apresentacao CMF IV

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11/08/2014
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Ciências 
Morfofuncionais IV
Docentes:
Amanda Vernasqui 
Cristhiane Almeida Leite
Marília de Paula
COORDENAÇÃO DA DISCIPLINA 
A disciplina de CMF-4 faz parte do Núcleo de 
Disciplinas Integradas – NDI.
Coordenação do Núcleo de Disciplinas 
Integradas
Coordenação dos Laboratórios Básicos da Saúde
Universidade de Cuiabá - Unic - Beira Rio – Sala Integrada
Fone: (65) 3363 1015
Prof. Fábio Miotto
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APRESENTAÇÃO DO 
PLANO DE ENSINO
2014-2
O ALUNO DEVERÁ ESTAR ATENTO QUANTO À PROGRAMAÇÃO DO 
CRONOGRAMA, TRAZENDO PARA AS AULAS: JALECO, LUVAS, 
ROTEIROS DE AULA PRÁTICA.
Obs.: a ordem dos conteúdos poderá ser alterada conforme necessidade.
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Ementa
Estudo integrado dos aspectos morfológicos e
funcionais dos componentes celulares e moleculares
dos sistemas sanguíneo e imunológico, bem como sua
relação com mecanismos fisiopatológicos, associando
aos conhecimentos sobre neoplasia e metodologias
de diagnóstico anatomopatológico
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OBJETIVO DA DISCIPLINA
Compreender as reações, os mecanismos de defesa e patológicos 
do organismo, oriundos dos embates com diversos agentes 
agressores do meio ambiente, assim como as adaptações 
celulares frente a diversos estímulos. 
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Unidades de Ensino
1- Adaptação e Lesão celular; 
2- Tecido sanguíneo; 
3- Resposta Imune; 
4- Antígeno e Anticorpo; 
5- Reações de Hipersensibilidade;
6- Neoplasias; 
7- Imunoprofilaxia.
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Bibliografia Recomendada
REFERÊNCIAS BÁSICAS
1. KUMAR, Vinay et al. Robbins Patologia Básica. Edição: 8.ed. Rio de
Janeiro: Elsevier; Saunders, 2008
2. HOFFBRAND, A. V; MOSS, P. A. H; PETTIT, J. E. Fundamentos em
hematologia. 5.ed. Porto Alegre: Artmed, 2008.
3. RANG, H. P et al. Rang & Dale: Farmacologia. 6.ed. Rio de Janeiro:
Churchill livingstone; Elsevier, 2007, 2008.
4. ABBAS, Abul K.; LICHTMAN, Andrew H. Imunologia celular e molecular.
6.ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008.
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• As aulas seguirão o ordenamento presente no
cronograma, o qual encontra-se disponível no
Portal Universitário.
• Eventuais alterações serão comunicadas via
Portal Universitário.
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O EDUCADOR COMO MEDIADOR 
DA APRENDIZAGEM
Antonia Gedy Simões Pires, Ma.
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APRENDIZAGEM PARA A COMPETÊNCIA
• APRENDIZAGEM
ler
Ouvir palavras
Olhar figuras
Assistir a um filme
Ver uma exibição
Assistir a uma demonstração
Vê-lo ser feito no local
Participar de uma discussão
Fazer uma palestra
Participar de uma dramatização
Simular, realizar uma experiência
10% do que lemos
20% do que ouvimos
30% do que vemos
50% do que ouvimos
e vemos
70% do que dizemos
90% tanto do que
Dizemos quanto do
que fazemos
Fazer o real na prática
RECEPÇÃO
verbal
RECEPÇÃO 
visual
Recepção e 
Participação
Fazer
Edgar Dale, Audio-visual Methods in Teaching (3 ed.). Holt, Rinehart and Winston (1969)
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• Modelo Brainstorming
1. Aquecimento dos esquemas cognitivos do 
acadêmico
2. Oportunizar a construção do conhecimento 
(atividade de aprendizagem)
3. Síntese provisória 
4. Avaliação 
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AULA DIALÉTICA
• A aprendizagem do conteúdo conceitual (domínio cognitivo)
tem que se dar no exercício de aprofundamento das
atividades mentais.
memorização
compreensão
análise
síntese
avaliação
tomada de decisão
aplicação
DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR
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DATAS DE PROVAS
Uma vez estabelecido o calendário de 
provas, o mesmo não poderá ser 
mudado.
O aluno ausente na prova bimestral oficial 
estará automaticamente inscrito na SEGUNDA 
CHAMADA que será realizada de acordo com o 
calendário acadêmico.
O aluno só tem direito a apenas uma segunda 
chamada. Se perder as duas provas oficiais, 
automaticamente fica com zero em um dos 
bimestres!
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• PRIMEIRO BIMESTRE
Prova oficial: peso 0,7 (70%)
- Objetiva e discursiva
• SEGUNDO BIMESTRE
Prova oficial: peso 0,7 (70%)
- Objetiva e discursiva COM 
CONTEÚDO ACUMULATIVO
Média bimestral= (nota oficial x 0,7) + (nota parcial x 0,3)
Média FINAL = média do 1º bimestre + média do 2º bimestre 
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Provas parciais do 1º e 2º 
bimestres: peso 0,3 (30%)
- Relatórios de aulas 
práticas
- Questionários
- Atividades provocadoras 
de aprendizagem
- Outras atividades
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REQUISITOS PARA APROVAÇÃO
• MÉDIA FINAL = maior ou igual a 7,0
• 75% de presença
Obs: 
Média final menor ou igual a 4,9: REPROVADO
Média final entre 5,0 e 6,9: EXAME 
O acadêmico que fizer EXAME terá que obter nota para 
completar 12 pontos:
Exemplo: se a média final foi 5,0 o aluno terá que obter
no exame nota igual a 7 ou mais para ser aprovado.
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DURANTE AS AULAS PRÁTICAS É OBRIGATÓRIO O 
USO DE VESTIMENTAS ADEQUADAS - U N I F O R M E 
Deve ser adequado ao ambiente de estudo em sala de 
aula e laboratório:
• CALÇA COMPRIDA
•JALECO DE MANGAS COMPRIDAS
•CALÇADO FECHADO 
(DEVE COBRIR O DORSO DO PÉ) 
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NORMAS DA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS 
MORFOFUNCIONAIS IV 
• O corpo docente da Disciplina de Ciências Morfofuncionais IV,
doravante denominada CMF-IV, no uso de suas atribuições
legais edita o presente regulamento visando o bom
andamento da disciplina, a salvaguarda do bom
relacionamento aluno – professor, assim como o
esclarecimento de questões que sejam em algum momento
causadoras de conflitos, de modo a garantir um ambiente
propício ao aprendizado e crescimento pessoal e profissional
de todos envolvidos na disciplina.
• A CMF-IV está vinculada ao Núcleo de Disciplinas Integradas e,
portanto, é regida pelas mesmas Normas Gerais das
Disciplinas de CMF e CMC. O regulamento ora descrito trata
das normas adicionais da disciplina CMF-IV.
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Quanto aos aspectos gerais
1. A disciplina de CMF-IV preza pelo RESPEITO entre seus
pares e será conduzida com base além de neste primeiro,
nos princípios da igualdade, ética, cordialidade,
humanidade, razoabilidade.
2. Aos alunos e professores é permitida a livre manifestação de
ideias e opiniões desde que respeitados osprincípios acima
descritos (art. 5º CF).
3. Redes sociais não serão utilizadas em nenhuma circunstância
para esclarecimentos de dúvidas, conteúdos ou postagem de
avisos. O professor se reserva o direito de não responder
nenhum questionamento referente a disciplina por meio de
redes sociais por não tratar-se de meio de trabalho.
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Quanto ao comportamento durante as aulas
4. É proibido uso de telefones celulares, smartphones e afins durante as aulas. Durante
a aula os celulares deverão permanecer no modo silencioso. Para atender ao celular,
o aluno deve retirar-se da sala e retornar apenas após o fim da ligação.
5. É proibido ouvir música, assistir vídeos, filmes, jogos, novelas, jogar games, etc.
durante as aulas.
6. É terminantemente proibido fotografar e/ou gravar as aulas, mesmo que apenas o
áudio, sob quaisquer que sejam as alegações, sob pena de infringir direitos de
imagem e voz garantidos pela Constituição Federal em seu art. 5°.
7. É dever do aluno acessar o Portal Universitário antes de cada aula a fim de obter os
materiais necessários para a aula e levá-los para a sala ou laboratório, pois os
mesmos podem ser utilizados em atividades com vistas à nota parcial durante a
aula. Nas aulas práticas o aluno deverá estar de posse do caderno de práticas
disponibilizado via Portal Universitário. O caderno de práticas é individual e
obrigatório.
8. O aluno somente poderá assistir às aulas, participar de trabalhos, seminários,
atividades de quaisquer naturezas e fazer jus à presença em sala de aula, na turma
na qual se encontra regularmente matriculado. Só é permitida assinatura da lista de
presença e entrega de trabalhos e roteiros pelos alunos regularmente matriculados
cujo nome conste na lista.
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Quanto às faltas
9. O professor não abonará faltas, exceto
quando do erro de lançamento. Para abono
de faltas o aluno deverá proceder conforme
descrito no Manual do Aluno.
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Quanto às avaliações oficiais
10. As provas oficiais serão compostas de questões discursivas e
objetivas.
11. As provas e os quadros de resposta deverão ser respondidos
à caneta azul ou preta.
12. Nas questões objetivas com corretivo, rasuras, à lápis, mais
de uma alternativa marcada ou sem resposta, o aluno
receberá aproveitamento zero.
13. Nas questões discursivas também não é permitido uso de
corretivo.
14. Os alunos que fizerem uso de meios fraudulentos de
quaisquer espécies, incluindo a comunicação mesmo que
não verbal com outro(s) aluno(s) durante as provas
receberão nota zero na avaliação, mesmo que ela não seja
recolhida do aluno a fim de evitar constrangimento.
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15. Durante a prova é proibido empréstimo de material e
também o porte de aparelhos celulares, tablets,
smartphones e afins, mesmo que no modo silencioso. Caso o
aluno esteja com estes aparelhos deverá desligá-los e
colocá-los sob sua carteira juntamente com os demais
pertences.
16. O porte de celulares e afins mesmo que nas carteiras
próximas durante a prova caracteriza indubitavelmente uso
de meio fraudulento.
17. No dia de prova o aluno deverá estar munido de documento
com foto. A ausência de documento de identificação com
foto implica na impossibilidade de realização da prova,
ficando o aluno listado para segunda chamada.
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Quanto à nota parcial
18. A avaliação parcial será feita de modo continuado no decorrer das
aulas.
19. As atividades parciais poderão ser compostas de trabalhos,
apresentação de seminários e/ou artigos, discussão de casos
clínicos, roteiros de aula prática, lista de exercícios, atividades em
sala, grupos de discussão, revisão bibliográfica, entre outros.
20. Se na aula que foi aplicada atividade com vistas à nota parcial o
aluno faltou, o mesmo deverá entregar para o professor na aula
seguinte à qual comparecer, cópia legível de atestado médico ou
outro documento aceito pela IES como justificativa. De posse
deste documento o professor marcará uma data para que o aluno
entregue a atividade e a receberá sem prejuízo de nota. A não
entrega do atestado no prazo acima estipulado ou da atividade
na data marcada implicará na perda da nota.
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21. A atividade a qual se refere o item anterior destina-se
apenas a evitar que o aluno perca nota parcial por motivo de
ausência justificável, não servindo para abono da falta.
22. Alunos que se matricularem após o início das aulas deverão
entregar para o professor cópia de documento que ateste o
dia da matrícula. De posse deste documento o professor
determinará uma data para que o aluno entregue todas as
atividades parciais que porventura tenham sido realizadas
até o primeiro dia de aula do aluno em questão. A não
entrega do documento no dia citado ou da atividade na
data marcada implicará na perda da nota.
23. Quaisquer tipos de trabalhos somente serão recebidos na
data marcada e no horário no qual o aluno assiste aula.
Não serão recebidos trabalhos fora da data, horário e nem
fora da sala de aula.
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Quanto às avaliações de segunda chamada
24. Alunos que tiverem mais de uma prova para realizar no
horário da CMF-IV devem informar por escrito ao corpo
docente. Neste informe deve constar nome completo,
curso, turma, nome da disciplina cuja segunda chamada
estará realizando e sala (e bloco) na qual o aluno ficará para
prestar prova. É de inteira responsabilidade do aluno
informar previamente sua localização.
25. A avaliação de segunda chamada compreende todo o
conteúdo abordado no semestre.
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Quanto à aprovação
26. A nota final do aluno é composta pelas notas oficiais e
parciais. A disciplina não dá décimos ou pontos para que o
aluno passe direto e nem para que seja qualificado a prestar
exame.
27. A disciplina de CMF-IV não disponibiliza trabalhos ou
atividades após o lançamento das notas oficiais 2 no portal
ao final do semestre letivo. Toda nota do aluno deverá ser
conquistada nas provas e trabalhos durante o decorrer da
disciplina.
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EVITE:
• Chegar após o início da aula;
• Sair da sala durante a aula;
• Conversar durante a aula;
• Atender o telefone, ler ou enviar mensagens, 
fotos,etc...;
•Enfim, evite atrapalhar a aula
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Fiquem sempre atentos ao 
Portal
•Cronograma 2014/1
•Datas de Provas
•Normas da Disciplina;
•Referências Bibliográficas;
•Roteiros de Aulas;
•Plano de ensino.
www.unic.com.br
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PORTAL UNIVERSITÁRIO
Regularizem o acesso ao portal! 
Ele é o único meio de comunicação da disciplina. 
Nele estarão os slides das aulas, as atividades, 
os materiais de apoio, recados, datas de 
provas, roteiros de aulas práticas.
Confirmem oshorários de vocês!!!
Plano de ensino Cronograma Sistema de Avaliação Normas Considerações FinaisRequisitos para Aprovação Instruções
As normas e regras existem para uniformizar 
atitudes, procedimentos e assim garantir a 
todos os mesmos direitos e deveres. 
• Todos são iguais! As normas garantem que 
o que vale para um, vale para todos!!!
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