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LINGUÍSTICA QUESTIONÁRIO UNIDADE III PERGUNTA 1 A Linguística atual propõe reflexões mais abrangentes em relação a elementos extralinguísticos sobre: a. Os aspectos sonoros da língua. b. Os pontos de articulação dos sons. c. As descrições dos morfemas de uma língua. d. As comparações entre elementos sintáticos de duas línguas. e. A inclusão de elementos como o contexto social e o histórico aos estudos linguísticos. PERGUNTA 2 Assinale a alternativa que apresenta o estudioso que afirmava que o comportamento verbal é previsível e o aprendizado linguístico decorre do reforço e da privação: a. Chomsky. b. Bronckart. c. Skinner. d. Lyons. e. Saussure. PERGUNTA 3 Assinale a alternativa que apresenta um teórico que contribuiu para uma melhor compreensão sobre a natureza social, ideológica e histórica dos fenômenos linguísticos: a. Vigotsky. b. Bronckart. c. Labov. d. Chomsky. e. Bakhtin. PERGUNTA 4 Assinale a alternativa que indica o estudioso que propõe quatro estágios no desenvolvimento das operações mentais, inclusive das operações responsáveis pelo desenvolvimento da fala: a. Bakhtin. b. Chomsky. c. Saussure. d. Vygotsky. e. Bronckart. PERGUNTA 5 Em relação aos estudos bakhitinianos, assinale a alternativa incorreta: a. Consideram a fala algo individual e não social. b. Consideram a interação importante no ato comunicativo. c. Consideram que a linguagem apresenta aspectos ideológicos. d. Consideram que a linguagem relaciona-se às práticas sociais. e. Consideram que o contexto é importante para a linguagem. PERGUNTA 6 Em relação aos estudos da linguagem, a teoria gerativista tinha como objetivo: a. Analisar comparativamente os morfemas de uma língua. b. Descobrir as realidades mentais subjacentes ao modo como as pessoas usam a língua. c. Determinar a língua como sistema de regras para serem descritas. d. Analisar apenas os aspectos fonológicos de uma língua. e. Analisar os aspectos que caracterizam a linguagem falada. PERGUNTA 7 Em relação às teorias estruturalistas, pode-se afirmar que: a. Não consideram língua como sistema de regras passíveis de descrição. b. Descobrem as realidades mentais subjacentes ao modo como as pessoas utilizam a língua. c. Utilizam uma metodologia descritiva do uso da língua. d. Analisam apenas os morfemas de uma língua. e. Analisam apenas os fonemas de uma língua. PERGUNTA 8 Leia com atenção as afirmações a seguir: I. Os PCNs consideram que a interação verbal tem como base a interação de sentido. II. Os PCNs consideram o aluno como sujeito da aprendizagem. III. Os PCNs consideram as variantes linguísticas. Responda: a. I, II e III são verdadeiras. b. I, II e III são falsas. c. A afirmação I é falsa. d. Apenas as afirmações I e II são verdadeiras. e. Apenas as afirmações I e III são verdadeiras. PERGUNTA 9 Leia com atenção as afirmações a seguir: I. Segundo os gerativistas, há apenas uma estrutura profunda nas línguas. II. Analisar sintaticamente uma sentença do ponto de vista funcionalista é ir além dos limites dessa sentença. III. Com a pragmática, há uma visão interdisciplinar da língua. Responda: a. I, II e III são verdadeiras. b. I, II e III são falsas. c. A afirmação I é falsa. d. Apenas as afirmações I e II são verdadeiras. e. Apenas as afirmações I e III são verdadeiras. PERGUNTA 10 Leia com atenção as alternativas e assinale a incorreta: a. Chomsky considera importantes os aspectos ideológicos da linguagem. b. Para Bakhtin, a ideologia é importante na linguagem. c. Para Bakhtin, a interação verbal é a realidade fundamental da linguagem. d. A linguagem organiza-se em textos que se diversificam em gêneros, segundo Bronckart. e. A escola deve considerar as variações linguísticas e não só a norma culta.
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