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Tópicos em Libras: Surdez e Inclusão

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TÓPICOS EM LIBRAS:SURDEZ E INCLUSÃO 
CEL1332_A2_201607471132_V1 
 
Lupa Calc. 
 
 
 
 
 
 
 
PPT 
 
MP3 
 
 
Aluno: LEILA MIRANDA Matrícula: 
Disciplina: CEL1332 - LIBRAS: SURDEZ E INC Período Acad.: 2018.1 EAD (G) / EX 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá 
ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). 
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo 
de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
Geralmente as pessoas estão acostumadas a associar língua ao uso de 
voz. Assim, quando se referem à língua de sinais, que exige uma 
associação entre língua e sinais, normalmente apresentam concepções 
inadequadas à associação Língua/Sinais. Marque a opção que 
desmistifica tais concepções: 
 
 
 
A língua de sinais é um sistema linguístico inferior as demais línguas 
 
 
A língua de sinais seria uma mistura de pantomima e gesticulação concreta, incapaz 
de expressar conceitos abstratos. 
 
 
Haveria uma única língua de sinais usada por todas as pessoas surdas. 
 
 
As línguas de sinais apresentam-se numa modalidade diferente das línguas orais, ou 
seja, são línguas em que a produção discursiva não é estabelecida através do canal 
oral-auditivo, mas, sim, visoespacial. 
 
 
A língua de sinais seria um sistema de comunicação superficial com conteúdo 
restrito. 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Segundo Quadros e Karnopp (2004), o parâmetro orientação é a 
direção para a qual a palma da mão aponta quando produzimos um 
sinal. Dito isto, assinale a alternativa em que a orientação dos 
vocábulos é mesma. 
 
 
 
Subir / Descer 
 
 
Gritar / Cair 
 
 
Alto / Importante 
 
 
Ir / Vir 
 
 
Abrir / Fechar 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
No que diz respeito à língua de sinais brasileira, é correto afirmar que: 
 
 
 
é um conjunto de gestos que interpretam as línguas orais. 
 
 
é uma língua limitada e expressa apenas informações corretas. 
 
 
é uma língua única e universal. 
 
 
como todas as línguas orais apresenta os níveis linguístico, fonológico, morfológico, 
sintático e semântico. 
 
 
se apresenta igual às línguas orais. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Quadros e Karnopp (2004) afirmam que pesquisas realizadas em 
diversos países procuram descrever, analisar e demonstrar 
o status linguístico das línguas de sinais, desmistificando concepções 
inadequadas sobre elas. Sendo assim, analise as afirmações abaixo. 
 I. As línguas de sinais derivaram da comunicação gestual dos 
ouvintes. 
 II. A língua de sinais é um sistema de comunicação superficial. 
 III. As línguas de sinais estão representadas no hemisfério direito 
do cérebro. 
 
 
 
 
Apenas as alternativas I e II estão corretas. 
 
 
Todas as alternativas estão incorretas. 
 
 
Apenas a alternativa II está correta. 
 
 
Apenas a alternativa I está correta. 
 
 
Apenas a alternativa III está correta. 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
A fluência em LIBRAS não implica: 
 
 
 
A uso de leitura labial. 
 
 
O conhecimento dos sinais e competência em seu uso. 
 
 
A competência no uso e leitura da datilologia. 
 
 
A ampliação da consciência corporal e uso do espaço. 
 
 
O uso da expressão corporal e facial. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Umas das formas de saudação em LIBRAS, que traz consigo uma 
informação cultural e idiomática, é o cumprimento SAÚDE-BEM. 
Assinale a ÚNICA opção que traduz o sentido dessa saudação para a 
língua portuguesa: 
 
 
 
Você está doente?. 
 
 
Aonde você vai?. 
 
 
Onde você mora?. 
 
 
Como vai você?. 
 
 
Quantos anos você tem?. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
A datilologia apesar de ser uma representação da ortografia da 
língua portuguesa, cumpre a função de empréstimo linguístico. 
Marque a ÚNICA opção que define a utilidade da datilologia em um 
diálogo em LIBRAS: 
 
 
 
Causar cansaço e desgaste em quem a utiliza. 
 
 
Embaraçar a vista de quem precisar associar a palavra soletrada à palavra em 
português. 
 
 
Estabelecer o diálogo entre surdos e ouvintes o tempo todo. 
 
 
Soletrar os nomes das pessoas, os endereços de lugares ou qualquer informação 
que não tenha sinal padronizado. 
 
 
Levar o usuário a fazer uso pleno da LIBRAS. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Se uma pessoa estiver em um espaço publico, por exemplo, e vir um 
grupo de surdos conversando, para que possa entender com clareza o 
conteúdo da ¿conversa¿, precisará considerar alguns aspectos 
linguísticos, EXCETO: 
 
 
 
A posição do corpo e a expressão facial aliadas ao tipo de sinal utilizado. 
 
 
A expressão facial comparada ao tipo de vestimenta do surdo e sons emitidos. 
 
 
A boa formação dos sinais. 
 
 
A configuração das mãos e seus usos. 
 
 
Os sinais que estão utilizando aliados ao contexto. 
 
 
 
 
 
 
 
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada 
 
 
 
Exercício inciado em 17/03/2018 20:40:18.

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