2 Exercícios Opostos, módulos e comparações

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2 – 4 - Exercícios – Opostos, Módulo e Comparações
�
1) Qual é o simétrico de:
-3
+ 4
– 7
0
-5
+ 8
+ 1
-2
-6
+ 9
2) Qual a distância do número dado até a origem ( 0 )?
-1 
+ 8
-5
+ 6
-2
3) Escreva o oposto de cada número inteiro a seguir:
-4
+ 7
+2
-9
-7
+ 6
-1
+ 1
– a
– m
+ b
4) Responda:
│+1│=
│0 │=
│-3 │=
│-15 │ =
│ + 8 │=
�
5) Se │m│ = 4, então m pode ser igual a ............. ou a ......................
6) Se │x│ = 75, então x pode ser igual a .............. ou a .......................
7) LOTEMÁTICA
Complete os espaços pontilhados usando os símbolos >, = ou <. Em seguida, marque no cartão da LOTEMÁTICA, observando as colunas de acordo com a tabela:
	
	
	1
	X
	2
	 1
	-3.....-2
	>
	=
	<
	2
	+8.....+2
	>
	=
	<
	3
	+3.....0
	>
	=
	<
	4
	-5....-6
	>
	=
	<
	5
	-1.....0
	>
	=
	<
	6
	+7.....+2
	>
	=
	<
	7
	-2....-1
	>
	=
	<
	8
	-8.... 8
	>
	=
	<
	9
	+9.... +6
	>
	=
	<
	10
	+5.....-2
	>
	=
	<
	11
	-1..... +4
	>
	=
	<
	12
	-2.... 0
	>
	=
	<
	13
	+ 3.....-1
	>
	=
	<
	
	1
	x
	2
	1
	
	
	
	2
	
	
	
	3
	
	
	
	4
	
	
	
	5
	
	
	
	6
	
	
	
	7
	
	
	
	8
	
	
	
	9
	
	
	
	10
	
	
	
	11
	
	
	
	12
	
	
	
	13
	
	
	
 
8) Ache palavras no emaranhado referente ao Conjunto dos Números Inteiros e depois, com cada uma forme uma frase . 
	p
	o
	s
	i
	t
	i
	v
	o
	m
	a
	r
	r
	e
	i
	e
	s
	j
	j
	f
	h
	i
	e
	a
	n
	e
	g
	a
	t
	i
	v
	o
	n
	l
	m
	h
	s
	e
	d
	r
	t
	n
	r
	t
	a
	s
	j
	m
	o
	d
	u
	l
	o
	u
	e
	t
	i
	r
	a
	k
	f
	d
	k
	h
	i
	i
	i
	a
	h
	t
	d
	n
	j
	f
	o
	s
	r
	v
	s
	i
	m
	e
	t
	r
	i
	c
	o
	o
	o
9) Coloque os números em ordem crescente (usando o sinal <):
�
-9, -3, -7, +1, 0
+60, -21, -34, -105, -90
�
10) Coloque os números em ordem decrescente (usando o símbolo de >):
�
-4, 0, +4, +6, -2
-286, -740, + 827, 0, + 904
�
11) Responda:
a) Qual é o menor número inteiro negativo?
b) Existe o maior número positivo?
c) Qual o menor número inteiro positivo?
d) Qual o maior número inteiro negativo?
Informações úteis: ((
Quando temos uma incógnita entre dois sinais de menores (< x <) significa que os elementos do conjunto estão entre os valores apresentados nos extremos.
Também podemos ter as variações:
< x ( ( significa que inclui o elemento da direita;
( x < ( significa que inclui o elemento da esquerda;
( x ( ( significa que inclui os extremos.
	* Nunca use para indicar entre os sinais de > x > !!
12) Escreva os elementos dos conjuntos e desenhe uma reta para cada caso:
a) {x ( Z / -5 < x < 5}
b) {x ( Z / -1 < x ( 4}
c) {x ( Z / -3 ( x < 3}
d) {x ( Z / -4 ( x ( 2}
e) {x ( Z / x < 5} 
f) {x ( Z / x > -2}
g) {x ( Z / x ( -4}
h) {x ( Z / x ( - 6}
 
Exercícios preparados pelas professoras:
Camila Penezzi
Jane Précaro
Fevereiro/2009
1ª Revisão / 2010
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