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politicas publicas aula 9

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1a Questão
	
	
	
	O novo Plano Nacional de Educação (PNE) é um  documento, construído pela União, que organiza prioridades e propõe metas a serem alcançadas:
		
	
	nos próximos cinco anos.
	
	nos doze anos seguintes.
	
	nos próximos vinte anos.
	
	no próximo biênio.
	 
	na próxima década.
	
	 
	Ref.: 201602131695
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	O novo Plano Nacional de Educação (PNE) que deveria ter sido aprovado em 2011, o documento organiza prioridades e propõe metas a serem alcançadas
		
	
	Nos doze anos seguintes
	 
	Na próxima década
	
	No próximo biênio
	
	Nos próximos vinte anos.
	
	No próximo triênio
	
	 
	Ref.: 201601564549
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O Plano Nacional de Educação (PNE) traça as diretrizes e metas para a Educação Brasileira.Quem é responsável pela coordenação do plano?
		
	
	Governo Federal
	
	Organizações Não Governamentais
	
	Governo Estadual
	
	Governo Municipal
	 
	MInistério da Educação
	
	 
	Ref.: 201602126046
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	O PNE foi elaborado pelo Ministério da Educação, fundamentado na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB ) O MEC contou com a participação de mais de sessenta entidades, entre sindicatos, associações, conselhos e secretarias de Educação. Então ... O plano foi i enviado pelo governo federal ao congresso nacional em dezembro de 1997. Parlamentares apresentaram um projeto substitutivo e, após muitos debates e criação de emendas, o plano foi aprovado no final de 2000 e sancionado pelo então presidente Fernando Henrique Cardoso em 09 de janeiro de 2001. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
		
	
	Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
	
	As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma sequência real de fatos da primeira.
	
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda falsa.
	 
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é a sequência de fatos correta da primeira.
	
	A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda verdadeira.
	
	 
	Ref.: 201602126039
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	De acordo com o artigo 9° inciso IV da LDB 9394/96, a incumbência de traçar um conjunto de diretrizes capaz de nortear os currículos e os conteúdos mínimos, reforçando a necessidade de se propiciar a todos a formação básica comum é:
		
	 
	da União em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios
	
	dos Estados em colaboração com os Municípios
	
	da União em colaboração com os Municípios
	
	dos Conselhos de Educação em regime de colaboração com os Estados e União
	
	dos Municípios em colaboração com o conselho Municipal de Educação
	
	 
	Ref.: 201602131825
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases LDB n.º 9.394/2006, assinale a opção correta.
		
	 
	A educação deve ser inspirada nos princípios da liberdade e nos ideais de solidariedade humana
	
	A escola pode permitida a saída antecipada, uma hora antes do término das aulas, aos alunos com jornada de trabalho superior a seis horas diárias
	
	Educação diz respeito aos aspectos formativos que se desenvolvem exclusivamente nas instituições de ensino e pesquisa
	
	O Estado deve garantir o atendimento gratuito em creches e pré-escolas somente às crianças de zero a três anos de idade
	
	Os estabelecimentos de ensino municipais têm a incumbência de executar a proposta pedagógica elaborada pelo sistema estadual de ensino
	
	 
	Ref.: 201602126041
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Considere a Lei n°9.394/1996 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e a composição dos níveis escolares estabelecida pelo artigo 21, a educação infantil é um dos componentes:
		
	
	Da educação especial
	 
	Da educação básica
	
	Do ensino fundamental
	
	Da educação média
	
	Do ensino primário
	
	 
	Ref.: 201601564534
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	O Plano Nacional de Educação tem como propósito a articulação e o desenvolvimento do ensino em todos os níveis, e deve ter duração plurianual. O instrumento legal que estabelece a formulação do plano é:
		
	 
	a Lei de Diretrizes e Bases de 1996 e a Constituição vigente.
	
	apenas a Carta Constitucional de 1988.
	
	a Lei de Diretrizes e Bases de 1961e a lei 5540/68.
	
	a Lei 5692/71 e os Parâmetros Curriculares Nacionais.
	
	a Lei 5692/71 e a Constituição de 1937.

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