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DINÂMICA DE GRUPO E PROVAS SITUACIONAIS DEFINIÇÃO As dinâmicas de grupo embora não sejam ferramentas únicas e exclusivas do profissional da psicologia, são com frequência utilizadas por eles, seja em recrutamento e seleção, treinamento e desenvolvimento, clinica, educação, esporte etc. Perfil do facilitador e seu papel na observação, aplicação e análise dos resultados Referencial teórico Bom ouvinte e postura respeitosa pelo que é dito Competência Interpessoal - Empático Observador Capacidade de análise e síntese Atento às ocorrências Controle emocional Liderança Comunicação Percepção e Atenção Flutuante Organizado PLANEJAMENTO Preparar o ambiente onde será realizada a dinâmica Número de cadeiras e formato da sala Interrupções e barulho Materiais a serem usados Equipamentos multimídia Ter conhecimento prévio do grupo e objetivos da dinâmica Conhecer todos os passos do trabalho DESENVOLVIMENTO Rapport ou quebra-gelo – Apresentação pessoal Apresentação da Empresa e / ou Objetivos da dinâmica Aquecimento Dinâmica de Avaliação de Competências Fechamento e Feedback FACILITADOR INEXPERIENTE Usa a mesma dinâmica para todas aplicações Usar termos como: brincadeirinha, joguinho, filminho, ou seja, infantilizar a técnica Pode querer seduzir, mentir ou fazer promessas que não serão cumpridas Pode querer fazer palestra e tornar cansativo o momento Diz: - Agora nós vamos fazer um “quebra-gelo”, ou então: “Para vocês descontraírem um pouco, nós vamos…”. Não queira ser um participante. Não diga “Nós” como se você fizesse parte daquele grupo: você é um Facilitador PROVA SITUACIONAL Diferentemente da Dinâmica de Grupo, envolve situações do cargo Pode ser aplicado individualmente (entrevista ou escrito), ou em grupo no formato de uma dinâmica para solução de problemas
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