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UNIDADE 1.17 Aspectos linguístico-gramaticais para a produção de texto. A pontuação na construção do texto – Uso da vírgula Objetivos: ►Utilizar a pontuação, segundo a variedade padrão. ► Perceber como a vírgula contribui para a construção do sentido do texto. TEXTO MOTIVADOR A vírgula maldita [...] Uma vírgula esquecida ou mal usada afeta o sentido da frase. A maldita pode mudar o sentido ou deixar a frase sem sentido. Observe a importância da vírgula no exemplo abaixo: “Os técnicos foram à reunião acompanhados da secretária do diretor e do coordenador.” [...] Se usarmos uma vírgula, mudaremos o sentido da frase.[...] (Sérgio Nogueira Duarte da Silva) 1) Onde a vírgula deve ser colocada para que o sentido do enunciado seja alterado? “Os técnicos foram à reunião acompanhados da secretária, do diretor e do coordenador.” 2) Explique a alteração de sentido produzida com a utilização da vírgula. Sem a vírgula, a informação apresentada é a de que os técnicos foram à reunião acompanhados de duas pessoas: a secretária do diretor e um coordenador. Com a vírgula, a informação apresentada é a de que os técnicos foram à reunião com três pessoas: a secretária, o diretor e um coordenador. USE A VÍRGULA, QUANDO NECESSÁRIO: Na fala a frase é marcada pela entonação isto é pelo tom que o falante dá à voz para expressar sua intenção. Na escrita os sinais de pontuação indicando pausas altura de voz ênfase etc. aproximam o texto escrito da fala. USE A VÍRGULA, QUANDO NECESSÁRIO: Na fala, a frase é marcada pela entonação, isto é, pelo tom que o falante dá à voz para expressar sua intenção. Na escrita, os sinais de pontuação, indicando pausas, altura de voz, ênfase, etc., aproximam o texto escrito da fala. Observação – etc. (do latim et coetera) “e outras coisas”. O acordo ortográfico vigente no Brasil exige que se empregue etc. precedido de vírgula. VÍRGULA – Dada a importância da vírgula para a clareza do texto, vamos distinguir as várias razões que justificam o seu emprego. O USO DA VÍRGULA I) A vírgula no interior das orações 1) “Tivera pai, mãe, marido, dois filhos. Todos aos poucos tinham morrido.” Separa constituintes sintáticos idênticos Não se deve usar vírgula se constituintes sintáticos idênticos vêm relacionados pelas conjunções e, nem e ou (a menos que essas conjunções estejam repetidas) 2) “Fui ao teatro e ele, ao cinema.” Indica que uma palavra, geralmente um verbo, foi suprimida. 3) “Pois, seu Pedrinho, saci é uma coisa que eu juro que existe.” Isola o vocativo. 4) Vitória, capital do Espírito Santo, é uma ilha que tem belas praias. Isola o aposto. 5) “Naquele dia, a costureira foi à casa da baronesa.” “Ela, naquele dia, foi à casa da baronesa” Indica que um adjunto adverbial foi utilizado fora de sua posição normal. 6) “A ferida já foi tratada. É preciso, porém, cuidar para que não infeccione.” Indica conjunções intercaladas. 7) “Angra dos Reis, 20 de março de 2009.” Isola nome de lugares, quando se transcrevem datas. 8) “A inflação, isto é, a alta de preços destrói a economia.” Intercala expressões como em suma, isto é, ou seja, a propósito, por exemplo. * Não se admite, no interior das orações, o uso de vírgula para separar o sujeito do predicado verbal, o verbo do seu complemento, o núcleo substantivo de seu adjunto adnominal ou de um complemento nominal. II) A vírgula entre orações 1) “Logo que soube do nascimento do filho, correu para a maternidade.” Separa a oração subordinada adverbial que ocorre antes da oração principal; caso a subordinada venha depois da principal, a vírgula será facultativa. 2) “As frutas, que estavam maduras, caíram no chão” Separa a oração subordinada adjetiva explicativa da oração principal. 3) “Cheguei, peguei o livro, voltei correndo para o colégio.” Separa orações coordenadas assindéticas. 4) “Eles estavam cansados, porém foram à aula.” Separa orações coordenadas sindéticas. * Não se usa vírgula para separar orações coordenadas sindéticas ligadas pela conjunção e, exceto quando os sujeitos forem diferentes ou quando o e aparecer repetido. VERIFICAÇÃO Uma vírgula muda tudo. Analise semanticamente o emprego da vírgula nas frases destacadas em cada uma das situações a seguir e interprete a diferença entre os enunciados. A vírgula pode ser uma pausa, ou não. Não, espere. Não espere. A vírgula pode criar heróis. Isso só, ele resolve. Isso, só ele resolve. Ela pode forçar o que você não quer. Aceito, obrigado. Aceito obrigado. Continuação... Pode acusar a pessoa errada. Esse, juiz, é corrupto. Esse juiz é corrupto. A vírgula pode mudar uma opinião. Não quero ler. Não, quero ler. VERIFICAÇÃO “Levantamento inédito com dados da Receita revela quantos são, quanto ganham e no que trabalham os ricos brasileiros que pagam impostos [...] Entre os nove que ganham mais de 10 milhões por ano, há cinco empresários, dois empregados do setor privado, um que vive de rendas. O outro, quem diria, é servidor público.” (Veja, São Paulo: Abril, 12 jul.2000) 1) A ausência de vírgula no trecho em destaque, no primeiro parágrafo, afeta o sentido? Justifique. 1) Por que o emprego da vírgula é obrigatório no trecho em destaque, no segundo parágrafo? O que esse trecho permite inferir? 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