Buscar

AD1 filosofia

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Questão 1
Completar
Marcado 2,50 de 3,00
Texto da questão
Construir o conhecimento, aprender não é apenas apropriar-se de conteúdos e informações, mas essencialmente modificar o comportamento. Num texto de 8 a 10 linhas, explique o significado da frase estabelecendo relações entre conhecimento e comportamento.
O conhecimento que antecede o ato educativo é tanto o conhecimento prévio do aluno, seus conhecimentos tácitos, como os conhecimentos produzidos pela humanidade que estão nos livros e o conhecimentos que o professor tem. Portanto, é algo já pronto, que antecede ao processo de aprendizagem. Este conhecimento vai ser apresentado pelo professor de forma contextualizada, relacionando-o com seu cotidiano e problematizando-o. Isso vai exigir do aluno um trabalho de apropriação e reconstrução daquele conhecimento. Na verdade, aquele conhecimento que foi transmitido a ele pelo professor é apenas informações. Somente depois através do ato educativo, da aprendizagem, é que ele vai se tornar conhecimento, pois foi apropriado e recriado pelo indivíduo modificando seu comportamento. Este é o conhecimento enquanto o resultado do ato educativo.
A utilidade é relativa. O que pode ser útil hoje pode não ser amanhã; e o que não é útil hoje poderá ser amanhã. O importante é contextualizar os conteúdos. O aluno deve compreender o significado daquele conhecimento de tal modo que mude seu comportamento, seu modo de ver o mundo, a si mesmo e os outros. Só aprendemos quando modificamos nosso comportamento. Não é a utilidade que define a importância de um conhecimento, mas sua significação para o aluno. 
Cometários
Comentário:
Algumas partes foram copiadas do texto
Questão 2
Correto
Marcado 1,00 de 1,00
Texto da questão
O pedagogo brasileiro Paulo Freire afirmou que "a educação é a situação epistemológica em seu sentido mais amplo". Ora, esta frase enfatiza que....
Selecione um:
a. A educação deve valorizar mais os conhecimentos científicos do que os saberes populares
b. A educação deve se preocupar principalmente com a formação profissional dos educandos
c. Há uma profunda relação entre o ato educativo e o ato do conhecimento 
d. A educação é a transmissão ou transferência de conhecimentos aos alunos pelo professor
e. A educação deve considerar a formação integral do ser humano
Feedback
A resposta correta é:
Há uma profunda relação entre o ato educativo e o ato do conhecimento
.
Questão 3
Incorreto
Marcado 0,00 de 1,00
Texto da questão
Com o surgimento da modernidade, resultado das profundas transformações  que ocorreram a partir da revolução industrial, o conhecimento, e especialmente a ciência, passou por grandes mudanças quanto à sua natureza e significado. O principal objetivo do conhecimento científico moderno passou a ser...
Selecione um:
a. o conhecimento da essência das coisas através do estabelecimento de leis universais
b. a melhoria da qualidade de vida do ser humano integral
c. a compreensão do ser humano através do autoconhecimento.
d. a explicação de como a realidade funciona visando a transformação da mesma.
e. a explicação dos princípios e causas últimas da natureza e do universo. 
Feedback
A resposta correta é:
a explicação de como a realidade funciona visando a transformação da mesma.
.
Questão 4
Incorreto
Marcado 0,00 de 1,00
Texto da questão
Segundo a epistemologia positivista a ciência é superior ao senso comum, às artes, à religião e à filosofia, e por isso deve ser a mais valorizada no ensino escolar.
Selecione um:
Verdadeiro
Falso 
Feedback
A resposta correta é 'Verdade'.
Questão 5
Incorreto
Marcado 0,00 de 1,00
Texto da questão
No seu cotidiano escolar o professor precisa trabalhar tanto o conhecimento teórico como o conhecimento prático. O conhecimento prático é a aplicação do conhecimento teórico ensinado pelo professor em sala de aula, pois todo conhecimento deve surgir da razão ou pensamento e depois ser aplicado à pratica ou cotidiano do aluno. Em outras palavras, toda prática humana deve antes ser pensada, pois devemos sempre pensar antes de agir.
Selecione um:
Verdadeiro 
Falso
Feedback
A resposta correta é 'False'.
Questão 6
Incorreto
Marcado 0,00 de 1,00
Texto da questão
Uma das características da concepção construtivista do conhecimento é a valorização do conhecimento prévio do sujeito, do aluno. Assinale a alternativa que melhor explica esta característica da epistemologia construtivista.
Selecione um:
a. os conhecimentos anteriores dificultam a aprendizagem de conhecimentos novos, pois os saberes prévios selecionam o que vamos conhecer
b. o aluno só constrói um conhecimento novo quando o professor considera os conhecimentos anteriores do aluno
c. A construção do conhecimento consiste na capacidade de despertar um conhecimento anterior e inato. 
d. Os conhecimentos prévios são os conhecimentos inatos, os conhecimentos que trazemos na nossa bagagem hereditária.
e. o aluno só constrói conhecimentos realmente novos quando nega seus conhecimentos anteriores.
Feedback
A resposta correta é:
o aluno só constrói um conhecimento novo quando o professor considera os conhecimentos anteriores do aluno
.
Questão 7
Correto
Marcado 1,00 de 1,00
Texto da questão
Hoje vivemos na era da informação, da gestão do conhecimento e da informação. A esse respeito o poeta americano T.S. Eliot no seu poema “A Rocha” (1934) faz a distinção entre informação, conhecimento e sabedoria: “Onde está a sabedoria que perdemos no conhecimento? Onde está o conhecimento que perdemos na informação?”. Com base na leitura do material didático e nas discussões do fórum da unidade 1, assinale a afirmação verdadeira.
Selecione um:
a. O conhecimento é a soma das informações adquiridas pelos indivíduos.
b. A sabedoria é a capacidade dos indivíduos de orientar as suas vidas a partir de valores e objetivos, mobilizando conhecimentos e informações. 
c. O conhecimento está disponível a todos, é aquilo que as pessoas nos oferecem e que está à nossa disposição por meio da comunicação social.
d. O poeta norteamericano T.S.Eliot faz um elogio à sociedade moderna do conhecimento e da informação, pois supera a sabedoria das sociedades tradicionais.
e. A sabedoria é a capacidade que nós temos de reter e aplicar uma informação.
Feedback
A resposta correta é:
A sabedoria é a capacidade dos indivíduos de orientar as suas vidas a partir de valores e objetivos, mobilizando conhecimentos e informações.
.
Questão 8
Correto
Marcado 1,00 de 1,00
Texto da questão
Qualquer profissional, seja médico, mecânico, professor, administrador, cientista ou domador de cavalos, com certeza ganhou um conhecimento que é seu e que foi construído por conta própria através da experiência, da intuição e da sua sensibilidade. Quanto maior o número de variáveis no ambiente de trabalho administrado por uma pessoa, maior a possibilidade da geração de conhecimento . Este é o caso do gestor escolar assim como do professor. 
O texto acima está se referindo ao conhecimento....
Selecione um:
a. Tácito 
b. Científico
c. Reflexivo
d. Teórico
e. Explícito
Feedback
A resposta correta é:
Tácito

Outros materiais