Revisar envio do teste Avaliação On Line 5 (AOL 5) Fundamentos da educacao

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09/10/2017 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - ...
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 Unidade 4 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - QuestionárioH
Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) -
Questionário
Usuário Andreia Oliveira da Silva
Curso 2825 . 7 - Fundamentos da Educação - 20172.A
Teste Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário
Iniciado 09/10/17 22:32
Enviado 09/10/17 23:14
Status Completada
Resultado
da
tentativa
6,672 em 10,008 pontos 
Tempo
decorrido
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Resultados
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Pergunta 1
A dicotomia entre professores e especialistas marcou, ao longo da história, as discussões sobre
a identidade do pedagogo. A partir dos anos 1990 uma determinada perspectiva sobre essa
identidade foi fortalecida. Ela está nas Diretrizes Curriculares do Curso de Graduação em
Pedagogia/Licenciatura, promulgadas em 2006. 
Qual destas afirmações expressa essa concepção?
Resposta
Selecionada:
e.
A docência é a base identitária do pedagogo, além da gestão escolar, de
sistemas e de programas não escolares
Respostas: a.
O pedagogo deve optar entre dedicar-se à docência das séries iniciais ou à
gestão educacional
b.
A investigação educacional é tarefa das universidades e sua aplicação é papel
dos pedagogos
c. A identidade do pedagogo se afirma por sua condição de especialista
d.
O planejamento e a avaliação dos sistemas educacionais cabem aos
administradores e a gestão escolar, aos pedagogos
Disciplinas Cursos
1,112 em 1,112 pontos
Andreia Oliveira da Silva 12
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e.
A docência é a base identitária do pedagogo, além da gestão escolar, de
sistemas e de programas não escolares
Pergunta 2
Anteriormente era caracterizado como causa do fracasso escolar:
Resposta Selecionada: a. Carência cultural
Respostas: a. Carência cultural
b. A visão da mídia influenciando a educação das pessoas
c. Falta de cognição dos alunos
d. Homogeneidade do perfil dos alunos
e. Falta de investimentos da educação
Pergunta 3
Aprender e ensinar são processos intimamente relacionados, nos quais o planejamento tem um
papel fundamental, que é:
Resposta
Selecionada:
a.
Garantir a coerência e a unidade do trabalho docente através da interligação
dos elementos do processo de ensino
Respostas: a.
Garantir a coerência e a unidade do trabalho docente através da interligação
dos elementos do processo de ensino
b.
Direcionar a seleção de conteúdos que garantam o alcance dos objetivos
definidos pelo(a) professor(a)
c.
Traduzir na prática as diferentes correntes teóricas relativas ao processo
ensino-aprendizagem
d.
Favorecer a qualidade do trabalho docente a fim de que o aluno desenvolva
sua capacidade intelectual
e. Direcionar o desenvolvimento cognitivo e afetivo do aluno
Pergunta 4
Pra se fazer uma pedagogia diferenciada, o profissional da pedagogia deve estar sapiente das
teorias Pós- modernas. Para tanto, é necessário que o mesmo:
Resposta
Selecionada:
b.
Perceber que a educação é resultante do processo de globalização
Respostas: a. Se conscientize que as relações hierárquicas de poder mudarão
b. Perceber que a educação é resultante do processo de globalização
c.
1,112 em 1,112 pontos
1,112 em 1,112 pontos
0 em 1,112 pontos
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Saiba que a função da educação é meramente produzir um ensino
tecnicista
d. Se conscientize que as relações hierárquicas de poder não mudarão
e. Pense o processo de construção coletiva e autônoma da escola
Pergunta 5
Há uma discussão do “ser” professor que envolve a diferenciação entre a pedagogia do
professor e a pedagogia do mestre. A função do professor é ensinar a todos a mesma coisa e a
do mestre, anunciar, a cada um, uma verdade particular, uma resposta singular e uma
realização. Nesse sentido, o mestre é o condutor do discípulo até si mesmo, um agente de seu
processo de individuação. O discípulo confia no mestre para que o instrua e o conduza
enquanto ele não for capaz de se conduzir sozinho, entendendo que a condição de discípulo é
provisória. Assim, a experiência do mestre, adquirida através da prática e da sagacidade, é, na
verdade, a capacidade de discernimento dos espíritos que, ao pressentir as possibilidades de
cada um, propõe-lhes fins ao seu alcance, assim como os meios de alcançá-los, através da
utilização das suas capacidades.
As ideias do texto afirmam:
I A confiança do discípulo na figura do mestre 
II A busca de padrões nos processos de individuação 
III O entendimento das limitações e possibilidades de mestres e discípulos 
IV A percepção do mestre como condutor às verdades
De acordo com o texto, é(são) correta(s) APENAS a(s) ideia(s)
Resposta Selecionada: c. I e III
Respostas: a. II
b. IV
c. I e III
d. I e II
e. I, II e III
Pergunta 6
O pensamento pedagógico de Paulo Freire parte de alguns princípios que marcam de forma
clara e objetiva, o seu modo de entender o ato educativo. 
Considerando as características do pensamento desse autor, analise as afirmações que se
seguem.
I Ensinar é um ato que envolve a reflexão sobre a própria prática 
II Modificar a cultura originária é parte do processo educativo 
III Superar a consciência ingênua é tarefa da ação educativa 
IV Educar é um ato que acontece em todos os espaços da vida 
V Educar é transmitir o conhecimento erudito e universalmente reconhecido
Estão de acordo com o pensamento de Paulo Freire APENAS as afirmações
Resposta Selecionada: c. I, III e IV
Respostas: a. I, IV e V
b. I e II
c. I, III e IV
1,112 em 1,112 pontos
1,112 em 1,112 pontos
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d. I, II, III e IV
e. II e V
Pergunta 7
A chamada Pedagogia do Domínio possui uma dupla dimensão que estaria pautada na:
Resposta Selecionada: d. Formação reflexiva, dimensão administrativa
Respostas: a. Organização disciplina, dimensão profissional
b. Compreensão do conhecimento dimensão profissional
c. Competência individual, dimensão relacional
d. Formação reflexiva, dimensão administrativa
e. Funcionalidade do aluno, dimensão organizacional
Pergunta 8
Compete ao professor pesquisador:
Resposta
Selecionada:
a.
Realizar a junção teoria e prática com interesse particulares de estudo
Respostas: a. Realizar a junção teoria e prática com interesse particulares de estudo
b. Pesquisar as demandas cotidianas da sociedade e da escola
c. Pesquisar os problemas específicos do ambiente escolar
d.
Verificar e realizar pesquisas que só digam respeito a questão
administrativa da escola
e. Realiza pesquisas transdisciplinares
Pergunta 9
No que tange a relação entre teoria e prática em relação ao estudante de pedagogia, podemos
afirmar que:Resposta
Selecionada:
c.
Nos cursos de pedagogia existe um distanciamento entre teoria e
prática
Respostas: a.
Nos cursos de pedagogia a boa formação dos professores trabalham
ambas
b. Nos cursos de pedagogia teoria e prática não são bem absorvidos
c.
Nos cursos de pedagogia existe um distanciamento entre teoria e
prática
d. Nos cursos de pedagogia teoria e prática são bem absorvidos
0 em 1,112 pontos
0 em 1,112 pontos
1,112 em 1,112 pontos
09/10/2017 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - ...
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Segunda-feira, 9 de Outubro de 2017 23h14min50s BRT
e.
Nos cursos de pedagogia a diversidade de disciplinas trabalham ambas
← OK