso. Em meio ao jogo ela vai fazendo correções e ensina técnicas. 
Atividade 3: No final da aula, a professora faz uma revisão e tira duvidas dos alunos. 
Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades.
PLANO DE AULA 5 – Observação
Data: 05/08/2016
Horário: 07:00 as 08:00h
Ano: 2°ano Ensino Médio
Nº de alunos: 20 
Tema: Jogos Coletivos Subtema: Vôlei
Conteúdo: Regras e Técnicas do Vôlei
Objetivo: Revisar ponde em pratica conteúdos aprendidos, por meio de jogos amistosos.agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
Recursos materiais: Bola de vôlei
Procedimentos didáticos:
Atividade 1: A Professora reuni os alunos no centro da quadra fazendo os movimentos do aquecimento e os alunos fazem da mesma maneira.
 
Atividade 2: A professora divide a turma em dois times para que façam um jogo amistoso. Em meio ao jogo ela vai fazendo correções e ensina técnicas. 
Atividade 3: No final da aula, a professora faz uma revisão e tira duvidas dos alunos. 
Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades.
PLANO DE AULA 6 – Observação
Data: 05/08/2016
Horário: 08:00 as 09:00h
Ano: 3°ano Ensino médio 
Nº de alunos: 17 
Tema: Jogos Coletivos Subtema: Handebol
Conteúdo: Técnicas e regras do handebol
Objetivo: Aprendizado de regras ensinadas anteriormente por meio do jogo e da competição. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
Recursos materiais: Bola de handebol
Procedimentos didáticos:
Atividade 1: A Professora reuni os alunos no centro da quadra fazendo os movimentos do aquecimento e os alunos fazem da mesma maneira. Treina arremesso e defesas. 
 
Atividade 2: A professora divide a turma em dois times para que façam um jogo amistoso. Em meio ao jogo ela vai fazendo correções e ensina técnicas. 
Atividade 3: No final da aula, a professora faz uma revisão e tira duvidas dos alunos. 
Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades.
PLANO DE AULA 7 – Observação
Data: 10/08/2016
Horário: 07:00 as 08:00h
Ano: 1°ano Ensino médio 
Nº de alunos: 23 
Tema: Jogos Coletivos Subtema: Handebol
Conteúdo: Técnicas e regras do handebol
Objetivo: Aprendizado de regras ensinadas anteriormente por meio do jogo e da competição. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
Recursos materiais: Bola de handebol
Procedimentos didáticos:
Atividade 1: A Professora reuni os alunos no centro da quadra fazendo os movimentos do aquecimento e os alunos fazem da mesma maneira. Treina arremesso e defesas. 
 
Atividade 2: A professora divide a turma em dois times para que façam um jogo amistoso. Em meio ao jogo ela vai fazendo correções e ensina técnicas. 
Atividade 3: No final da aula, a professora faz uma revisão e tira duvidas dos alunos. 
Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades.
PLANO DE AULA 8 – Observação
Data: 10/08/2016
Horário: 08:00 as 09:00h
Ano: 2°ano Ensino médio 
Nº de alunos: 20 
Tema: Jogos Coletivos Subtema: Handebol
Conteúdo: Técnicas e regras do handebol
Objetivo: Aprendizado de regras ensinadas anteriormente por meio do jogo e da competição. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
Recursos materiais: Bola de handebol
Procedimentos didáticos:
Atividade 1: A Professora reuni os alunos no centro da quadra fazendo os movimentos do aquecimento e os alunos fazem da mesma maneira. Treina arremesso e defesas. 
 
Atividade 2: A professora divide a turma em dois times para que façam um jogo amistoso. Em meio ao jogo ela vai fazendo correções e ensina técnicas. 
Atividade 3: No final da aula, a professora faz uma revisão e tira duvidas dos alunos. 
Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades.
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
PLANO DE AULA 1 – Coparticipação
Data: 11/08/2016
Horário: 07:00 as 08:00h
Ano: 3°ano Ensino Médio 
Nº de alunos: 17
Tema: Jogos Coletivos Subtema: Futsal 
Conteúdo: Regras do Futsal
Objetivo: Apresentar os conceitos de Futsal e proporcionara oportunidade de conhecimentos claros das regras do jogo. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
Recursos materiais: Bola de futsal
Procedimentos didáticos:
Atividade 1: Eu e a Professora fizemos uma roda no centro da quadra fazendo movimentos de aquecimento e alongamento. 
 
Atividade 2: Eu e a Professora jogamos futsal junto com a turma, eu fui para um time e ela para o outro fazendo com que eu fosse juiz e jogador de um e ela do outra, assim pude interagir com os alunos.
 
Atividade 3: No final da aula relatamos aos alunos de que forma eles agiram durante o jogo.
Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades.
PLANO DE AULA 2 - Coparticipação
Data: 11/08/2016
Horário: 08:00 as 09:00h
Ano: 1°ano Ensino Médio
Nº de alunos: 23 
Tema: Jogos Coletivos Subtema: Vôlei
Conteúdo: Regras e Técnicas do Vôlei
Objetivo: Revisar ponde em pratica conteúdos aprendidos, por meio de jogos amistosos.agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
Recursos materiais: Bola de vôlei
Procedimentos didáticos:
Atividade 1: Eu e a Professora fizemos uma roda no centro da quadra fazendo movimentos de aquecimento e alongamento. 
 
Atividade 2: Eu e a Professora treinamos com a turma saques e defesas, como outros passes próprios do vôlei. 
 
Atividade 3: No final de cada aula os alunos sentam-se e batemos um papo para os alunos contarem como foi a experiência obtida na atividade.
Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades.
PLANO DE AULA 3 - Coparticipação
Data: 12/08/2016
Horário: 07:00 as 08:00h
Ano: 2°ano Ensino médio 
Nº de alunos: 20 
Tema: Jogos Coletivos Subtema: Handebol
Conteúdo: Técnicas e regras do handebol
Objetivo: Aprendizado de regras ensinadas anteriormente por meio do jogo e da competição. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
Recursos materiais: Bola de handebol
Procedimentos didáticos:
Atividade 1: Eu e a Professora fizemos um aquecimento com cones, corrida em volta do cone.
 
Atividade 2: Eu e a Professora jogamos com os alunos, mostando a eles tecnicas na pratica.
Atividade 3: No final de cada aula os alunos sentam-se e batemos um papo para os alunos contarem como foi a experiência obtida na atividade.
Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades.
PLANO DE AULA 4 - Coparticipação
Data: 12/08/2016
Horário: 08:00 as 09:00h
Ano: 3°ano Ensino Médio 
Nº de alunos: 17
Tema: Jogos Coletivos Subtema: Futsal 
Conteúdo: Regras do Futsal
Objetivo: Apresentar os conceitos de Futsal e proporcionar a oportunidade de conhecimentos claros das regras do jogo. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
Recursos materiais: Bola de futsal
Procedimentos didáticos:
Atividade 1: Eu e a Professora fizemos um aquecimento com cones, corrida em volta do cone.
 
Atividade 2: Eu e a Professora montamos uma competição de embaixadinhas. Exercitando o chute e defesa com pênaltis. 
Atividade 3: No final de cada aula os alunos sentam-se e batemos um papo para os alunos contarem como foi a experiência obtida na atividade.
Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades.
PLANO DE AULA 5 - Coparticipação
Data: 17/08/2016
Horário:07:00 as 08:00h
Ano: 1°ano Ensino Médio
Nº de alunos: 23 
Tema: Jogos Coletivos Subtema: Vôlei
Conteúdo: Regras e Técnicas do Vôlei
Objetivo: Revisar ponde em pratica conteúdos aprendidos, por meio de jogos amistosos.agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
Recursos materiais: Bola de vôlei
Procedimentos didáticos:
Atividade 1: Eu e a Professora fizemos uma corrida em volta da quadra para aquecimento.
 
Atividade 2: Eu e a Professora dividimos a sala em dois times misturamos meninos com meninas e jogamos.
Atividade 3: No final de cada aula os alunos sentam-se e batemos um papo para os alunos contarem como foi a experiência obtida na atividade.
Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades.
PLANO DE AULA 6 - Coparticipação
Data: 17/08/2016
Horário: 08:00 as 09:00h
Ano: 2°ano Ensino médio 
Nº de alunos: 20 
Tema: Jogos Coletivos Subtema: Handebol
Conteúdo: Técnicas e regras do handebol
Objetivo: Aprendizado de regras ensinadas anteriormente por meio do jogo e da competição. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
Recursos materiais: Bola de handebol
Procedimentos didáticos:
Atividade 1: Eu e a Professora fizemos uma corrida em volta da quadra para aquecimento.
 
Atividade 2: Eu e a Professora dividimos a sala em dois times misturamos meninos com meninas e jogamos.
Atividade 3: No final de cada aula os alunos sentam-se e batemos um papo para os alunos contarem como foi a experiência obtida na atividade.
Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades.
RELATÓRIOS DE INTERVENÇÃO
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
PLANO DE AULA 1 - Intervenção
Data: 18/08/2016
Horário: 07:00 as 08:00h
Ano: 3°ano Ensino Médio 
Nº de alunos: 17
Tema: Jogos Coletivos Subtema: Futsal 
Conteúdo: Regras do Futsal
Objetivo: Apresentar os conceitos de Futsal e proporcionar a oportunidade de conhecimentos claros das regras do jogo. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
Recursos materiais: Bola de futsal
Procedimentos didáticos:
Atividade 1: Eu reuni os alunos no meio da quadra fiz um seguimento de movimento para que os alunos repetissem os movimentos que apresentei e a Professora ficou observando, aproveitei o momento e fiz a dinâmica de apresentação, como se fosse meu primeiro dia de aula para conhecer os alunos.
 Atividade 2: Eu dividi a sala em dois times misturamos meninos com meninas e jogamos futsal otimizando o que observei e coparticipei pude compreender os movimentos e as dinâmicas usadas pelas Professora.
Atividade 3: No final de cada aula os alunos sentam-se e batemos um papo para os alunos contarem como foi a experiência obtida na atividade.
Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades.
PLANO DE AULA 2 - Intervenção
Data: 18/08/2016
Horário: 08:00 as 09:00h
Ano: 2°ano Ensino Médio
Nº de alunos: 20 
Tema: Jogos Coletivos Subtema: Vôlei
Conteúdo: Regras e Técnicas do Vôlei
Objetivo: Revisar ponde em pratica conteúdos aprendidos, por meio de jogos amistosos.agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
Recursosmateriais: Bola de vôlei
Procedimentos didáticos:
Atividade 1: Eu reuni os alunos no meio da quadra fiz um seguimento de movimento para que os alunos repetissem os movimentos que apresentei e a Professora ficou observando, aproveitei o momento e fiz a dinâmica de apresentação, como se fosse meu primeiro dia de aula para conhecer os alunos.
 
Atividade 2: Eu dividi a sala em dois times misturamos meninos com meninas e jogamos vôlei otimizando o que observei e coparticipei pude compreender os movimentos e as dinâmicas usadas pelas Professora.
Atividade 3: No final de cada aula os alunos sentam-se e batemos um papo para os alunos contarem como foi a experiência obtida na atividade.
Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades.
PLANO DE AULA 3 - Intervenção
Data: 19/08/2016
Horário:08:00 as 09:00h
Ano: 2°ano Ensino médio 
Nº de alunos: 20 
Tema: Jogos Coletivos Subtema: Handebol
Conteúdo: Técnicas e regras do handebol
Objetivo: Aprendizado de regras ensinadas anteriormente por meio do jogo e da competição. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
Recursos materiais: Bola de handebol
Procedimentos didáticos:
Atividade 1: Eu reuni os alunos no meio da quadra fiz um seguimento de movimento para que os alunos repetissem os movimentos que apresentei e a Professora ficou observando.
Atividade 2: Eu dividi a sala em dois times misturamos meninos com meninas e jogamos Handebol otimizando o que observei e coparticipei pude compreender os movimentos e as dinâmicas usadas pelas Professora.
Atividade 3: No final de cada aula os alunos sentam-se e batemos um papo para os alunos contarem como foi a experiência obtida na atividade.
Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades.
PLANO DE AULA 4 – Intervenção
Data: 19/08/2016
Horário: 07:00 as 08:00h
Ano: 3°ano Ensino Médio 
Nº de alunos: 17
Tema: Jogos Coletivos Subtema: Futsal 
Conteúdo: Regras do Futsal
Objetivo: Apresentar os conceitos de Futsal e proporcionar a oportunidade de conhecimentos claros das regras do jogo. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
Recursos materiais: Bola de futsal
Procedimentos didáticos:
Atividade 1: Eu reuni os alunos no meio da quadra fiz um seguimento de movimento para que os alunos repetissem os movimentos que apresentei e a Professora ficou observando.
Atividade 2: Eu dividi a sala em dois times misturamos meninos com meninas e jogamos. O jogo era interrompido para observações a cerca de regras e técnicas.
Atividade 3: No final de cada aula os alunos sentam-se e batemos um papo para os alunos contarem como foi a experiência obtida na atividade.
Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades.
PLANO DE AULA 5 - Intervenção
Data: 24/08/2016
Horário: 07:00 as 08:00h
Ano: 1°ano Ensino Médio
Nº de alunos: 23 
Tema: Jogos Coletivos Subtema: Vôlei
Conteúdo: Regras e Técnicas do Vôlei
Objetivo: Revisar ponde em pratica conteúdos aprendidos, por meio de jogos amistosos.agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
Recursos materiais: Bola de vôlei
Procedimentos didáticos:
Atividade 1: Eu reuni os alunos no meio da quadra fiz um seguimento de movimento para que os alunos repetissem os movimentos que apresentei e a Professora ficou observando.
Atividade 2: Eu dividi a sala em dois times misturamos meninos com meninas e jogamos. O jogo era interrompido para observações a cerca de regras e técnicas.
Atividade 3: No final de cada aula os alunos sentam-se e batemos um papo para os alunos contarem como foi a experiência obtida na atividade.
Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades.
PLANO DE AULA 6 - Intervenção
Data: 24/08/2016
Horário: 08:00 as 09:00h
Ano: 2°ano Ensino médio 
Nº de alunos: 20 
Tema: Jogos Coletivos Subtema: Handebol
Conteúdo: Técnicas e regras do handebol
Objetivo: Aprendizado de regras ensinadas anteriormente por meio do jogo e da competição. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
Recursos materiais: Bola de handebol
Procedimentos didáticos:
Atividade 1: Eu reuni os alunos no meio da quadra fiz um seguimento de movimento para que os alunos repetissem os movimentos que apresentei e a Professora ficou observando.
Atividade 2: Eu dividi a sala em dois times misturamos meninos com meninas e jogamos. O jogo era interrompido para observações a cerca de regras e técnicas.
Atividade 3: No final de cada aula os alunos sentam-se e batemos um papo para os alunos contarem como foi a experiência obtida na atividade.
Avaliação: Por meio da participação ativa nas atividades, discutindo as regras, questionando e sugerindo novas possibilidades.
8. CONSIDERAÇÕES FINAIS
O presente estagio foi realizado na escola E.E.E.F.M. LIONS CLUB DE COLATINA, acompanhado e supervisionado pela professora TATIANA, Me promovendo maior assimilação e vivencia com a pratica de dar aula de educação física escolar. A importância da experiência de prática profissional no nível de ensino médio do 1º ao 3º ano. Possibilitando através dos seus diversos aspectos essenciais e necessários para realização de uma aula, ao meu futuro profissional em termos de compreensão acerca das temáticas abordadas, favorecendo as discussões que me permeiam a educação física. Desta forma a prática de estágio me proporciona um maior aprofundamento e consolidação do conhecimento, na perspectiva da reflexão crítica de criar soluções apropriadas a cada uma das diferentes situações complexas e singulares que posso enfrentar em minhas intervenções neste nível de ensino.
Considerando a função social da escola, percebi que o professor de educação física, possibilita um processo de transmissão e assimilação de conhecimentos. Despertando no aluno não só a função do aprender, e sim as questões e indagações que os tornem seres críticos e sociais. Tocante a isso a escola deve possuir objetivos bem definidos para que possa desempenhar bem seu papel social, transformando o ambiente escolar em meio que favoreça o aprendizado.
 Com relação aos materiais pedagógicos usados no desenvolvimento das aulas, utilizei questionário para a coleta dos dados estruturais, pedagógicos e administrativos da escola, o questionário encontra-se em anexo e foi fornecido pela faculdade UNOPAR.
Agradeço a escola de E.E.E.F.M. LIONS CLUB DE COLATINA pela oportunidade me dada de estagiar em sua escola. A professora TATIANA por me supervisionar e me passar seu conhecimento na área de atuação da educação física escolar e a faculdade UNOPAR pelo estagio proporcionado a mim.
Sistema de Ensino Presencial Conectado
licenciatura em educação física
UELITON TADEU DE MELO MACHADO
ESCOLA EEFM “LIONS CLUB DE COLATINA”

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