Resumo de Gramática 4PP

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RESUMO DE GRAMÁTICA 
aluno 2005- Marcos Alexandre 
 
Objeto Direto e Objeto Indireto: 
 
Os objetos consistem em termos cuja função sintática, ou seja, seu papel, seu 
sentido na oração são de complementar os sentidos de seus respectivos verbos. Nas 
orações em que os verbos necessitam de complementos, no caso, os transitivos, os 
objetos indiretos são necessariamente introduzidos por uma preposição, enquanto que os 
diretos são necessitam dela, obrigatoriamente. 
 
Ex.1: Miriam ama sua coleção de ursos de pelúcia. 
O verbo amar, usado na oração acima, exige um complemento para completar seu 
sentido, sem a necessidade de uma preposição, sendo assim, o verbo é TRANSITIVO 
DIRETO e o termo sublinhado é um objeto direto. 
DISCURSIVAMENTE, a informação destacada é relevante, pois mostra aquilo que Miriam 
ama. 
 
Ex.2: Preciso de um quarto tranquilo e um chocolate bem quente. 
O verbo precisar exige um complemento que seja introduzido por preposição, 
necessariamente, com isso, o verbo precisar é TRANSITIVO INDIRETO e o termo 
sublinhado é um objeto indireto. 
DISCURSIVAMENTE, o termo destacado mostra as coisas de que o sujeito precisa. 
 
Observação: Deve-se ter atenção em relação aos pronomes oblíquos, pois eles podem 
assumir o papel de objetos, neste caso, o objeto indireto não exige a preposição. 
 
Ex.1: Eu o conheci quando tinha doze anos de idade. 
O termo sublinhado é tratado como OD, os pronomes oblíquos que assumem o mesmo 
papel são: o, a, os e as. 
 
Ex.2: O que lhe direi é de extrema importância, fique atento. 
O termo sublinhado é tratado como OI, os pronomes oblíquos que assumem o mesmo 
papel são: lhe e lhes. 
 
Predicativo: 
 
 O predicativo pode ser do sujeito ou do objeto e iremos vê-los separadamente. Sua 
aplicação discursiva é usada para atribuir características novas, qualidades ou estados 
físicos e emocionais, normalmente, pelo intermédio de um verbo de ligação. 
 
Ex.1: Nosso país está perdido, esse novo político é muito corrupto. 
O termo destacado faz referência ao sujeito da segunda oração, “esse novo político”, 
atribuindo-lhe uma característica; entre eles, há o verbo de ligação ser, portanto, o termo 
é um PREDICATIVO DO SUJEITO. 
 
Ex.2: Joana comprou flores perfumadas. 
O termo destacado faz referência ao OD da oração, “flores”, atribuindo-lhe uma 
característica circunstancial ou transitória, indicando o estado em que se encontravam as 
flores, logo, o termo é um PREDICATIVO DO OBJETO. 
 
Adjunto Adverbial: 
 
 Esta função sintática é responsável por criar uma nova circunstância a um verbo, a 
um adjetivo ou a um advérbio, ou seja, o mesmo papel que desempenha o advérbio. São 
diversos os sentidos que o adjunto adverbial pode assumir, entre eles temos: 
 
Afirmação: Irei com certeza à sua festa. 
Assunto: A discussão de hoje fala sobre futebol. 
Causa: O poço secou devido ao calor. 
Companhia: Ontem, fui ao parque com meu cachorro. 
Concessão: Comerei tudo apesar de não gostar. 
Dúvida: Talvez nós iremos à praia neste fim de semana. 
Lugar: A antiga igreja da cidade ficava aqui. 
Instrumento: As civilizações antigas lutavam com paus e pedras. 
Intensidade: Aquelas meninas conversam muito durante as aulas. 
Matéria: Esta cadeira é de aço inoxidável. 
Meio: A minha família está vindo de avião. 
Modo: O assassino vê a próxima vítima e avança devagar. 
Negação: Não posso mais ficar aqui, fui expulso. 
Tempo: Jogarei futebol com meus amigos mais tarde. 
 
Agente da Passiva 
 
 Normalmente o termo que pratica a ação verbal é o sujeito da oração, mas existem 
casos, como na voz passiva, que o termo que pratica essa ação é chamado agente da 
passiva, o mesmo não é obrigatório, sua falta mostra que a informação de quem pratica a 
ação verbal é omitida. Alguns exemplos: 
 
Ex.1: 
Oração na voz ativa: Marina chamou o cachorro. 
Oração na voz passiva: O cachorro foi chamado por Marina. 
Na voz passiva, o sujeito da oração é “o cachorro”, mas quem pratica a ação é o termo 
“por Marina”, o agente da passiva da oração. 
 
Ex.2: 
Oração na voz ativa: Michel comprou um picolé. 
Oração na voz passiva: Um picolé foi comprado. 
No caso acima, o agente da passiva foi omitido, deixando o leitor sem a informação de 
quem praticou a ação verbal. 
 
Observação: O agente da passiva é o equivalente ao complemento do verbo na voz 
passiva, ou seja, não existe agente da passiva com os verbos intransitivos. 
Ex.: 
Oração na voz ativa: José gritou. 
Oração na voz passiva: José foi gritado. 
 
A língua portuguesa condena a construção acima, logo não pode existir a voz passiva 
com verbos intransitivos, conseqüentemente, não existe agente da passiva neste caso. 
Adjunto Adnominal 
 
 O adjunto adnominal aparece relacionado a um nome, atribuindo-lhe uma 
característica própria, determinando-o, indeterminando-o, especificando-o etc. O nome 
pode aparecer em qualquer função sintática. O adjunto adnominal pode ser representado 
pelas seguintes classes gramaticais: artigos, adjetivos, pronomes, locuções adjetivas e 
numerais. 
 
Ex.1: O time branco venceu a final. 
Todos os termos destacados são adjuntos adnominais, os artigos “o” e “a” são usados 
para determinar o nome, o adjetivo “branco” está especificando o time. 
 
Ex.2: Nós temos muitas chances. 
O termo destacado é um adjunto adnominal, o pronome “muitas” deixa o nome “chances” 
indefinido. 
 
Complemento Nominal: 
 
 Essa função sintática é usada para complementar os sentidos quando lidamos com 
sentimentos, ideias e conceitos abstratos. Corresponde ao “alvo” dessas ideias, conceitos 
e sentimentos abstratos. Normalmente vem precedido de uma preposição. 
 
Ex.1: A esperança de uma vida melhor é uma característica do ser humano. 
O termo “em uma vida melhor” completa o sentido do nome “esperança”, que é um 
sentimento, ou seja, é abstrato. 
 
Observação: Deve-se ter atenção para não confundir o complemento nominal com o 
adjunto adnominal; a função do primeiro é de complementar o sentido de um nome de 
significado abstrato, ser o alvo, o objetivo desse nome, enquanto que o segundo tem por 
finalidade especificar e caracterizar o nome, não é necessário para dar significado ao 
nome. 
 
Ex.1: Amor de mãe é eterno. 
O termo sublinhado está caracterizando o substantivo, que é abstrato, porém é um 
adjunto adnominal, já que mostra o agente desse amor. 
 
Ex.2: O amor à mãe é sagrado. 
O termo sublinhado é o “alvo” do amor e também é um nome abstrato, portanto é um 
complemento nominal. 
 
Aposto: 
 
 As palavras ou termos que assumem esta função sintática têm por objetivo, 
explicar, especificar ou individualizar o termo, ou palavra, a que faz referência. Existem 
alguns tipos de apostos, são eles: 
 
1 – Explicativo: 
 
A função deste tipo de aposto é explicar, quem é ou o que é o termo a que se 
refere. Este tipo de aposto vem destacado na oração, por uso de vírgulas ou dois pontos. 
 
Ex.: Ricardo, meu primo, foi aprovado na PUC. 
O termo em destaque dá uma breve explicação sobre quem é Ricardo, funcionando como 
aposto explicativo. 
 
2 – Denominativo ou Especificativo: 
 
 Este tipo de aposto não aparece destacado no texto, ele tem por função denominar 
o que, quem ou o lugar ao qual o termo faz referência. 
Ex.: O lago Sunshine foi palco do melhor evento deste carnaval. 
Neste caso, Sunshine está denominando o lago, ou seja, está especificando-o, portanto 
assume o papel de aposto denominativo ou especificativo. 
 
3 – Enumerativo: 
 
 Este tipo de aposto usa-se, normalmente, os dois pontos para destacá-lo, 
enumerando uma série de termos que define ou fazem parte do termo a que se refere. 
Ex.: Gosto de vários esportes: futebol, vôlei, basquete... 
Os termos sublinhados são os esportes, que foram mencionados anteriormente, de forma 
enumerada, funcionando como aposto enumerativo. 
 
4 – Resumitivo ou Recapitulativo: 
 
 Este tipo de aposto aparece quandohá a citação de vários termos e há um 
agrupamento de todos eles em apenas um termo, sendo este o aposto resumitivo ou 
recapitulativo. 
Ex.: Pelada, pique, pião, tudo isso não passava de brincadeira na infância. 
O termo destacado sintetiza tudo que o sujeito brincava na infância, fazendo um resumo e 
atuando como aposto resumitivo ou recapitulativo. 
 
5 – Distributivo: 
 
 Este tipo de aposto é usado para fazer referência a outro termo, mencionado 
anteriormente, chama-se distributivo porque, na oração, esse aposto faz referência a mais 
de um termo, separando-os. 
Ex.: Mauro e Leonardo são meus melhores amigos, este conheci no colégio e aquele, na 
minha rua. 
Os termos destacados fazem referência, respectivamente, a Leonardo e a Mauro. 
 
Observação: No ensino fundamental, tínhamos a ideia de que o aposto SEMPRE viria 
separado por vírgulas ou marcado pelos dois pontos, porém podemos comprovar que isso 
NÃO é verdade, deve-se ter atenção nesse detalhe. 
 
Vocativo: 
 
 O vocativo funciona na oração como um chamamento, podendo demonstrar algum 
tipo de sentimento, positivo ou negativo, por parte do falante. 
 
Ex.1: Cretino, venha aqui agora! 
O termo destacado é um chamamento e mostra um tom negativo na fala de quem chama, 
marcado pela escolha da palavra usada e pelo ponto de exclamação. 
Ex.2: Amor, vou para o trabalho agora. 
O termo destacado é um chamamento e apresenta um tom positivo, afetivo por parte do 
falante. 
 
Regência Verbal: 
 
 Temos que ter em mente que um verbo pode e apresentar diferentes sentidos, 
dependendo da situação em que é aplicado. A regência verbal é responsável por 
identificar esses sentidos e, como consequência, classificar os verbos quanto à 
predicação, que pode ser alterada. Devemos dar atenção especial para alguns verbos, 
pois temos muitos vícios, a regência verbal procura acabar com eles. Os verbos mais 
importantes são: 
 
PREFERIR – Pode ter duas regências diferentes, então possui duas predicações, pode 
ser VTD (1) quando indica preferência exatamente a ser ou assunto determinado e pode 
ser VTDI (2) quando mostra uma alternância entre duas preferências, indicando 
superioridade por parte de uma delas. 
Ex.1: Entre a música popular brasileira, prefiro Chico Buarque. 
Ex.2: Nunca fui de praticar esportes, mas prefiro futebol a basquete. 
 
ASSISTIR – Possui três sentidos diferentes, mas a predicação será a mesma, VTI, seus 
sentidos podem ser de ver/presenciar (1), caber o direito (2) e ajudar/socorrer (3). Existe 
outro sentido, não usado frequentemente, morar/residir (4), neste caso a predicação é VI. 
Ex.1: Assisti à luta ontem na casa do Edson. 
Ex.2: O direito de ser gerente assiste a mim. 
Ex.3: Um garoto rolou a escada, porém foi assistido pelos médicos rapidamente. 
Ex.4: Assisto na Zona Oeste desde que nasci. 
 
NAMORAR – Muitos fazem confusão com este verbo, para acabar com ela de uma vez 
por todas temos que ter em mente que quem namora, namora alguém e não com alguém. 
Ex.: Maurício namora Beatriz há dois meses. 
 
OBEDECER/DESOBEDECER – Os verbos obedecer (1) e desobedecer (2) atuam como 
VTI e exigem a preposição a, mas uma coisa que o verbo obedecer tem de diferente dos 
outros é que pode aparecer na voz passiva (3), diferente de outros verbos transitivos 
indiretos. 
Ex.1: Desde pequeno sempre obedeci a meus pais. 
Ex.2: Meu cão está desobedecendo aos meus comandos. 
Ex.3: Garçom, eu exijo que minha ordem seja obedecida, troque este prato! 
 
ASPIRAR – Este verbo tem duas predicações diferentes, podendo ser VTD (1) quando 
possui o sentido de respirar e pode ser VTI (2) quando expressa desejo. 
Ex.1: Sempre que acordo, aspiro este ar puro da montanha. 
Ex.2: Temos um objetivo em comum, aspiramos à medicina da UFRJ. 
 
PRECISAR – Este verbo é VTI e exige que seu complemento seja precedido da 
preposição de. 
Ex.: Preciso de ajuda, você está entendendo esta matéria? 
 
IMPLICAR – É VTD quando usado no sentido de acarretar, ter como consequência. 
Ex.: Estudar muito implica passar de ano direto, ou sem prova final. 
 
ESQUECER/LEMBRAR – Podem ser VTD (1/2) quando não são pronominais e podem 
ser VTI (3/4) quando pronominais. 
Ex.1: Esqueci seu nome, pode repetir? 
Ex.2: Lembrei que tinha que chegar à loja cedo hoje, estou indo. 
Ex.3: Esqueceu-se da minha festa de aniversário? 
Ex.4: Lembrei-me do que tinha que comprar no supermercado. 
 
Além destes verbos do resumo, atentar para a lista de verbos e suas regências no livro 
vermelho pg. 343.