EX 3 D 3

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	FORMAÇÃO DE INSTRUTORES
3a aula
		
	 
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Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	
	
	 
	Exercício: 
	Matrícula: 
	Aluno(a): 
	Data: 19/10/2017 16:05:36 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201607776919)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (0)
	
	Pesquisas recentes indicam que, de maneira geral, usamos apenas 25% da nossa capacidade de audição. Segundo estudo realizado pelo pesquisador Larry Barker, depois de dois meses, se a comunicação for de muito boa qualidade, do total ouvido, só 25% serão lembrados. Em relação ao tema, explorado na aula 3, é correto afirmar:
		
	
	Existe diferença entre escutar, ouvir, refletir e duvidar: ouvir é uma atividade mecânica e que exige esforços do cérebro; falar pressupõe um trabalho intelectual e de apoio ao ouvinte, pois, após ter sido questionado, é preciso interpretar, avaliar, criticar e reagir à mensagem.
	
	Existe diferença entre falar e escutar: falar é uma atividade biológica, que exige esforços do nosso cérebro e do esôfago; falar pressupõe um trabalho intelectual, pois, após ter sido questionado, é preciso interpretar, avaliar e reagir à mensagem.
	 
	Existe uma grande diferença entre ouvir e escutar: ouvir é uma atividade biológica, que não exige maiores esforços do nosso cérebro; escutar pressupõe um trabalho intelectual, pois, após ter ouvido, é preciso interpretar, avaliar e reagir à mensagem.
	
	Existe diferença entre ouvir e escutar: ouvir é uma atividade biológica, que exige esforços do nosso cérebro e do esôfago; falar pressupõe um trabalho intelectual, pois, após ter sido questionado, é preciso interpretar, avaliar e reagir à mensagem.
	
	Ouvir e escutar estão dentro de um mesmo campo semântico, principalmente no contexto da nossa disciplina: ouvir é uma atividade biológica, tal como escular, que exige esforços do nosso cérebro´e da estrutura motor da fala e da audição;
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201608093461)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (0)
	
	Quando alguém pede para você pensar em um carro, logo você pensa em algo que tenha portas, janelas, volante, 4 rodas, etc. Isto só acontece porque a palavra carro já possui uma correlação em sua mente, com uma imagem mental que signifique o som ouvido ou a palavra lida. Estamos falando do conceito de:
		
	
	Aprendizagem
	
	Feedback
	 
	Cognição
	
	Recepção de mensagem
	
	Emissão de mensagem
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201608258913)
	 Fórum de Dúvidas (5)       Saiba  (0)
	
	A aprendizagem experiencial é um processo dialético que integra a experiência com a teoria, a reflexão e a ação. Acredita-se que as pessoas aprendem quando comparam suas ideias abstratas com sua experiência concreta, colocando-as à prova e refletindo. Uma pessoa deve realizar experiências e receber feedbacks da sua performance, podendo analisar a veracidade da sua teoria e possibilitando modificá-la. Sobre a aprendizagem experiencial, portanto, é INCORRETO afirmar:
		
	 
	É uma proposta complexa que não contribui para que os membros da organização enfrentem melhor os desafios cotidianos.
	
	A proposta de realização de um projeto conjunto propõe uma intencionalidade que levam os participantes a analisar situações e resolver problemas
	
	É um processo de dimensão coletiva, onde as pessoas refletem sobre o saber-fazer e o saber-ser, reconstruindo seu conhecimento
	
	Os indivíduos aprendem a melhor mobilizar recursos na realização de seus trabalhos cotidianos
	
	Institui um espaço de trabalho coletivo onde o saber evolui com a experiência, podendo promover mudanças duráveis no comportamento
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201608184904)
	 Fórum de Dúvidas (5)       Saiba  (0)
	
	A educação é disponibilizada para a sociedade por intermédio de escolas, colégios, universidades e outras instituições. Deliberadamente transmite sua herança cultural, seus conhecimentos, valores e dotes acumulados ¿ de uma geração para outra. Podemos considerar a Educação como um produto e um processo. Como um processo tem a seguinte definição... Marque a resposta CORRETA.
		
	
	O investimento da organização.
	
	O conjunto de elementos similar a um sistema.
	
	O que recebemos por meio da instrução e da aprendizagem.
	 
	O ato de educar alguém ou de nos educarmos.
	
	A aula do instrutor de forma eficaz.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201608184906)
	 Fórum de Dúvidas (5)       Saiba  (0)
	
	O Processo de Treinamento tem várias definições. Uma das definições muito conhecida é: " Treinamento é o processo de aquisição de novos conhecimentos, desenvolvimento de habilidades e mudança de atitudes". O treinamento é considerado também:
		
	 
	Educação Profissional realizada na organização.
	
	Educação Integral.
	
	Educação para o futuro.
	
	Formação para a profissão.
	
	Desenvolvimento do ser humano em todas as suas dimensões, plenamente.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201608192062)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (0)
	
	São elementos inerentes à elaboração de um material didático/apostila:
		
	
	Capa, referência bibliográfica.
	 
	Todas as repostas estão corretas
	
	Sumário, Número das páginas.
	
	Margem das páginas, introdução.
	
	Desenvolvimento.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201608184923)
	 Fórum de Dúvidas (5)       Saiba  (0)
	
	O processo de organização das informações e de integração da estrutura cognitiva é denominado aprendizagem. Há dois tipos de aprendizagem: mecânica e significativa. A aprendizagem significativa tem a seguinte definição. Marque a resposta CORRETA.
		
	
	Aquisição de novos conhecimentos para mudança no cargo.
	 
	Refere-se à aprendizagem de novas informações com associação a conceitos já existentes na estrutura cognitiva.
	
	Aprendizagem que faz a diferença para novos desafios.
	
	Processo de desaprendizagem para novas aquisições de informações.
	
	Mudança de desempenho nas tarefas que são realizadas.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201607601355)
	 Fórum de Dúvidas (5)       Saiba  (0)
	
	Educação profissional é a educação, institucionalizada ou não, que visa ao preparo do homem para a vida profissional. Compreende três etapas independentes, mas perfeitamente distintas: formação profissional, treinamento e aperfeiçoamento ou desenvolvimento profissional. I. Chiavenato. Administração de recursos humanos. S. Paulo: Atlas, 1979 (com adaptações). Acerca das etapas da educação profissional acima referidas e tendo em consideração os processos e propriedades estruturais dos grupos em uma organização formal, assinale a opção incorreta.
		
	
	A formação profissional é a etapa na qual o homem se prepara para o exercício de uma profissão.
	
	A formação, o treinamento e o desenvolvimento profissional são etapas que se complementam no exercício da vida profissional.
	
	O treinamento é a etapa na qual o homem se adapta ao exercício de uma função.
	
	O desenvolvimento profissional é a etapa na qual o homem se aperfeiçoa para o ou no exercício de uma carreira
	 
	O aperfeiçoamento é uma etapa que independe das demais.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	
	
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