Aula 1 Desenho Mecânico .16

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Desenho Mecânico
Cap. 1 – Introdução
Professor: Pedro Gomes
Material e Instrumento de Desenho
1 Lapiseira diâmetro de 0 5 mm;1. Lapiseira diâmetro de 0,5 mm;
2. Grafite tipo: HB, B ou 2B;
3. Borracha macia;;
4. Folhas no formato A4 branca;
5. Régua graduada (30 cm);
6. Compasso.
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Cap.1 ‐ Introdução
Professor: Pedro Gomes – Disciplina: Desenho Mecânico
Por que Desenhar?
Quando alguém quer transmitir um recado, pode utilizar a fala ou passar seus
pensamentos para o papel na forma de palavras escritas. Quem lê a mensagem fica
conhecendo os pensamentos de quem a escreveu. Quando alguém desenha,
acontece o mesmo: passa seus pensamentos para o papel na forma de imagem. A
escrita, a fala e o desenho representam idéias e pensamentos. A representação que
vai interessar neste curso é o desenho.
Desde épocas muito antigas, o desenho é uma forma importante de comunicação. E
ã áf d b õ ã dessa representação gráfica trouxe grandes contribuições para a compreensão da
História, porque, por meio dos desenhos feitos pelos povos antigos, podemos
conhecer as técnicas utilizadas por eles, seus hábitos e até suas idéias.
As atuais técnicas de representação foram criadas com o passar do tempo, à medida
que o homem foi desenvolvendo seu modo de vida, sua cultura. Veja algumas
formas de representação da figura humana criadas em diferentes épocas históricas
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formas de representação da figura humana, criadas em diferentes épocas históricas.
Cap.1 ‐ Introdução
Professor: Pedro Gomes – Disciplina: Desenho Mecânico
Desenho Artístico Desenho Técnico
‐ Os artistas transmitem suas
idéias e seus sentimentos de
‐ Transmiti com exatidão todas as
características do objeto que representa.
maneira pessoal.
‐ Um artista não tem o
compromisso de retratar
Para conseguir isso, o desenhista deve
seguir regras estabelecidas previamente,
chamadas de normas técnicas.
fielmente a realidade.
‐ O desenho artístico reflete o
gosto e a sensibilidade do artista
‐ Assim, todos os elementos do desenho
técnico obedecem a normas técnicas, ou
seja, são normalizados.
d á l óque o
criou.
‐ Cada área ocupacional tem seu próprio
desenho técnico, de acordo com normas
específicas.
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Cap.1 ‐ Introdução
Professor: Pedro Gomes – Disciplina: Desenho Mecânico
Por que Desenhar?
O desenho técnico é dividido em dois grandes grupos:
1. Desenho projetivo – projeções do objeto que correspondem às vistas
ortográficas e às perspectivas (desenhos: mecânico, de Máquinas, de
estruturas arquitetônico elétrico/eletrônico tubulações);estruturas, arquitetônico, elétrico/eletrônico, tubulações);
2. Desenho não‐projetivo – resultantes dos cálculos algébricos e compreendem2. Desenho não projetivo resultantes dos cálculos algébricos e compreendem
os desenhos de gráficos, diagramas, esquemas, àbacos, fluxogramas,
representação de relevo, representação de rodovias e ferrovias, etc.
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Cap.1 ‐ Introdução
Professor: Pedro Gomes – Disciplina: Desenho Mecânico
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Cap.1 ‐ Introdução
Professor: Pedro Gomes – Disciplina: Desenho Mecânico
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Cap.1 ‐ Introdução
Professor: Pedro Gomes – Disciplina: Desenho Mecânico
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Cap.1 ‐ Introdução
Professor: Pedro Gomes – Disciplina: Desenho Mecânico
Exercício 01a
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Cap.1 ‐ Introdução
Professor: Pedro Gomes – Disciplina: Desenho Mecânico
Exercício 01b
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Cap.1 ‐ Introdução
Professor: Pedro Gomes – Disciplina: Desenho Mecânico
Exercício 01c
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Cap.1 ‐ Introdução
Professor: Pedro Gomes – Disciplina: Desenho Mecânico
Exercício 01d
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Cap.1 ‐ Introdução
Professor: Pedro Gomes – Disciplina: Desenho Mecânico
Exercício 01e Concordância
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Cap.1 ‐ Introdução
Professor: Pedro Gomes – Disciplina: Desenho Mecânico
Exercício 01e Concordância
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Cap.1 ‐ Introdução
Professor: Pedro Gomes – Disciplina: Desenho Mecânico
Exercício 02a
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Cap.1 ‐ Introdução
Professor: Pedro Gomes – Disciplina: Desenho Mecânico
Exercício 02b
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Cap.1 ‐ Introdução
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