Unidade 7

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TÉCNICAS DE ESTUDO E PESQUISA
TÉCNICAS DE ESTUDO E PESQUISA
Graduação
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TÉCNICAS DE ESTUDO E PESQUISA
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7 O PROCESSO DE INTERPRETAÇÃO E
ANÁLISE DOS DADOS
A partir de agora, começamos o trabalho de classificação e análise dos
dados da pesquisa. A correlação entre as diferentes fontes somadas aos
conceitos produzidos permite compreender o material levantado pelo
pesquisador na sua totalidade.
Não tema ao desafio da análise. Ela é perfeitamente possível quando
estabelecemos uma relação sistemática com todos os dados levantados,
organizando este material de forma adequada ao uso da pesquisa. Vamos
ao trabalho?
Sistemática: forma de agrupamento e esquematização dos dados da
pesquisa.
OBJETIVO:
• Identificar o conjunto de instrumentos necessários para a
construção de uma visão interpretativa sobre os dados que a
pesquisa produz.
Interpretativa: forma explicativa, a partir dos dados revelados, de
demonstrar os resultados da pesquisa.
PLANO DA UNIDADE:
• A organização e a classificação dos dados da pesquisa
Bons estudos!
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UNIDADE 7 - O PROCESSO DE INTERPRETAÇÃO E ANÁLISE DOS DADOS
A ORGANIZAÇÃO E A CLASSIFICAÇÃO DOS DADOS
Após essas considerações iniciais, faz-se necessário que reflitamos um
pouco sobre as finalidades da fase de análise.
Podemos apontar três finalidades para essa etapa: estabelecer uma
compreensão dos dados coletados, confirmar ou não os pressupostos da
pesquisa e/ou responder às questões formuladas, e ampliar o conhecimento
sobre o assunto pesquisado, articulando-o ao contexto cultural do qual faz
parte. Essas finalidades são complementares em termos de pesquisa social.
(GOMES apud MINAYO, 1996, p.69).
Como bem observam os autores acima referidos, a fase de análise e
interpretação dos dados é o momento em que o pesquisador articula as
diversas fontes e seus respectivos dados consultados para construção do
seu objeto de estudo.
Vamos retomar o pensamento dos autores?
- “Estabelecer uma compreensão dos dados coletados”: a leitura ampla
que articula a base teórica com o universo empírico da pesquisa permite
um entendimento aprofundado do objeto de estudo, relacionando-o ao
conjunto de fontes que compõe a pesquisa.
- “Confirmar ou não os pressupostos da pesquisa e/ou responder às
questões formuladas”: a análise dos dados permite o diálogo entre o
pesquisador e as fontes por ele consultadas, verificando as hipóteses
propostas e respondendo às questões colocadas pelo processo de
investigação científica.
- “Ampliar o conhecimento sobre o assunto pesquisado”: a pesquisa
científica tem como uma de suas funções contribuir para a ampliação dos
campos teórico e empírico em que se realiza o estudo. O processo de
investigação da realidade social permite, através dos dados revelados, a
compreensão dos diferentes planos em que se organizam as relações sociais.
Vamos esquematizar estes procedimentos?
FONTES BIBLIOGRÁFICAS: organização, seleção e classificação dos dados
dessas fontes.
Î Classificação dos autores.
Î Classificação dos conceitos.
Î Definição das principais categorias de análise.
FONTES DOCUMENTAIS: organização, seleção e classificação dos dados
destas fontes.
Universo Empírico: da-
dos apreendidos a par-
tir da realidade social
onde se localizam as
fontes materiais da
pesquisa.
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TÉCNICAS DE ESTUDO E PESQUISA
FONTES ORAIS: organização, seleção e classificação dos dados destas
fontes.
Esta é uma sugestão de agrupamento dos dados revelados pela
entrevistas, porém, você pode criar o seu próprio método de visualização
dos dados.
A partir desta classificação, você pode estabelecer a análise individual
das respostas, assim como a análise do cruzamento dos dados. De posse
desse quadro, é possível visualizar de forma global as respostas dadas pelos
entrevistados, formando uma imagem das categorias sociais que revelam o
perfil do grupo estudado.
Esses dados devem ser contextualizados historicamente de acordo com
o processo de construção social no qual o objeto de estudo está inserido,
ou seja, a interpretação dos dados exige a compreensão do quadro social,
em que tais atores realizam suas ações sociais, estabelecendo uma série
de significados reveladores de seus vínculos institucionais (família, trabalho,
escola, religião, amigos, etc.), constituindo a teia de relações sociais nas
quais atuam.
Lembre-se:
- A fase de análise e interpretação dos dados requer a organização,
seleção e classificação dos dados e de suas respectivas fontes.
- A etapa da pesquisa deve responder às questões formuladas ao longo
do trabalho de investigação da realidade social, verificando os pressupostos
iniciais com os quais o pesquisador operou ao longo da pesquisa.
- A contextualização histórico-social dos dados é fundamental para uma
compreensão ampla e aprofundada dos significados revelados pelas
informações que estes dados mostram.
LEITURA COMPLEMENTAR:
MINAYO, M. C. de Souza (Org.). Pesquisa Social. Teoria,
Método e Criatividade. Rio de Janeiro: Vozes, 1996.
É HORA DE SE AVALIAR!
Não esqueça de realizar as atividades desta unidade de
estudo, presentes no caderno de exercício! Elas irão ajudá-lo
a fixar o conteúdo, além de proporcionar sua autonomia no
processo de ensino-aprendizagem. Caso prefira, redija as
respostas no caderno e depois as envie através do nosso
ambiente virtual de aprendizagem (AVA). Interaja conosco!
Processo de Construção
Social: trajetória social
em que são formulados
os diferentes significa-
dos que correspondem
às ações sociais execu-
tadas pelos indivíduos.
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UNIDADE 7 - O PROCESSO DE INTERPRETAÇÃO E ANÁLISE DOS DADOS
Nessa unidade, nós trabalhamos com algumas possibilidades de análise
e interpretação dos dados. Entretanto, devemos considerar a amplitude desta
tarefa, assim como a diversidade dos procedimentos adotados nessa fase
da pesquisa, pois a natureza dos dados, os objetivos da pesquisa e o campo
de investigação são elementos definidores de como os dados devem ser
trabalhados.
Estudaremos, na próxima unidade, a apresentação e divulgação da
pesquisa.