<div id="pf1" class="pf w0 h0" data-page-no="1"><div class="pc pc1 w0 h0"><img class="bi x0 y0 w1 h1" alt="" src="https://files.passeidireto.com/ddecce87-582d-4644-a179-f3604bcd21d1/bg1.png"><div class="t m0 x1 h2 y1 ff1 fs0 fc0 sc0 ls0 ws1">Questão 1/5 <span class="_0 blank"></span>- Análise <span class="_0 blank"></span>Econômi<span class="_0 blank"></span>ca<span class="fs1 fc1"> </span></div><div class="t m0 x1 h3 y2 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">O risco país do Brasil, medido pelo indicador <span class="ff2">Credit Default Swap</span> - CDS, instrumento </div><div class="t m0 x1 h3 y3 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">financeiro que funciona como um seguro contra calote, atingiu 400 pontos nesta se<span class="_0 blank"></span>xta<span class="_1 blank"> </span>-</div><div class="t m0 x1 h3 y4 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">feira, o maior nível desde 9 de março de 2009, quando chegou a 410 pontos. Naquela </div><div class="t m0 x1 h3 y5 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">época, o mundo vivia os desdobramentos da crise hipotecária americana e<span class="_0 blank"></span> a alta do risco </div><div class="t m0 x1 h3 y6 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">país era um reflexo do temor que se espalhou pelos merc<span class="_0 blank"></span>ados financeiros globais. Agora </div><div class="t m0 x1 h3 y7 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">a disparada do indicador está liga<span class="_0 blank"></span>da à perda do gra<span class="_1 blank"> </span>u de investimento na avaliação da </div><div class="t m0 x1 h3 y8 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">agência Standard & Poor's. Entre quarta-feira, dia em que o país foi rebaixado pela </div><div class="t m0 x1 h3 y9 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">S&P, e quinta, o CDS passou de 372 pontos para 390,5 pontos. Os números fora<span class="_0 blank"></span>m </div><div class="t m0 x1 h3 ya ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">repassados à reportagem pela consultoria Tendências. </div><div class="t m0 x1 h3 yb ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws0">Fonte:<http://veja.abril.com.br/noticia/economia/risco-pais-do-brasil-dispara-e-retorna-</div><div class="t m0 x1 h3 yc ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">a-niveis-de-2009> Acesso em 19 abr. 2016 </div><div class="t m0 x1 h4 yd ff3 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">Sobre o risco país, é correto afirmar que:<span class="ff1"> </span></div><div class="t m0 x1 h3 ye ff1 fs2 fc2 sc0 ls0 ws1">Nota: 20.0<span class="fs1 fc1"> </span></div><div class="c x0 yf w2 h5"><div class="t m0 x2 h3 y10 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div></div><div class="c x3 yf w3 h5"><div class="t m0 x4 h3 y11 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">A </div></div><div class="c x5 yf w4 h5"><div class="t m0 x4 h3 y11 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">mede o grau de pobreza e de desigualdade de<span class="_0 blank"></span> renda de um país.<span class="_1 blank"> </span> </div></div><div class="c x0 y12 w2 h5"><div class="t m0 x2 h3 y10 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div></div><div class="c x3 y12 w3 h5"><div class="t m0 x4 h3 y11 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">B </div></div><div class="c x5 y12 w4 h5"><div class="t m0 x4 h3 y11 ff1 fs1 fc1 sc0 ls1 ws1">é <span class="ls0">calculado pelo governo brasileiro e mostra o déficit público do país. </span></div></div><div class="c x0 y13 w2 h6"><div class="t m0 x2 h3 y14 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div></div><div class="c x3 y13 w3 h6"><div class="t m0 x4 h3 y15 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">C </div></div><div class="c x5 y13 w4 h6"><div class="t m0 x4 h3 y15 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">demonstra aos investidores o grau de instabilidade econômica<span class="_0 blank"></span> no país.<span class="_1 blank"> </span> </div><div class="t m0 x4 h7 y16 ff3 fs3 fc1 sc0 ls0 ws1">Você acertou!<span class="ff1"> </span></div><div class="t m0 x4 h8 y17 ff1 fs3 fc1 sc0 ls0 ws1">A definição de ri<span class="_0 blank"></span>sco país é dem<span class="_0 blank"></span>onstrar aos inves<span class="_0 blank"></span>tidores o g<span class="_0 blank"></span>rau de instab<span class="_0 blank"></span>ilidade econôm<span class="_0 blank"></span>ica no <span class="_1 blank"> </span>país. Portanto, n<span class="_0 blank"></span>ão é correto <span class="_0 blank"></span>afirmar o que s<span class="_0 blank"></span>e diz nas </div><div class="t m0 x4 h8 y18 ff4 fs3 fc1 sc0 ls0 ws1">opções \u201ca\u201d e \u201ce\u201d. É c<span class="_0 blank"></span>alcula<span class="_0 blank"></span>do pelas agência<span class="_0 blank"></span>s internaci<span class="_0 blank"></span>onais de risco e, por<span class="_0 blank"></span>tanto, t<span class="_0 blank"></span>ambém são incorr<span class="_0 blank"></span>etas as opções <span class="_0 blank"></span>\u201cb\u201d e \u201cd\u201d. <span class="ff1">(Aula 5, pág. 20). </span></div></div><div class="c x0 y19 w2 h5"><div class="t m0 x2 h3 y10 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div></div><div class="c x3 y19 w3 h5"><div class="t m0 x4 h3 y11 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">D </div></div><div class="c x5 y19 w4 h5"><div class="t m0 x4 h3 y11 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">é mensurado pelo Banco Central e mostra os desdobramentos da política monetária no país. </div></div><div class="c x0 y1a w2 h5"><div class="t m0 x2 h3 y10 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div></div><div class="c x3 y1a w3 h5"><div class="t m0 x4 h3 y11 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">E </div></div><div class="c x5 y1a w4 h5"><div class="t m0 x4 h3 y11 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">é um índice útil para comparar o cre<span class="_0 blank"></span>scimento e o desenvolvimento econômico do país.<span class="_1 blank"> </span> </div></div><div class="t m0 x6 h3 y1b ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div><div class="t m0 x1 h2 y1c ff1 fs0 fc0 sc0 ls0 ws1">Questão 2/5 <span class="_0 blank"></span>- Adminis<span class="_0 blank"></span>tração Est<span class="_0 blank"></span>ratégica<span class="fs1 fc1"> </span></div><div class="t m0 x1 h3 y1d ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">A figura abaixo demonstra como funciona um mapa estra<span class="_0 blank"></span>tégico associado ao Balanced </div><div class="t m0 x1 h3 y1e ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">Scorecard, traduzindo a estratégia em obje<span class="_0 blank"></span>tivos, indicadores, metas e planos de ação.<span class="_1 blank"> </span> </div><div class="t m0 x1 h3 y1f ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div></div><div class="pi" data-data='{"ctm":[1.000000,0.000000,0.000000,1.000000,0.000000,0.000000]}'></div></div> <div id="pf2" class="pf w0 h0" data-page-no="2"><div class="pc pc2 w0 h0"><img class="bi x0 y20 w1 h9" alt="" src="https://files.passeidireto.com/ddecce87-582d-4644-a179-f3604bcd21d1/bg2.png"><div class="t m0 x7 h3 y21 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div><div class="t m0 x1 h3 y22 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div><div class="t m0 x1 h3 y23 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div><div class="t m0 x1 h3 y24 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div><div class="t m0 x1 h3 y25 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div><div class="t m0 x1 h3 y26 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div><div class="t m0 x1 h3 y27 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">Analise as afirmativas a seguir e a relação e<span class="_0 blank"></span>ntre elas:<span class="_1 blank"> </span> </div><div class="t m0 x1 h3 y28 ff1 fs1 fc1 sc0 ls2 ws1">I <span class="_1 blank"> </span><span class="ls0">- Para Kaplan e Norton (2004) a estratégia equilibra forças contraditórias. Os </span></div><div class="t m0 x1 h3 y29 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">investimentos em ativos intangíveis (pessoas, informaçã<span class="_0 blank"></span>o e conhecimento) para </div><div class="t m0 x1 h3 y2a ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">aumentar a receita a longo prazo não raro conflitam com o corte de<span class="_0 blank"></span> custos para melhorar </div><div class="t m0 x1 h3 y2b ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">o desempenho financeiro de curto prazo. </div><div class="t m0 x1 h4 y2c ff3 fs1 fc1 sc0 ls0 ws0">Porque<span class="ff1 ws1"> </span></div><div class="t m0 x1 h3 y2d ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">II - No curto prazo o investimento em treinamento e capacitação da mão-de-obra pode </div><div class="t m0 x1 h3 y2e ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">ser considerados um custo, porém no longo prazo repre<span class="_0 blank"></span>sentam um investimento que </div><div class="t m0 x1 h3 y2f ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">pode trazer bons resultados a organizaçã<span class="_0 blank"></span>o. </div><div class="t m0 x1 h4 y30 ff3 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">Considerando-se essas frases é correto afirmar que:<span class="ff1"> </span></div><div class="t m0 x1 h3 y31 ff1 fs2 fc2 sc0 ls0 ws1">Nota: 20.0<span class="fs1 fc1"> </span></div><div class="c x0 y32 w2 ha"><div class="t m0 x2 h3 y33 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div></div><div class="c x3 y32 w3 ha"><div class="t m0 x4 h3 y34 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">A </div></div><div class="c x5 y32 w4 ha"><div class="t m0 x4 h3 y34 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">A primeira é verdadeira, e a segunda é falsa </div></div><div class="c x0 y35 w2 hb"><div class="t m0 x2 h3 y36 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div></div><div class="c x3 y35 w3 hb"><div class="t m0 x4 h3 y37 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">B </div></div><div class="c x5 y35 w4 hb"><div class="t m0 x4 h3 y37 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">A primeira é falsa, e a segunda<span class="_0 blank"></span> verdadeira </div></div><div class="c x0 y38 w2 hc"><div class="t m0 x2 h3 y39 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div></div><div class="c x3 y38 w3 hc"><div class="t m0 x4 h3 y3a ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">C </div></div><div class="c x5 y38 w4 hc"><div class="t m0 x4 h3 y3a ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa corre<span class="_0 blank"></span>ta da primeira<span class="_1 blank"> </span> </div><div class="t m0 x4 h7 y3b ff3 fs3 fc1 sc0 ls0 ws1">Você acertou!<span class="ff1"> </span></div><div class="t m0 x4 h8 y3c ff1 fs3 fc1 sc0 ls0 ws1">Se o objetivo da org<span class="_0 blank"></span>anização é o c<span class="_0 blank"></span>rescimento s<span class="_0 blank"></span>ustentável a <span class="_0 blank"></span>longo prazo, suas <span class="_0 blank"></span>estratég<span class="_0 blank"></span>ia devem contemplar investim<span class="_0 blank"></span>entos no curto p<span class="_0 blank"></span>razo, m<span class="_0 blank"></span>uitas vezes </div><div class="t m0 x4 h8 y17 ff1 fs3 fc1 sc0 ls0 ws1">considerados desp<span class="_0 blank"></span>esas ou c<span class="_0 blank"></span>ustos, na form<span class="_0 blank"></span>ação de mão-de-obra que po<span class="_0 blank"></span>ssa gerar diferen<span class="_0 blank"></span>ciais com<span class="_0 blank"></span>petitivos para a organiz<span class="_0 blank"></span>ação. A prim<span class="_0 blank"></span>eira afirm<span class="_0 blank"></span>ação, </div><div class="t m0 x4 h8 y18 ff1 fs3 fc1 sc0 ls0 ws1">portanto, é verdadei<span class="_0 blank"></span>ra e a seg<span class="_0 blank"></span>unda explica/justifi<span class="_0 blank"></span>ca a primeira. (Aula 05<span class="_0 blank"></span>) </div></div><div class="c x0 y3d w2 hb"><div class="t m0 x2 h3 y36 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div></div><div class="c x3 y3d w3 hb"><div class="t m0 x4 h3 y37 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">D </div></div><div class="c x5 y3d w4 hb"><div class="t m0 x4 h3 y37 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">As duas são verdadeiras, mas a segunda contraria a primeira </div></div></div><div class="pi" data-data='{"ctm":[1.000000,0.000000,0.000000,1.000000,0.000000,0.000000]}'></div></div> <div id="pf3" class="pf w0 h0" data-page-no="3"><div class="pc pc3 w0 h0"><img fetchpriority="low" loading="lazy" class="bi x0 y3e w1 hd" alt="" src="https://files.passeidireto.com/ddecce87-582d-4644-a179-f3604bcd21d1/bg3.png"><div class="c x0 y3f w2 hb"><div class="t m0 x2 h3 y36 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div></div><div class="c x3 y3f w3 hb"><div class="t m0 x4 h3 y37 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">E </div></div><div class="c x5 y3f w4 hb"><div class="t m0 x4 h3 y37 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">As duas são falsas </div></div><div class="t m0 x6 h3 y40 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div><div class="t m0 x1 h2 y41 ff1 fs0 fc0 sc0 ls0 ws1">Questão 3/5 <span class="_0 blank"></span>- Adminis<span class="_0 blank"></span>tração Est<span class="_0 blank"></span>ratégica<span class="fs1 fc1"> </span></div><div class="t m0 x1 h3 y42 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">A estratégia de inovação de produtos permite a empresa a<span class="_0 blank"></span> geração de novas vantagens </div><div class="t m0 x1 h3 y43 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">competitivas, porém é a que apresenta maiores riscos para o negócio. </div><div class="t m0 x1 h3 y44 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">Qual das alternativas abaixo contém somente fatores que<span class="_0 blank"></span> justificam esses riscos maiores </div><div class="t m0 x1 h3 y45 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">da estratégia de inovação? </div><div class="t m0 x1 h3 y46 ff1 fs2 fc2 sc0 ls0 ws1">Nota: 20.0<span class="fs1 fc1"> </span></div><div class="c x0 y47 w2 ha"><div class="t m0 x2 h3 y33 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div></div><div class="c x3 y47 w3 ha"><div class="t m0 x4 h3 y34 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">A </div></div><div class="c x5 y47 w4 ha"><div class="t m0 x4 h3 y34 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">baixo custo de investimentos; mão-de-obra especializada; certeza de sucesso. </div></div><div class="c x0 y48 w2 h5"><div class="t m0 x2 h3 y10 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div></div><div class="c x3 y48 w3 h5"><div class="t m0 x4 h3 y11 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">B </div></div><div class="c x5 y48 w4 h5"><div class="t m0 x4 h3 y11 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">alto custo de investimentos; mão-de-obra padronizada; certeza de sucesso. </div></div><div class="c x0 y49 w2 he"><div class="t m0 x2 h3 y4a ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div></div><div class="c x3 y49 w3 he"><div class="t m0 x4 h3 y4b ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">C </div></div><div class="c x5 y49 w4 he"><div class="t m0 x4 h3 y4b ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">alto custo de investimentos; mão-de-obra especializada; incerteza do sucesso. </div><div class="t m0 x4 h7 y3b ff3 fs3 fc1 sc0 ls0 ws1">Você acertou!<span class="ff1"> </span></div><div class="t m0 x4 h8 y3c ff4 fs3 fc1 sc0 ls0 ws1">Alternativa \u201cc\u201d. Os f<span class="_0 blank"></span>atores <span class="_0 blank"></span>que justificam<span class="_0 blank"></span> os riscos m<span class="_0 blank"></span>aiores são: alto <span class="_0 blank"></span>custo de <span class="ff1">investimentos; m<span class="_0 blank"></span>ão-de-obra esp<span class="_0 blank"></span>ecializada; inc<span class="_0 blank"></span>erteza do suc<span class="_0 blank"></span>esso; </span></div><div class="t m0 x4 h8 y4c ff1 fs3 fc1 sc0 ls0 ws1">evolução e ciclo<span class="_0 blank"></span> de vida da tecno<span class="_0 blank"></span>logia ou do p<span class="_0 blank"></span>roduto desenv<span class="_0 blank"></span>olvido; ação da <span class="_0 blank"></span>concorrência; p<span class="_0 blank"></span>adrões de tecno<span class="_0 blank"></span>logia a serem<span class="_0 blank"></span> utiliz<span class="_1 blank"> </span>ados; legis<span class="_0 blank"></span>lação </div><div class="t m0 x4 h8 y4d ff1 fs3 fc1 sc0 ls0 ws1">aprisionamento com<span class="_0 blank"></span> a tecnolog<span class="_0 blank"></span>ia desenvolvida. <span class="_0 blank"></span>(Aula 5, pg. 23) </div></div><div class="c x0 y4e w2 h5"><div class="t m0 x2 h3 y10 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div></div><div class="c x3 y4e w3 h5"><div class="t m0 x4 h3 y11 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">D </div></div><div class="c x5 y4e w4 h5"><div class="t m0 x4 h3 y11 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">ação da concorrência; Legislação; certeza de<span class="_0 blank"></span> sucesso.<span class="_1 blank"> </span> </div></div><div class="c x0 y4f w2 hb"><div class="t m0 x2 h3 y36 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div></div><div class="c x3 y4f w3 hb"><div class="t m0 x4 h3 y37 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">E </div></div><div class="c x5 y4f w4 hb"><div class="t m0 x4 h3 y37 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">baixo custo de investimento; ação da concorrência; incerteza de<span class="_0 blank"></span> sucesso.<span class="_1 blank"> </span> </div></div><div class="t m0 x6 h3 y50 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div><div class="t m0 x1 h2 y51 ff1 fs0 fc0 sc0 ls0 ws1">Questão 4/5 <span class="_0 blank"></span>- Adminis<span class="_0 blank"></span>tração Est<span class="_0 blank"></span>ratégica<span class="fs1 fc1"> </span></div><div class="t m0 x1 h3 y52 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">O diretor da empresa Alfa tem uma tarefa a realizar e, para tanto, estabeleceu uma </div><div class="t m0 x1 h3 y53 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">equipe de projetos, cujo objetivo é criar um novo produto para<span class="_0 blank"></span> a empresa.<span class="_1 blank"> </span> </div><div class="t m0 x1 h4 y54 ff3 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">O que ele precisa fazer para que o projeto funcione e traga os resultados por ele </div><div class="t m0 x1 h4 y55 ff3 fs1 fc1 sc0 ls0 ws0">esperados?<span class="ff1 ws1"> </span></div><div class="t m0 x1 h3 y56 ff1 fs2 fc2 sc0 ls0 ws1">Nota: 20.0<span class="fs1 fc1"> </span></div><div class="c x0 y57 w2 hb"><div class="t m0 x2 h3 y36 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div></div><div class="c x3 y57 w3 hb"><div class="t m0 x4 h3 y37 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">A </div></div><div class="c x5 y57 w4 hb"><div class="t m0 x4 h3 y37 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">Incentivar a todos os funcionários da organização, independentemente do nível hierárquico, a contribuírem com o projeto; </div></div><div class="c x0 y58 w2 hb"><div class="t m0 x2 h3 y36 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div></div><div class="c x3 y58 w3 hb"><div class="t m0 x4 h3 y37 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">B </div></div><div class="c x5 y58 w4 hb"><div class="t m0 x4 h3 y37 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">Propor incentivos aos interessados em participar do projeto, garantindo que existirão pessoas interessada<span class="_0 blank"></span>s em dele participar;<span class="_1 blank"> </span> </div></div><div class="c x0 y59 w2 hf"><div class="t m0 x2 h3 y5a ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div></div><div class="c x3 y59 w3 hf"><div class="t m0 x4 h3 y5b ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">C </div></div><div class="c x5 y59 w4 hf"><div class="t m0 x4 h3 y5b ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">Estabelecer um prazo para a realizaçã<span class="_0 blank"></span>o do projeto, indicando pessoas e recursos para sua realização, indicando os resultados esperados, </div><div class="t m0 x4 h3 y5c ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">ganhos para a organização e para os participantes do projeto; </div><div class="t m0 x4 h7 y5d ff3 fs3 fc1 sc0 ls0 ws1">Você acertou!<span class="ff1"> </span></div><div class="t m0 x4 h8 y5e ff5 fs3 fc1 sc0 ls0 ws2">Projetos<span class="ff1 ws1">: tem<span class="_0 blank"></span> duração delim<span class="_0 blank"></span>itada, são temporário<span class="_0 blank"></span>s, term<span class="_0 blank"></span>inam quando o resultado pretend<span class="_0 blank"></span>ido é obtido, podem<span class="_0 blank"></span> ser únicos e <span class="_0 blank"></span>não repetitivos<span class="_0 blank"></span>, muitas vez<span class="_0 blank"></span>es </span></div><div class="t m0 x4 h8 y5f ff1 fs3 fc1 sc0 ls0 ws1">exigindo envolv<span class="_0 blank"></span>imento de v<span class="_0 blank"></span>árias pessoas de á<span class="_0 blank"></span>reas diferent<span class="_0 blank"></span>es por tem<span class="_0 blank"></span>po determinado. Exig<span class="_0 blank"></span>em do g<span class="_0 blank"></span>estor do projeto capac<span class="_0 blank"></span>idade de <span class="_1 blank"> </span>planejam<span class="_0 blank"></span>ento, </div></div></div><div class="pi" data-data='{"ctm":[1.000000,0.000000,0.000000,1.000000,0.000000,0.000000]}'></div></div> <div id="pf4" class="pf w0 h0" data-page-no="4"><div class="pc pc4 w0 h0"><img fetchpriority="low" loading="lazy" class="bi x0 y60 w1 h10" alt="" src="https://files.passeidireto.com/ddecce87-582d-4644-a179-f3604bcd21d1/bg4.png"><div class="c x5 y61 w4 h11"><div class="t m0 x4 h8 y18 ff1 fs3 fc1 sc0 ls0 ws1">organização, di<span class="_0 blank"></span>reção e controle de <span class="_0 blank"></span>todo o projeto. Ex. Pro<span class="_0 blank"></span>jeto de uma nov<span class="_0 blank"></span>a planta industr<span class="_0 blank"></span>ial, ou desenv<span class="_0 blank"></span>olvimento de um<span class="_0 blank"></span> novo produto <span class="_0 blank"></span>(Aula 05) </div></div><div class="c x0 y62 w2 h12"><div class="t m0 x2 h3 y63 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div></div><div class="c x3 y62 w3 h12"><div class="t m0 x4 h3 y64 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">D </div></div><div class="c x5 y62 w4 h12"><div class="t m0 x4 h3 y64 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">Não vincular a este grupo qualquer tipo de recompensa, seja social ou financeira<span class="_0 blank"></span>, mencionando os riscos da participação no pr<span class="_1 blank"> </span>ojeto, </div><div class="t m0 x4 h3 y65 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">inclusive possibilidade de demissões </div></div><div class="c x0 y66 w2 h12"><div class="t m0 x2 h3 y63 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div></div><div class="c x3 y66 w3 h12"><div class="t m0 x4 h3 y64 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">E </div></div><div class="c x5 y66 w4 h12"><div class="t m0 x4 h3 y64 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">Neste caso a ferramenta de projetos não é adequada, a empresa deveria ter um programa de pesquisa e de<span class="_0 blank"></span>senvolvimento, com equi<span class="_1 blank"> </span>pe de </div><div class="t m0 x4 h3 y65 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">projetos fixa, onde as pessoas sejam remuneradas pela efetividade de seus desenvolvimentos, evita<span class="_0 blank"></span>ndo <span class="_1 blank"> </span>pagamentos desnecessários. </div></div><div class="t m0 x6 h3 y67 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div><div class="t m0 x1 h2 y68 ff1 fs0 fc0 sc0 ls0 ws1">Questão 5/5 <span class="_0 blank"></span>- Análise <span class="_0 blank"></span>Econômi<span class="_0 blank"></span>ca<span class="fs1 fc1"> </span></div><div class="t m0 x1 h4 y69 ff3 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">Leia as assertivas a seguir: </div><div class="t m0 x1 h3 y6a ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div><div class="t m0 x1 h3 y6b ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">I. O Depósito Compulsório corresponde a depósitos em dinhiero que as instituições </div><div class="t m0 x1 h3 y6c ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">financeiras fazem junto ao Banco Central. </div><div class="t m0 x1 h3 y6d ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div><div class="t m0 x1 h4 y6e ff3 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">PORQUE </div><div class="t m0 x1 h4 y6f ff3 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div><div class="t m0 x1 h3 y70 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">II. Tem o objetivo de reduzir o efeito multiplicador da moeda - EMM, e preservar a </div><div class="t m0 x1 h3 y71 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">estabilidade do Sistema Financeiro Nacional. </div><div class="t m0 x1 h3 y72 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div><div class="t m0 x1 h4 y73 ff3 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">A respeito dessas assertivas, assinale a opção correta:<span class="ff1"> </span></div><div class="t m0 x1 h3 y74 ff1 fs2 fc2 sc0 ls0 ws1">Nota: 20.0<span class="fs1 fc1"> </span></div><div class="c x0 y75 w2 h5"><div class="t m0 x2 h3 y10 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div></div><div class="c x3 y75 w3 h5"><div class="t m0 x4 h3 y11 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">A </div></div><div class="c x5 y75 w4 h5"><div class="t m0 x4 h3 y11 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">As assertivas I e II são falsas. </div></div><div class="c x0 y76 w2 ha"><div class="t m0 x2 h3 y33 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div></div><div class="c x3 y76 w3 ha"><div class="t m0 x4 h3 y34 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">B </div></div><div class="c x5 y76 w4 ha"><div class="t m0 x4 h3 y34 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">A assertiva I é falsa e a II é verdadeira. </div></div><div class="c x0 y77 w2 h5"><div class="t m0 x2 h3 y10 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div></div><div class="c x3 y77 w3 h5"><div class="t m0 x4 h3 y11 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">C </div></div><div class="c x5 y77 w4 h5"><div class="t m0 x4 h3 y11 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">As duas assertivas são verdadeiras e a primeira explica a seg<span class="_0 blank"></span>unda. </div></div><div class="c x0 y78 w2 h13"><div class="t m0 x2 h3 y10 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div></div><div class="c x3 y78 w3 h13"><div class="t m0 x4 h3 y11 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">D </div></div><div class="c x5 y78 w4 h13"><div class="t m0 x4 h3 y11 ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">A assertiva II é falsa e a I é verda<span class="_0 blank"></span>deira.<span class="_1 blank"> </span> </div></div><div class="c x0 y79 w2 h14"><div class="t m0 x2 h3 y7a ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div></div><div class="c x3 y79 w3 h14"><div class="t m0 x4 h3 y7b ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">E </div></div><div class="c x5 y79 w4 h14"><div class="t m0 x4 h3 y7b ff1 fs1 fc1 sc0 ls0 ws1">As duas assertivas são verdadeiras e a segunda explica a prime<span class="_0 blank"></span>ira. </div><div class="t m0 x4 h15 y7c ff6 fs4 fc3 sc0 ls0 ws1">Você acertou!<span class="ff7"> </span></div><div class="t m0 x4 h16 y7d ff7 fs4 fc3 sc0 ls0 ws1">Depósito co<span class="_0 blank"></span>mpulsório: são depósitos de d<span class="_0 blank"></span>inheiro que as instituições financeiras fazem junto ao Ban<span class="_0 blank"></span>co Central, co<span class="_0 blank"></span>m o objetivo de </div><div class="t m0 x4 h16 y7e ff7 fs4 fc3 sc0 ls0 ws1">reduzir o efeito multiplica<span class="_0 blank"></span>dor da moeda <span class="ff8 ws3">\u2013</span> EMM (multiplicador <span class="_0 blank"></span>monetário), bem como para preserv<span class="_0 blank"></span>ar a estabilidad<span class="_0 blank"></span>e financeira do </div><div class="t m0 x4 h16 y7f ff7 fs4 fc3 sc0 ls0 ws1">Sistema Finance<span class="_0 blank"></span>iro Nacional. Co<span class="_0 blank"></span>mo o banco cria a moeda ch<span class="ff8">amada \u201cescritural\u201d, esse instru<span class="_0 blank"></span>mento é de funda<span class="_0 blank"></span>mental importância </span></div><div class="t m0 x4 h16 y80 ff7 fs4 fc3 sc0 ls0 ws1">para reduz<span class="_0 blank"></span>ir os seus efeitos (Aula 5 <span class="ff8 ws3">\u2013</span> pg. 9). </div><div class="t m0 x4 h8 y18 ff1 fs3 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div></div><div class="t m0 x1 h17 y81 ff9 fs3 fc1 sc0 ls0 ws1"> </div></div><div class="pi" data-data='{"ctm":[1.000000,0.000000,0.000000,1.000000,0.000000,0.000000]}'></div></div>
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