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Fechar Avaliação: CEL0465_AV_201401245129 » ANÁLISE TEXTUAL Tipo de Avaliação: AV Aluno: Professor: ERNANI MACHADO GARRAO NETO Nota da Prova: 5,5 Nota de Partic.: 2 Data: 04/06/2014 10:16:28 1a Questão (Ref.: 201401515296) Pontos: 0,5 / 0,5 A atividade de comunicação não é tão simples quanto parece, pois precisamos pensar, elaborar o que queremos comunicar, depois procurar palavras e construções adequadas na língua. Analise as afirmativas a seguir considerando os conceitos de língua e de linguagem estudados e marque a alternativa que apresenta INCORRETAMENTE uma ideia sobre língua o sobre linguagem. A linguagem é uma faculdade que permite exercitar a comunicação, latente ou em ação, entre os indivíduos. A linguagem dos sinais como as das placas de trânsito, indicação de gênero nas portas dos banheiros, a linguagem das cores, a linguagem do corpo são exemplos de linguagem verbal. A língua se refere a um conjunto de palavras e expressões usado por um povo, por uma nação. A linguagem está relacionada à interpretação do mundo, à nossa capacidade de atribuir significado às coisas. Para haver comunicação, basta o indivíduo acionar a capacidade mental (linguagem) e articular o código social (língua). 2a Questão (Ref.: 201401514106) Pontos: 0,5 / 0,5 Leia as caraterísticas a seguir: 'Gênero textual que trabalha com um olhar atento aos fatos do cotidiano, em notícias veiculadas por jornais falados ou escritos, e os registra com sensibilidade e leveza, ora criando humor, ora provocando uma reflexão crítica acerca da realidade'. A que gênero textual essas características se referem? Poema Conto Romance Novela Crônica 3a Questão (Ref.: 201401502374) Pontos: 1,5 / 1,5 Leia o texto a seguir que argumenta negativamente sobre o Carnaval. Detesto carnaval, é uma festa onde todos enlouquecem e passam dos limites. As bebidas são cara e quentes, as filas são intermináveis para se comprar qualquer coisa. Seja na praia ou no campo, não se tem sossego. Falta água, pão, vergonha, bom senso, respeito dentre tantos outros quesitos que a sociedade precisa para ser ética e respeitosa. Temos problemas com trânsito, com o barulho das músicas, os locais cheio de gente. Os "desfiles" nas avenidas das grandes cidades se resumem a mulheres desnudas e "malhadas", a maioria "siliconada". É uma festa pagã como diziam os antigos. É preferível nessa ocasião ficar no santo lar e não colocar o pé na rua, até que tudo volte a sua normalidade. Com base no texto argumentativo acima, escreva um parágrafo contra argumentando-o, ou seja, argumente favoravelmente ao Carnaval. Seja firme e defenda o seu ponto de vista. Média de sete/dez linhas. Resposta: O carnaval é a festa da felicidade, uma comemoração nacional que leva milhares de pessoas as ruas. Pessoas filizes que querem se divertir e aproveitar o feriado para comemorar, beber, dançar e também namorar. A festa da liberdade, onde todos são livres para fazer o que bem entendem e ser quem são. Não se trata sómente de mulheres malhardas e siliconmadas, mas sim de corpos esbeltos e definidos que são pintados para expressar o colorido que vem de dentro, algo contagiante que se expressa nas musicas animadas e no povo sorridente que bebe para esquecer os problemas. E não se importam se a bebida está quente, o povo quer mais é ser feliz e comemorar como se não houvese amahã, pois esse é o espirito do carnaval. Levar a alegria do povo às ruas e mostrar para o mundo que O Brasil é um país bom de se viver e que as pessoas são felizes por natureza. Durante o carnaval, o mal humor passa longe e a alegria prevalece nos corações fervorosos des pessoas que não ligam para pensamentos preconceituosos contra a festa do povo. Gabarito: O aluno deverá usar a norma padrão e escrever o parágrafo com bases de defesa que derrubem o primeiro texto. Calcado nas técnicas argumetativas. 4a Questão (Ref.: 201401504502) Pontos: 0,0 / 0,5 Leia o texto abaixo e, em seguida, dê o que se pede. "[...] a linguagem, qualquer linguagem, é um meio de comunicação e que deve ser julgada exclusivamente como tal. Respeitadas algumas regras básicas da Gramática, para evitar os vexames mais gritantes, as outras são dispensáveis. A sintaxe é uma questão de uso, não de princípios. Escrever bem é escrever claro, não necessariamente certo. Por exemplo: dizer 'escrever claro' não é certo, mas é claro, certo? O importante é comunicar. (O Gigolô das Palavras, Luís Fernando Veríssimo. 1985) No texto, o autor faz um trocadilho, ao afirmar que Escrever bem é escrever claro, não necessariamente certo. Por exemplo: dizer escrever claro não é certo, mas é claro, certo? O importante é comunicar. Ao fazê-lo, ele espera que o leitor perceba que: há um erro de gramática no enunciado. aquilo que é dito por alguém não precisa depender da compreensão do interlocutor. basta que se respeitem as regras básicas da gramática, a comunicação será estabelecida. a linguagem é um meio de comunicação que pode prescindir da correção gramatical. a comunicação precisa ser estabelecida, em detrimento da lógica do enunciado. 5a Questão (Ref.: 201401316719) Pontos: 1,0 / 1,5 Leia atentamente o texto a seguir: "Sei lá o que te dizer sobre esse negócio de ser feliz, mas acho que, pra todo mundo encontrar a felicidade, a gente tem que dizer um 'não' bem grande pras coisas ruins que acontecem pra gente na vida". a) Considerando que o texto lido é parte de uma mensagem eletrônica enviada a uma amiga, podemos dizer que ele está adequado. Por quê? b) Reescreva-o no padrão escrito culto. Resposta: Sim, Porque é um texto informal (para uma amiga), ou seja, ele pode ser escrito dessa forma, até porque o entendimento é claro e de fácil compreenção para o leitor. "Não sei o que te dizer sobre como ser feliz, porém acho que para que todos no mundo encontrarem a felicidade, nós temos que dizer não para as coisas ruins que nos acontecem na vida" Gabarito: A - Sim, pois trata-se de uma comunicação informal. B - O aluno deve redigir um parágrafo coeso e coerente, adequado à proposta. 6a Questão (Ref.: 201401503775) Pontos: 0,5 / 0,5 A construção de um bom texto depende do uso correto dos articuladores sintáticos, elementos que ajudam a esclarecer lógica entre as ideias apresentadas pelo seu autor. Assim a escolha do articulador correto garante maior coerência à mensagem. Veja a frase abaixo, que está perfeitamente articulada e coerente: Rosinha, apesar de ter apenas 10 anos, salvou a vida de sua mãe, pois teve aulas de primeiros socorros na escola. Substituindo-se o articulador de concessão destacado por outro, também de concessão, a única frase corretamente escrita e coerente abaixo é Rosinha, porque tinha apenas 10 anos, salvou a vida de sua mãe, pois teve aulas de primeiros socorros na escola. Rosinha, portanto tendo apenas 10 anos, salvou a vida de sua mãe, pois teve aulas de primeiros socorros na escola. Rosinha, contudo tendo apenas 10 anos, salvou a vida de sua mãe, pois teve aulas de primeiros socorros na escola. Rosinha, embora tivesse apenas 10 anos, salvou a vida de sua mãe, pois teve aulas de primeiros socorros na escola. Rosinha, entretanto tinha apenas 10 anos, salvou a vida de sua mãe, pois teve aulas de primeiros socorros na escola. 7a Questão (Ref.: 201401506665) Pontos: 0,0 / 0,5 Sabendo que a coerência é o nexo entre ideias, acontecimentos e circunstâncias, a não contradição entre diversos segmentos textuais que devem estar encadeados logicamente e apoiados em mecanismos formais, um falante reconhece facilmente a incoerência quando não encontra sentido lógico entre as proposições deum enunciado oral ou escrito. Sendo assim, assinale a opção que apresenta incoerência estilística: Todavia faça sol, iremos à praia. Educação, problema universal onde todo indivíduo deveria ter acesso. . O médico percebeu que o tratamento não daria o resultado pretendido, uma vez que o seu cliente enfiou o pé na jaca. - Moço, pode me dar um trocado? - Não, obrigado. A casa que desejo comprar é bastante jovem. 8a Questão (Ref.: 201401293053) Pontos: 0,5 / 0,5 Dissertação é um tipo de texto que: Cria com palavras a imagem do objeto descrito dsenvolve ou explica um assunto, discorre sobre um tema. Conta um fato, fictício ou real, que ocorreu num determinado lugar e tempo com personagens. registra uma conversação estabelecida entre duas pessoas Indica como realizar uma ação 9a Questão (Ref.: 201401506527) Pontos: 0,0 / 1,0 Assinale a alternativa que não possui características de um texto argumentativo: Necessidade de saber se uma conclusão pode ser justificada. Utilização de argumentos. Possibilidade de usar a lógica dedutiva e/ou indutiva. Propósito de defender uma idéia. Intuito de convencer alguém. 10a Questão (Ref.: 201401514309) Pontos: 1,0 / 1,0 Leia as frases a seguir: Almon, o pescador, cozinhava uma sopa de cebola. O exame teórico foi sopa. Observe as duas frases e as palavras em negrito. Quando uma mesma palavra, em contextos distintos, ganham sentidos diferentes, dizemos que esta palavra apresenta: Sinonímia Duplo sentido Polissemia Ambiguidade Antonímia
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