Exercicio Aula 01 Corrigido

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Aluno: CARLOS DOS SANTOS MOREIRA
	Matrícula: 201802008501
	Disciplina: CEL1332 - LIBRAS: SURDEZ E INC 
	Período Acad.: 2018.1 EAD (G) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		
	
		1.
		Devido ao desconhecimento muitas pessoas ainda referem-se aos surdos de maneira equivocada, usando o termo:
	
	
	
	
	Surdo gago
	
	
	Surdo bobo.
	
	
	Surdo tolo.
	
	
	Surdo cego.
	
	
	Surdo mudo.
	
	
		
	
		2.
		A datilologia abaixo corresponde a que fruta:
	
	
	
	
	Genipapo
	
	
	Guaraná
	
	
	Goiaba
	
	
	Graviola
	
	
	Groselha
	
	
		
	
		3.
		"Os surdos, portanto, formam uma organização social autêntica, um conjunto de atributos culturais inter-relacionados, nos quais prevalecem as construções significativas de uma comunidade minoritária, que passa pela mudança de paradigma da deficiência para o de minoria linguística e cultural." (KAUCHAKJE apud SILVA, KAUCHAKJE e GESUELI, 2003, p. 58). Nesse texto, a autora afirma que:
	
	
	
	
	A identidade surda considera que os sujeitos surdos devem se comunicar através da leitura labial e viverem sob a ótica da deficiência.
	
	
	A rejeição a identidade surda é comum e de certa forma compreensível.
	
	
	A identidade surda é o que confere ao sujeito surdo a sua legitimidade, o que constitui seus traços psicossociais, de um singular-coletivo, sobretudo, o entrelaçamento cultural a partir da LIBRAS.
	
	
	A identidade do deficiente auditivo, também com surdez congênita ou adquirida, se diferencia por negar a língua de sinais, segue um modelo cultural ouvintista (sofre influência da família e médicos, seu modelo social é a pessoa ouvinte).
	
	
	A identidade surda passa por processos comuns a outros grupos, mas como os surdos são minorias, o assunto não é tão abordado.
	
	
		
	
		4.
		Na datilologia abaixo temos para o português a alternativa que corresponde ao nome soletrado.
	
	
	
	
	Alemanha
	
	
	Alambrado
	
	
	Alambique
	
	
	Alojamento
	
	
	Alagamento
	
	
		
	
		5.
		em datilologia corresponde em português a:
	
	
	
	
	Produzir
	
	
	Processo
	
	
	Problema
	
	
	Procurar
	
	
	Proporcionar
	
	
		
	
		6.
		 em datilologia completa o provérbio:
	
	
	
	
	Dinheiro na mão é _____________.
	
	
	Nem que a _______ tussa.
	
	
	Água mole __________ dura tanto bate até que fura.
	
	
	Mais vale um ___________ na mão do que dois voando.
	
	
	Casa que todos mandam quem tem __________ obedece.
	
	
		
	
		7.
		Pensar um modelo novo de Educação e Sociedade seria (re)pensar um índex de cultura inclusiva, por ações inclusivas, pois quanto maior for a diversidade humana presente num mesmo espaço/tempo, mais intrigante e fascinante fazem-se as relações. Com base nessa afirmação, marque a opção que NÃO corresponde à concepção de Inclusão.
	
	
	
	
	A produção de culturas inclusivas na sociedade proporciona a todos mais acessibilidade e espaços includentes.
	
	
	A inclusão é uma via de mão dupla, tanto as pessoas com deficiência precisam conhecer as pessoas sem deficiência e aprender a lidar com elas, como as pessoas sem deficiência precisam conhecer as pessoas com deficiência e aprender a lidar com elas.
	
	
	A inclusão não é uma concessão à pessoa com deficiência, é um direito de estar em um lugar comum a todas as pessoas.
	
	
	A inclusão também pressupõe a adaptação da comunidade escolar e social às especificidades das pessoas com deficiência e vice-versa.
	
	
	As pessoas com e sem deficiência estranham-se e distanciam-se justamente por causa da escolarização inclusiva, porque não há preparação para estudarem e conviverem no mesmo espaço/tempo.
	
	
		
	
		8.
		A palavra abaixo, apresentada em alfabeto manual (LIBRAS), quando transcrita para o português escrito, lê-se:
	
	
	
	
	Truta
	
	
	Trato
	
	
	Fraco
	
	
	Fruta
	
	
	Trufa