3ªPP GAB 2º ANO PORT

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 VISTA DE PROVA
 3ª PROVA PERIÓDICA DE LÍNGUA PORTUGUESA
 2º ANO
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1.1) 
No texto, emprega-se um único tempo verbal. Indique-o e relacione o tema do soneto com o aspecto desse tempo verbal. (1,5 ponto)
O tempo verbal empregado – pretérito perfeito do indicativo (0,5 ponto) – é apropriado para exprimir processos ocorridos e concluídos no passado. Essas noções casam-se com perfeição à idéia de separação, da ruptura entre um momento passado e o presente.(1,0 ponto)
1.2) 
Os substantivos empregados no texto traçam um percurso que vai de um planeta até a asa de uma borboleta. Relacione o título do texto ao percurso indicado. (valor: 1,0 ponto)
O poema é uma canção de louvor às pequenas coisas, aos detalhes mínimos, ínfimos da criação. O texto parte do “mistério do Sem-Fim”, onde “equilibra-se um planeta” para atingir o detalhe da “asa de uma borboleta”, elemento igualmente importante do todo que é o universo. (1,0 ponto)
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1.3) 
Há, no texto, um jogo contínuo de retomadas e acréscimos. Nesse jogo, os substantivos surgem inicialmente precedidos pelo artigo “um” e depois pelo artigo “a”. Que diferença estabelece essa troca de artigo? Comente.(valor: 1,0 ponto)
Quando designados pelo artigo indefinido, os substantivos têm valor genérico; ao passarem a ser determinados pelo artigo definido, são já substantivos que se referem a seres particularizados, destacados do comum dos seres de sua categoria.(1,0 ponto)
1.4) 
Explique de que maneira os substantivos utilizados nos versos 4 e 5 do poema estabelecem a coesão lexical no texto. (1,0 ponto) 
Os substantivos jardim, canteiro e violeta pertencem ao mesmo campo semântico. São hipônimos que garantem a coesão lexical.(1,0 ponto)
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1.5)
 Indique os modos verbais que aparecem no texto e justifique o emprego de cada um, considerando a atitude do eu lírico em relação ao conteúdo de seu poema.(valor: 3,0 pontos)
Modo imperativo “diga, esqueça-me, siga” (0,5 ponto) - há um pedido, uma ordem (0,5 ponto).
Modo subjuntivo “se for capaz” (0,5 ponto) – denota o hipotético, o duvidoso. (0,5 ponto)
Modo indicativo “quem ganhou” (0,5 ponto) – expressa a certeza. (0,5 ponto)
1.6) 
Os dois primeiros versos do poema trazem verbos empregados na 3ª pessoa. Re-escreva-os usando a 2ª pessoa do singular e faça as alterações necessárias. (valor: 2,5 pontos)
Dize minha poesia (0,8 ponto) / e esquece-me (0,8 ponto) se fores capaz (0,9 ponto)
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2.1) Responda ao que se pede. (valor: 4,0 pontos – 2,0 pontos cada subitem)
a)O que leva o narrador a relacionar o episódio narrado com a citação bíblica? Explicite a analogia, em termos de personagens, explicando a diferença de sentido do vocabulário “irmão”, em cada contexto. 
O narrador relaciona o episódio narrado com a passagem bíblica em virtude da analogia que se pode estabelecer entre ambos, uma vez que, no relato do Gênesis, Caim assassina o irmão Abel (0,5 ponto). Inscreve-se nessa citação uma teia de metáforas em que “Caim” está para Procópio e “irmão”, que remete a Abel, estando para o coronel Felisberto(0,5 ponto), sendo que o vocábulo “irmão” não deve ser entendido no sentido de relação de consaguineidade, mas, no de “semelhante”, isto é, pertencente à mesma espécie humana.(1,0 ponto)
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b)Em determinado momento da narrativa, faz-se uma paródia cínica de outra citação bíblica: “Bem-aventurados os que possuem (no original, “os que choram”), porque eles serão consolados”. Confronte o trocadilho com o episódio em questão e o desfecho do conto, explicitando as facetas do narrador-personagem que são reveladas, num primeiro e segundo momento? 
No episódio narrado, o protagonista é dominado pelo remorso e pelo medo de ser descoberto e punido pelo crime (1,0 ponto). O desfecho do conto mostra uma disposição de espírito muito diferente: tranquilo, por não ter sido desmascarado e feliz por haver herdado a fortuna de sua vítima, Procópio vê sua vida chegar ao fim, confessa tudo e revela que se acomodara perfeitamente à situação que tanto o favorecera. (1,0 ponto)
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2.2)O narrador deixa transparecer na narrativa um aspecto predominante do estilo realista-naturalista. Cite-o. (valor: 1,0 ponto)
O narrador machadiano deixa transparecer o condicionamento físico da personagem,(0,5 ponto) ou seja, que a personalidade de Capitu tenha se desenvolvido, de modo a cumprir uma natural inclinação para a infidelidade, para a traição. (0,5 ponto)
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2.3)Responda ao que se pede. (valor: 2,0 pontos – 1,0 ponto cada subitem)
a)O narrador não interfere nos acontecimentos, mas se dá o direito de emitir juízos de valores e mostrar ao leitor de que lado está. Destaque a passagem em que isso ocorre. 
É quando ele chama João Romão de “velhaco”: “Servia de pedreiro, amassava e carregava barro, quebrava pedra; pedra, que o velhaco, fora de horas, junto com a amiga, furtavam à pedreira do fundo, da mesma forma que subtraíam o material das casas em obra que havia por ali perto.”
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b)Destaque a passagem em que a caracterização do ambiente fornece ao leitor elementos para a caracterização das figuras humanas. 
“E naquela terra encharcada e fumegante, naquela umidade quente e lodosa, começou a minhocar, a esfervilhar, a crescer, um mundo, uma coisa viva, uma geração, que parecia brotar espontânea, ali mesmo, daquele lameiro, e multiplicar-se como larvas no esterco.”
2.4)No poema, está expresso o processo de criação poética do Parnasianismo. Explique como isso acontece. (valor: 1,0 ponto)
Enfatiza-se o trabalho artesanal e solitário, como se vê em toda a primeira estrofe (0,5 ponto). Além disso, a referência ao templo grego insere no poema a intenção parnasiana de produzir uma obra eterna, como a clássica. (0,5 ponto)
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2.5)Responda ao que se pede. (valor: 2,0 pontos – 1,0 ponto cada subitem)
a) O início do romance traz uma atmosfera carregada de prenúncios de fatos que vão balizar a vida da personagem. Quais os aspectos dominantes desses prenúncios e que sentimento se observa?
O fim das ilusões infantis (0,25 ponto), a falta de apoio e proteção dos pais (0,25 ponto), a amargura do narrador-personagem (0,25 ponto), percebendo-se impotente diante dos fatos (0,25 ponto).
b)O narrador está dentro dos acontecimentos e no mesmo tempo da narração? Explique, salientando o foco narrativo.
A narração é feita em primeira pessoa (0,5 ponto), mas o tempo em que transcorre a ação é passado, em relação ao tempo no qual o narrador se situa. (0,5 ponto)