Avaliação virtual 1 e 2 de Educação de jovens e adultos 2018

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Avaliação virtual Educação de jovens e adultos
1)De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - 9.394 (LDBEN) de 1996, no Título V, Dos Níveis e Das Modalidades de Educação e Ensino, verificamos:
Capítulo I, Das Composições Dos Níveis Escolares:
Art. 21 – A educação escolar compõe-se de:
I- educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio;
II- educação superior (BRASIL, 1996).
Em se tratando da menção a Educação de Jovens e Adultos na referida legislação, está correto afirmar que, no Artigo 37, fica determinado que:
Alternativas:
a)A Educação de Jovens e Adultos será destinada a somente homens e mulheres analfabetos, que estão desempregados.
b)A Educação de Jovens e Adultos será destinada unicamente àqueles que residem na região nordeste do Brasil.
c)A Educação de Jovens e Adultos será destinada a pessoas que possuem acima de 25 anos de idade.
d)A Educação de Jovens e Adultos será destinada àqueles que tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria e desejam cursar o Ensino Superior.
e)A Educação de Jovens e Adultos será destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria.(Resposta certa)
2)Sacristán (2000), na obra intitulada O Currículo, apresenta um modelo de interpretação do currículo como algo que é construído no cruzamento de influências e campos de atividade diferenciados e interrelacionados. O autor pontua níveis ou fases do currículo.
A partir desse contexto, fazem parte do currículo exclusivamente os seguintes níveis:
Alternativas:
a)Currículo Prescrito. Currículo apresentado aos professores. Currículo moldado pelos professores. Currículo em ação.
b)Currículo Prescrito. Currículo apresentado aos professores. Currículo moldado pelos professores. Currículo em ação. Currículo realizado. Currículo avaliado.c
c)Currículo Ativo. Currículo apresentado aos professores. Currículo moldado pelos professores. Currículo em ação. Currículo realizado. Currículo avaliado.
d)Currículo Prescrito. Currículo apresentado aos professores. Currículo moldado pelos professores. Currículo em expansão. Currículo realizado.
e)Currículo Prescrito. Currículo apresentado aos professores. Currículo em ação. Currículo realizado. Currículo avaliado.
3)As "Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos" (BRASIL, Resolução CNE/CEB n.1, de 05 de junho de 2000) constitui-se em documento orientador, de suma importância, para as ações educacionais destinadas ao público da EJA.
Podemos afirmar que as "Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos" (BRASIL, 2000) estão vinculadas ao nível/fase curricular denominado, segundo Sacristán (2000) como:
Alternativas:
a)Currículo avaliado.
b)Currículo em ação.
c)Currículo apresentado aos professores.
d)Currículo realizado.
e)Currículo prescrito.resposta certa
4)Entre as diversas obras publicadas pelo autor Paulo Freire, encontramos a intitulada "Pedagogia da Autonomia: saberes necessários para a prática docente" (2008), que está organizada em três capítulos.
Está correto afirmar que os capítulos que compõem a referida obra são:
Alternativas:
a)
1. Não há docência sem discência.
2. Ensinar não é transferir conhecimento.
3. Ensinar é uma especificidade humana.(resposta correta)
b)
1. Não há docência sem família.
2. Leitura de mundo.
3. Ensinar é uma especificidade teórica.
c)
1. Não há docência sem escola.
2. Ensinar não é transferir conhecimento.
3. Ensinar é uma especificidade natural.
d)
1. Não há docência sem discência.
2. Ensinar é transferir conhecimento.
3. Ensinar é especificidade do professor.
e)
1. Não há docência com formação específica.
2. Ensinar é transferir conhecimento.
3. Ensinar é viver conteúdo histórico.
5)Freire (1998, p.12), ao recordar os diferentes momentos em que o ato de ler foi acontecendo em sua experiência existencial, afirma: "Primeiro, a "leitura" do mundo, do pequeno mundo em que me movia; depois, a leitura da ___________ que nem sempre, ao longo de minha escolarização, foi a leitura da "____________".
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto:
Alternativas:
a)vida. palavra-cultura.
b)vida. palavramundo.
c)palavra. palavra-sonho.
d)palavra. palavramundo.(resposta correta)
e)cultura. palavramundo.
Avaliação virtual 2
1)Há diversas reflexões em torno da temática "avaliação e ensino". Para muitos alunos, a avaliação é vista de maneira negativa, por ser considerada atividade realizada na escola, apenas com objetivo de "impor respeito ao professor" ou então, castigar, classificar, comparar, excluir, enfim; causar medo ou pânico aos alunos de determinada turma.
Diante desse contexto, está correto afirmar que:
Alternativas:
a)A avaliação deixou de ser necessária à aprovação do alunos no contexto da educação escolar.
b)A avaliação deverá ser realizada apenas com alunos indisciplinados ou que apresente dificuldade de aprendizagem.
c)A avaliação, em uma perspectiva construtivista, deverá classificar e punir os alunos que não se adequam ao sistema.
d)A avaliação quantitativa deverá ser realizada prioritariamente em turmas de alunos da Educação Infantil.
e)A avaliação que visa à aprendizagem, não deverá ser realizada somente de forma .quantitativa.(resposta correta)
2)A Educação de Jovens e Adultos exige, nos dias de hoje, inúmeros conhecimentos para que o educador possa realizar um trabalho comprometido e que contribua para o processo de aprendizagem dos alunos que frequentam essa modalidade de ensino.
Com base na realidade da Educação de Jovens e Adultos, está correto afirmar que:
Alternativas:
a)O ato de planejar não se configura como atividade necessária ao trabalho docente.
b)O trabalho com projetos poderá fazer parte das atividades realizadas pelo educador com os alunos.(resposta correta)
c)Os alunos que ingressam na escola revelam sempre uma visão positiva acerca da reprovação.
d)Os alunos que ingressam na escola, não a valorizam, porque cabe ao governo essa atitude.
e)A avaliação na EJA, deverá ser realizada somente durante a conclusão do processo de todo processo de ensino e aprendizagem.
3)Ao analisarmos a Educação de Jovens e Adultos, verificamos que se configura como uma modalidade de ensino que apresenta suas especificidades, devendo estas serem consideradas e valorizadas durante todo o processo de ensino e aprendizagem.
Diante dessa realidade, está correto afirmar que:
Alternativas:
a)Os alunos que frequentam a Educação de Jovens e Adultos são trabalhadores envolvidos com o trabalho rural.
b)Todas as mulheres que frequentam a Educação de Jovens e Adultos além de serem donas de casa, possuem filhos.
c)Os professores da EJA deverão trabalhar com temas que sejam significativos e motivadores para seus alunos.(resposta correta)
d)É preciso infantilizar a linguagem e o letramento para dialogar com o público da Educação de Jovens e Adultos.
e)Os projetos nessa modalidade de ensino deverão abordar unicamente temáticas ligadas ao campo ou contexto fabril.
4)No decorrer de sua atuação profissional, o professor deve organizar situações de ensino que, de fato, favoreçam o processo de aprendizagem e contribuam para a ampliação dos conhecimentos dos educandos.
Diante desse contexto, está correto afirmar que:
Alternativas:
a)O professor da Educação de Jovens e Adultos, deverá trabalhar com um único recurso didático ao priorizar a aprendizagem.
b)A utilização de livros didáticos, filmes, música e computadores são inviáveis para os alunos da Educação de Jovens e Adultos.
c)Os materiais didáticos, usados de forma coerente, são importantes instrumentos para o professor e para os alunos da EJA.(resposta correta)
d)Os jornais deverão ser trabalhados apenas para leitura com o público da EJA, pois a escola não deve favorecer criticidade.
e)A utilização de poesias e literatura de cordel, são relevantes exclusivamente para o público infantil.
5)Leia atentamente as afirmativas que se seguem:
I. As atividades propostas pelo docente não podem se limitar a conteúdos vinculados ao livro didático.
II. O uso de textos jornalísticos nas aulas da Educação de Jovens e Adultos garantirá que todos os alunos sejam alfabetizados.
III. Os jogos são favoráveis exclusivamente nas aulas de matemática.
Com relação às afirmativas acima, a sequência correta de V - Verdadeiras e F- Falsas está na alternativa:
Alternativas:
a)F. F. V.
b)V. F. V.
c)V. V. F.
d)V. F. F.(resposta correta)
e)F. V. F.