Aula7: Calor

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��UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
Escola de Engenharia de Lorena – EEL
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Física Experimental II 
Experimento 7
O calor, a temperatura e a capacidade do corpo de armazenar energia
1. Habilidades e competências
Ao termino desta atividade o aluno deverá ter competência para:
Definir calor e temperatura
Diferenciar as grandezas calor e temperatura
2. Material necessário
Tripé e haste de sustentação
Mufa com pinça, fio, argola e gancho
Termômetro (-10 a 110ºC)
Corpo de prova de alumínio (25 g)
Corpo de prova de latão (25 g)
Corpo de prova de aço (25 g)
03 copos de Becker 250 ml
01 proveta graduada de 100 ml
Cronômetro
Fonte térmica
Agitador
3. Andamento das atividades
3.1. Aqueça 100 g de água
Agitando e anotando, de 2 em 2 minutos a temperatura da água até se atinja a sua temperatura de ebulição.
Com os dados tabelados, faça um gráfico Temperatura vs. Tempo das 100 g de água aquecida.
3.2. Sem alterar a potência do aquecedor, aqueça 200 g de água
Agitando e anotando, de 2 em 2 minutos a temperatura da água até se atinja a sua temperatura de ebulição.
Com os dados tabelados, faça um gráfico Temperatura vs. Tempo da amostra de 200 g com o da amostra de 200 g de água (colocar na mesma folha milimetrada que o gráfico da amostra de 100 g de água).
Considerando amostras de mesmo material e constante os agentes externos (temperatura ambiente e temperatura do aquecedor), compare a sua resposta com a validade da seguinte afirmação:
“O intervalo de tempo de aquecimento é inversamente proporcional à massa da amostra”.
3.3. Coloque em banho-maria, no copo de Becker, três corpos de prova alumínio (25 g), aço (25 g) e latão (25 g) com cordão para transporte.
3.4. Aqueça o conjunto até a ebulição 
Anote a temperatura de ebulição da água.
3.5. Prepare três copos de Becker com 100 g de água a temperatura ambiente (cada um).
Anote a temperatura inicial da água destes copos.
3.6. Depois de 10 min em banho-maria (contando a partir do momento em que se atingiu a temperatura de ebulição da água), retire o corpo de prova de alumínio da água aquecida e mergulhe-o no copo com água à temperatura ambiente.
Agite e determine a temperatura de equilíbrio térmico (observe durante aproximadamente 10 min, para que se alcance o equilíbrio térmico, e anote o maior valor da temperatura lida pelo termômetro).
3.7. Retire o corpo de prova de aço da água aquecida e mergulhe-o no copo com água à temperatura ambiente.
Agite e determine a temperatura de equilíbrio térmico (observe durante aproximadamente 10 min, para que se alcance o equilíbrio térmico, e anote o maior valor de temperatura lida pelo termômetro).
3.8. Retire o outro corpo de prova de latão da água aquecida e mergulhe-o no copo com água à temperatura ambiente.
Agite e determine a temperatura de equilíbrio térmico (observe durante aproximadamente 10 min, para que se alcance o equilíbrio térmico, e anote o maior valor de temperatura lida pelo termômetro).
3.9. Com os dados obtidos, complete a Tabela.
	Material do corpo de prova
	Temperatura inicial do corpo de prova
	Temperatura inicial dos 100 g de água (ambiente)
	Temperatura final de equilíbrio térmico
	25 g (alumínio)
	
	
	
	25 g (aço)
	
	
	
	25 g (latão)
	
	
	
Considerando os valores da Tabela, discuta a validade da seguinte afirmação:
“Massas iguais, de materiais diferentes, a uma mesma temperatura, armazenam diferentes quantidades de calor.” 
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