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aula 1.17 USO DA VÍRGULA

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Prévia do material em texto

UNIDADE 1.17
Aspectos linguístico-gramaticais para a 
produção de texto.
A pontuação na construção do texto 
– Uso da vírgula
Objetivos:
►Utilizar a pontuação, segundo a 
variedade padrão.
► Perceber como a vírgula 
contribui para a construção do 
sentido do texto.
TEXTO MOTIVADOR
A vírgula maldita
[...] Uma vírgula esquecida ou mal usada 
afeta o sentido da frase. A maldita pode 
mudar o sentido ou deixar a frase sem 
sentido. Observe a importância da vírgula no 
exemplo abaixo:
“Os técnicos foram à reunião acompanhados 
da secretária do diretor e do coordenador.” 
[...]
Se usarmos uma vírgula, mudaremos o 
sentido da frase.[...]
(Sérgio Nogueira Duarte da Silva)
1) Onde a vírgula deve ser colocada para 
que o sentido do enunciado seja 
alterado?
“Os técnicos foram à reunião 
acompanhados da secretária, do diretor e 
do coordenador.”
2) Explique a alteração de sentido produzida 
com a utilização da vírgula.
Sem a vírgula, a informação apresentada 
é a de que os técnicos foram à reunião 
acompanhados de duas pessoas: a 
secretária do diretor e um coordenador. 
Com a vírgula, a informação apresentada 
é a de que os técnicos foram à reunião 
com três pessoas: a secretária, o diretor 
e um coordenador.
USE A VÍRGULA, QUANDO 
NECESSÁRIO:
Na fala a frase é marcada pela 
entonação isto é pelo tom que o 
falante dá à voz para expressar sua 
intenção. Na escrita os sinais de 
pontuação indicando pausas altura de 
voz ênfase etc. aproximam o texto 
escrito da fala. 
USE A VÍRGULA, QUANDO 
NECESSÁRIO:
Na fala, a frase é marcada pela entonação, 
isto é, pelo tom que o falante dá à voz para 
expressar sua intenção. Na escrita, os 
sinais de pontuação, indicando pausas, 
altura de voz, ênfase, etc., aproximam o 
texto escrito da fala. 
Observação – etc. (do latim et coetera) “e 
outras coisas”. O acordo ortográfico 
vigente no Brasil exige que se empregue 
etc. precedido de vírgula.
VÍRGULA – Dada a importância da 
vírgula para a clareza do texto, 
vamos distinguir as várias razões que 
justificam o seu emprego. 
O USO DA VÍRGULA
I) A vírgula no interior das orações
1) “Tivera pai, mãe, marido, dois filhos. 
Todos aos poucos tinham morrido.”
Separa constituintes sintáticos 
idênticos
Não se deve usar vírgula se constituintes 
sintáticos idênticos vêm relacionados 
pelas conjunções e, nem e ou (a menos 
que essas conjunções estejam repetidas)
2) “Fui ao teatro e ele, ao cinema.”
Indica que uma palavra, geralmente 
um verbo, foi suprimida.
3) “Pois, seu Pedrinho, saci é uma coisa 
que eu juro que existe.”
Isola o vocativo.
4) Vitória, capital do Espírito Santo, é uma 
ilha que tem belas praias.
Isola o aposto.
5) “Naquele dia, a costureira foi à casa da 
baronesa.”
“Ela, naquele dia, foi à casa da baronesa”
Indica que um adjunto adverbial foi 
utilizado fora de sua posição normal.
6) “A ferida já foi tratada. É preciso, porém, 
cuidar para que não infeccione.”
Indica conjunções intercaladas.
7) “Angra dos Reis, 20 de março de 2009.”
Isola nome de lugares, quando se transcrevem datas.
8) “A inflação, isto é, a alta de preços destrói a economia.”
Intercala expressões como em suma, isto é, ou seja, 
a propósito, por exemplo.
* Não se admite, no interior das orações, o uso de 
vírgula para separar o sujeito do predicado verbal, 
o verbo do seu complemento, o núcleo 
substantivo de seu adjunto adnominal ou de um 
complemento nominal.
II) A vírgula entre orações
1) “Logo que soube do nascimento do filho, correu para 
a maternidade.”
Separa a oração subordinada adverbial que ocorre antes 
da oração principal; caso a subordinada venha depois da 
principal, a vírgula será facultativa.
2) “As frutas, que estavam maduras, caíram no chão”
Separa a oração subordinada adjetiva explicativa da 
oração principal.
3) “Cheguei, peguei o livro, voltei correndo 
para o colégio.”
Separa orações coordenadas 
assindéticas.
4) “Eles estavam cansados, porém foram à 
aula.”
Separa orações coordenadas sindéticas.
* Não se usa vírgula para separar orações 
coordenadas sindéticas ligadas pela conjunção e, 
exceto quando os sujeitos forem diferentes ou 
quando o e aparecer repetido.
VERIFICAÇÃO
Uma vírgula muda tudo. 
Analise semanticamente o emprego da vírgula nas 
frases destacadas em cada uma das situações a 
seguir e interprete a diferença entre os enunciados.
A vírgula pode ser uma pausa, ou não.
Não, espere.
Não espere.
A vírgula pode criar heróis.
Isso só, ele resolve.
Isso, só ele resolve.
Ela pode forçar o que você não quer.
Aceito, obrigado.
Aceito obrigado.
Continuação...
Pode acusar a pessoa errada.
Esse, juiz, é corrupto.
Esse juiz é corrupto.
A vírgula pode mudar uma opinião.
Não quero ler.
Não, quero ler.
VERIFICAÇÃO
“Levantamento inédito com dados da 
Receita revela quantos são, quanto 
ganham e no que trabalham os ricos 
brasileiros que pagam impostos [...]
Entre os nove que ganham mais de 
10 milhões por ano, há cinco 
empresários, dois empregados do setor 
privado, um que vive de rendas. O outro, 
quem diria, é servidor público.”
(Veja, São Paulo: Abril, 12 jul.2000)
1) A ausência de vírgula no trecho em 
destaque, no primeiro parágrafo, afeta 
o sentido? Justifique.
1) Por que o emprego da vírgula é 
obrigatório no trecho em destaque, no 
segundo parágrafo? O que esse trecho 
permite inferir?
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