nutrição organica

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FISIOLOGIA DAS PLANTAS ANGIOSPERMAS 
O que você deve saber sobre 
A capacidade de responder a mudanças ambientais e a adaptação a 
diferentes situações são exemplos de processos fisiológicos vegetais. 
 
 
FISIOLOGIA DAS PLANTAS ANGIOSPERMAS 
 Macronutrientes: 
necessários às plantas 
em grandes quantidades 
(ex.: H, C, O, N, S, P, Ca, K e Mg). 
 Micronutrientes: 
requeridos em quantidades 
relativamente pequenas 
(ex.: Cl, Fe, Na, Cu e Ni). 
A água e os sais minerais são 
absorvidos do solo pelas raízes. 
I. Nutrição mineral vegetal 
A linha rosa indica o deslocamento pelo apoplasto; a 
azul, o deslocamento pelo simplasto. 
Representação sem escala 
TRAJETO DA ÁGUA E DOS 
SAIS PELO APOPLASTO E PELO SIMPLASTO 
 
 
 Seiva bruta (inorgânica): é formada essencialmente por água e 
sais minerais, sendo absorvida pelas raízes e transportada até as 
folhas pelos vasos xilemáticos (lenhosos). 
 
 Teoria da coesão-tensão (Teoria de Dixon): “sucção” exercida 
pelas folhas quando elas perdem água pela transpiração e a coesão 
das moléculas de água no interior do xilema, que possibilitam a 
ascensão da seiva bruta. 
 
III. Condução da seiva bruta 
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A abertura dos estômatos é estimulada por: 
 ● alta intensidade luminosa; 
 ● baixa concentração de gás carbônico; 
 ● grande suprimento de água. 
II. Transpiração vegetal 
TRANSPIRAÇÃO VEGETAL 
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IV. Nutrição orgânica vegetal 
EFEITO DA LUMINOSIDADE SOBRE 
A FOTOSSÍNTESE E A RESPIRAÇÃO VEGETAL 
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 Seiva elaborada (orgânica): é rica em matéria orgânica, como 
glicose e sacarose, e é transportada pelo floema. 
 
 Teoria do fluxo de massa (hipótese de Münch): propõe que o 
deslocamento da seiva elaborada se dá por diferença de 
concentração osmótica: a alta concentração de matéria orgânica 
nas células foliares (região produtora) cria um fluxo de água para 
dentro dos vasos do floema, arrastando a solução para as regiões 
de consumo, nas quais a matéria orgânica é retirada ativamente 
dos vasos floemáticos. 
 
V. Condução da seiva elaborada 
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Fisiologia das Angiospermas 
Clique na imagem para ver a animação. 
FISIOLOGIA DAS PLANTAS ANGIOSPERMAS 
 
 
VI. Hormônios vegetais 
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 Fototropismo: 
 
• crescimento das plantas em resposta à luz; 
• caules: fototropismo positivo; 
• raízes: fototropismo negativo; 
• iluminação unilateral: maior concentração desse hormônio no lado 
não iluminado, gerando diferença no crescimento de raízes e caules. 
 
 Dominância apical: 
• efeito inibitório das auxinas produzidas 
nas gemas apicais sobre as gemas laterais; 
• técnica de poda: reverte o efeito dessa dominância, 
permitindo o desenvolvimento das gemas laterais; 
• a diminuição da produção de auxina nas 
folhas velhas permite a abscisão foliar; 
• a aplicação artificial de auxina pode gerar frutos partenocárpicos. 
VI. Hormônios vegetais 
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 Fitocromos: proteínas que controlam as respostas das plantas ao 
estímulo luminoso. 
 Fotoblastismos: 
• positivo: as sementes germinam quando estimuladas pela luz; 
• negativo: as sementes não necessitam do estímulo luminoso 
para germinar. 
 Estiolamento: crescimento rápido de plântulas recém-germinadas 
na ausência de luz, quando ainda estão sob o solo. 
 Fotoperiodismo: relação de horas de luminosidade e de escuridão 
necessárias à floração. 
VII. Fitocromos, desenvolvimento e floração vegetal 
FISIOLOGIA DAS PLANTAS ANGIOSPERMAS 
 
 
VII. Fitocromos, desenvolvimento e floração vegetal 
INFLUÊNCIA DA 
LUZ NA FLORAÇÃO DAS PLANTAS 
Plantas de dia curto (noite longa), 
como o crisântemo (em A), 
florescem se o período de escuridão 
for superior a determinado 
valor-limite. Basta um lampejo de luz 
durante o período de escuridão 
para inibir a floração. Plantas de dia 
longo (noite curta), como a íris (em B), 
florescem se a duração do período de 
escuridão for inferior ao valor-limite; 
um único lampejo de luz durante o 
período de escuro induz a floração 
da planta. (Representação sem escala) 
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(UFMT) 
Uma dona de casa descobriu que, eliminando a gema apical de certas plantas, estas apresentavam 
uma ramificação lateral mais abundante. Sobre esse procedimento, analise as afirmativas. 
I. Elimina o meristema apical, onde ocorre a síntese da auxina. 
II. Promove a dominância apical causada pela auxina. 
III. Promove as atividades das gemas laterais. 
IV. Elimina a síntese do etileno. 
 
Estão corretas as afirmativas: 
a) I, II e III, apenas. 
b) II e IV, apenas. 
c) I e III, apenas. 
d) II, III e IV, apenas. 
e) I, II, III e IV. 
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FISIOLOGIA DAS PLANTAS ANGIOSPERMAS – NO VESTIBULAR 
E
X
E
R
C
ÍC
I
O
S
 E
S
S
E
N
C
I
A
I
S
 
RESPOSTA: C 
 
 
(Vunesp) 
Considerando o movimento de substâncias nas plantas, 
foi construída a tabela: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Assinale a alternativa que 
apresenta os termos que 
poderiam substituir os números 
I, II e III da tabela. 
 
8 
E
X
E
R
C
ÍC
I
O
S
 E
S
S
E
N
C
I
A
I
S
 
RESPOSTA: A 
a) I: Por difusão pelos estômatos, 
principalmente. II: Por difusão ou por 
transporte ativo pelas raízes. III: Por 
difusão pelos espaços intercelulares e 
pelas células. 
b) I: Por transporte ativo pelos 
estômatos, principalmente. II: Por 
osmose pelas raízes. III: Dissolvidos 
na seiva bruta. 
c) I: Por fluxo de massa através das 
lenticelas. II: Por difusão pelas 
lenticelas. III: Dissolvidos na seiva 
elaborada. 
d) I: Por transporte ativo pelas 
lenticelas. II: Por difusão e transporte 
ativo pelas raízes. III: Por difusão 
entre as células do parênquima. 
e) I: Por difusão pelos estômatos, 
principalmente. II: Por osmose pelas 
raízes. III: Dissolvidos na seiva bruta. 
 
FISIOLOGIA DAS PLANTAS ANGIOSPERMAS – NO VESTIBULAR 
 
 
(UFSCar-SP) 
Fotoperiodismo é a influência exercida pelo período de luz incidente sobre certos fenômenos fisiológicos, como a floração. Plantas 
de dia longo e plantas de dia curto foram submetidas a três diferentes regimes de luz, como representado no esquema. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Pode-se dizer que as plantas de dia curto floresceram: 
a) no regime A e as de dia longo, no regime C, apenas. 
b) no regime B e as de dia longo, nos regimes A e C, apenas. 
c) nos regimes B e C e as de dia longo, no regime A, apenas. 
d) nos regimes B e C e as de dia longo, no regime B, apenas. 
e) no regime C e as de dia longo, no regime C, apenas. 
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E
X
E
R
C
ÍC
I
O
S
 E
S
S
E
N
C
I
A
I
S
 
RESPOSTA: B 
FISIOLOGIA DAS PLANTAS ANGIOSPERMAS – NO VESTIBULAR 
 
 
(Unifesp) 
Considere duas árvores da mesma espécie: uma jovem, que ainda não atingiu seu tamanho máximo, e uma árvore adulta, que já 
atingiu o tamanho máximo. Ambas ocupam o mesmo ambiente e possuem a mesma quantidade de estômatos por unidade de 
área foliar. 
a) Por unidade de massa, quem absorve CO2 mais rapidamente? 
Justifique. 
 
 
 
 
b) Considerando apenas o transporte de água no corpo da planta, qual 
das duas árvores deve manter os estômatos abertos por mais tempo? 
Justifique. 
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E
X
E
R
C
ÍC
I
O
S
 E
S
S
E
N
C
I
A
I
S
 
RESPOSTA: A planta jovem, porque nela a taxa de fotossíntese 
deve ser intensificada para promover o acúmulode nutrientes 
necessários ao crescimento. 
RESPOSTA: A planta adulta, pois apresenta mais folhas e maior 
taxa de transpiração. Além disso, a água deve ser conduzida a 
maiores alturas e o volume transportado deve ser maior, o que 
também depende de maiores taxas transpiratórias e, portanto, 
de maior tempo de abertura estomática. 
FISIOLOGIA DAS PLANTAS ANGIOSPERMAS – NO VESTIBULAR