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* * 1 A PSICOLOGIA CIENTÍFICA * Conhecimento do senso comum = tipo de conhecimento acumulado no cotidiano; conhecimento intuitivo, necessário para a condução da vida no dia-a-dia. O senso comum apropria-se também de parte dos conhecimentos produzidos pelos outras áreas de conhecimento: ciência, religião, filosofia, artes etc, mesclando os saberes especializados e os reduzindo a um tipo de teoria – visão de mundo. Senso Comum * Ciência: atividade que procura compreender, elucidar e alterar o cotidiano, a partir de estudos sistemáticos. Conjunto de conhecimentos sobre fatos ou aspectos da realidade (objeto de estudo), expresso por meio de uma linguagem precisa e rigorosa. Os conhecimentos devem ser obtidos de maneira programada, sistemática e controlada. Possui um caráter de continuidade: um novo conhecimento é sempre produzido a partir de outro anterior = Processo. Deve ser passível de verificação e isenta de emoção para ser válida. Ciência * A identidade da Psicologia é o que a diferencia dos demais ramos das ciências humanas, e pode ser obtida considerando que cada um desses ramos enfoca o homem de maneira particular.(...). A Psicologia colabora com o estudo da subjetividade (...) (AnaBock, 2002). Subjetividade: a síntese singular e individual que cada um de nós vai construindo conforme vamos nos desenvolvendo e vivenciando as experiências da vida social e cultural. Não é inata, é construída aos poucos no mundo social e cultural,num determinado momento histórico. Movimento e transformação = características do Humano A Subjetividade no Estudo da Psicologia * Psicologia:ciência fundada em 1875 – WILHEM WUNDT – Laboratório de Psicofisiologia Experimental em Leipzig, Alemanha. Marco de desligamento das idéias psicológicas das idéias abstratas e espiritualistas (existência de uma alma – sede do psiquismo). O Homem entendido como uma ser autônomo e responsável pelo seu desenvolvimento. Misticismo: práticas alternativas; numerologia; práticas adivinhatórias e místicas; não são construídas a partir de métodos e princípios científicos A Psicologia e o Misticismo * * É entre os filósofos gregos que surge a primeira tentativa de sistematizar uma Psicologia. A origem do termo Psicologia vem do grego psyché, que significa alma, e de logos, que significa razão. O "estudo da alma". A alma ou espírito concebida como a parte imaterial do ser humano: o pensamento, os sentimentos de amor e ódio, a irracionalidade, o desejo, a sensação e a percepção. A historia da Psicologia * PSICOLOGIA PRÉ-SOCRÁTICA Do animismo para a racionalidade Mitologias e crenças Da racionalidade para a subjetividade Os sábios pré-socráticos Relação entre alma e cérebro A Medicina e fisiologia de Alcmeão e Hipócrates A Psicologia na Grécia Antiga * * Psicologia na Grécia Antiga Antes de Sócrates: idealistas x materialista - O mundo existe porque o homem o vê ou o homem vê um mundo que já existe ? Sócrates: . A razão permite ao homem sobrepor aos instintos, que são a base da irracionalidade. Define a razão como característica do homem , sua essência. As teorias da consciência são, de certa forma, frutos dessa primeira sistematização na Filosofia. * * Psicologia na Grécia Antiga 4 Aristóteles: a psyché seria o princípio ativo da vida. Tudo aquilo que cresce, se reproduz e se alimenta possui a sua psyché ou alma. Desta forma, os vegetais, os animais e o homem teriam alma. O homem teria os dois níveis anteriores e a alma racional, que tem a função pensante. Platão: “Lugar" para a razão no nosso próprio corpo. A cabeça é o lugar da alma. A medula seria, portanto, o elemento de ligação da alma com o corpo. Quando alguém morria, a matéria (o corpo) desaparecia, mas a alma ficava livre para ocupar outro corpo. * * 5 Os gregos formularam duas "teorias": a platônica, que postulava a imortalidade da alma e a concebia separada do corpo; a aristotélica, que afirmava a mortalidade da alma e a sua relação de pertencimento ao corpo. Psicologia na Grécia Antiga * * Psicologia no Império Romano Santo Agostinho: acreditava na cisão entre alma e corpo. A alma não era somente a sede da razão, imortal, a prova de uma manifestação divina e um elo entre o homem e Deus. São Tomaz de Aquino: influenciado pelas idéias de Aristóteles sobre a distinção entre essência e existência. Concordava que somente Deus reunia a essência e a existência, em termos de igualdade. Usou de argumentos racionais para justificar os dogmas; defendia que a IGREJA deveria ter o controle sobre odo estudo do psiquismo. * Período histórico compreendido entre 1454 (fim da idade média) e 1789 (começo da idade contemporânea) Passagem das sociedades tradicionais para a mercantil e burguesa Marcada pelos movimentos do Renascimento e Iluminismo Período em que se origina e consolida a noção de subjetividade privada Psicologia e Renascimento * MENTE Substância pensante Interior e privada Fonte da razão Sede da vontade Campo de autonomia Dimensão de sujeito CORPO Substância extensa Exterior e público Fonte de enganos Sede das paixões e afetos Submetido a controles Dimensão de objeto Dualismo Corpo e Mente * * Psicologia e Renascimento Renê Descartes: filósofo que contribuiu para o avanço da ciência; postulava a separação entre mente (alma, espírito) e corpo, afirmando que o homem possui uma substância material e uma substância pensante, e que o corpo, desprovido do espírito, é apenas uma máquina. Foco no dualismo mente-corpo. O estudo do corpo humano morto contribuiu para o avanço da anatomia e da fisiologia, que alavancou o progresso da própria psicologia. * * Psicologia Científica Século 19: os problemas e temas da Psicologia começam a ser investigados pela Fisiologia e pela Neurofisiologia. Formulação de teorias sobre o sistema nervoso central, demonstrando que o pensamento, as percepções e os sentimentos são produtos do SNC. O berço da Psicologia Moderna: a Alemanha. Wundt, Weber e Fechner - Universidade de Leipzig. O objeto de estudo: comportamento, vida psíquica, consciência. * Objetivam explicar os fenômenos psíquicos e comportamentais a partir de métodos experimentais Estudos sobre sensação, percepção, memória e cognição Estudos sobre a adaptação do homem ao seu ambiente de trabalho e estudo Parte da mensuração quantitativa, de teorias explicativas e pressupostos funcionalistas Encontram familiaridade com os campos biológico e físico-matemático Histórico: Estruturalismo: primeira vertente Funcionalismo e Gestalt: reações ao elementarismo Behaviorismo: comportamento observável Cognitivismo e Neurociências: modelos atuais Psicologia Científica * Duas vertentes: Teorias “Científicas” Estruturalismo, Funcionalismo e Behaviorismo Gestalt Psicologia Cognitiva e Construtivismo Teorias “Compreensivas” Fenomenologia e Existencialismo Humanismos Psicanálises Psicologia Científica * Objetivam explicar os fenômenos psíquicos e comportamentais a partir de métodos experimentais Estudos sobre sensação, percepção, memória e cognição Estudos sobre a adaptação do homem ao seu ambiente de trabalho e estudo Parte da mensuração quantitativa, de teorias explicativas e pressupostos funcionalistas Encontram familiaridade com os campos biológico e físico-matemático Histórico: Estruturalismo: primeira vertente Funcionalismo e Gestalt: reações ao elementarismo Behaviorismo: comportamento observável Cognitivismo e Neurociências: modelos atuais As Psicologias Científicas * Visam compreender os fenômenos psíquicos naquilo que expressam do sentido da vida humana Estudos sobre a singularidade, a criatividade e a originalidade da experiência humana Preocupação com o sentido do sofrimento e da felicidade Parte de experiências qualitativas, teorias compreensivas e pressupostos humanistas e existenciais Encontram familiaridade com os campos das ciências humanas e de algumas filosofias Histórico: Psicologia como ciência do espírito: primeira vertente Fenomenologia e Existencialismo: embasamento filosófico Psicologias humanistas: um amplo leque As Psicologias Compreensivas * * * * * * * * * *
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