provas ALUNO 2015

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AGRADECIMENTOS ESPECIAIS 
Ana Maria Piovesan Frade 
Cyro Antunes Zucarino 
Denise Pittigliani Lopes 
Maria de Fátima Alexandre Gomes 
QUESTÃO 1 
 
Um dos problemas mais sérios da atualidade é a enorme quantidade de lixo produzida e o 
seu destino final. 
 
Uma prática sustentável para o problema do acúmulo de lixo seria a 
 
(A) redução do consumo pela sociedade. 
(B) melhoria e o aumento dos lixões e depósitos de lixo. 
(C) substituição de materiais de uso permanente por materiais descartáveis. 
(D) estocagem de lixo, em lugares fechados, para evitar a proliferação de insetos e roedores. 
QUESTÃO 2 
 
Matéria é tudo aquilo que tem massa e volume. Podemos, então, afirmar que são exemplos 
de matéria: 
 
(A) o ar e a chuva. 
(B) o relâmpago e o trovão. 
(C) a cor e o odor das rosas. 
(D) o calor e a luminosidade do dia. 
QUESTÃO 3 
 
Nas situações cotidianas apresentadas abaixo, aquelas que envolvem apenas fenômenos 
químicos são 
 
(A) o degelo da neve e as chuvas. 
(B) o aquecimento da parafina e a fervura da água. 
(C) o derretimento do gelo e a abertura de um saco de pregos. 
(D) a digestão dos alimentos e a efervescência de um antiácido. 
QUESTÃO 4 
 
Na tirinha abaixo, está evidenciada uma propriedade geral da matéria. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Esta propriedade é 
(A) o volume. 
(B) a inércia. 
(C) a indestrutibilidade. 
(D) a compressibilidade. 
www.vdl.ufc.br 
QUESTÃO 5 
 
Em condições normais de temperatura e pressão, o ponto de ebulição da substância água é 
de 100º C. A propriedade da matéria que corresponde a essa análise é 
 
(A) física. 
(B) geral. 
(C) química. 
(D) organoléptica. 
QUESTÃO 6 
 
 
 
 
 
 
 
A partir dessas informações, podemos afirmar que a prata, nas temperaturas 200º C e 
2 500º C, encontra-se nos estados físicos denominados, respectivamente, 
 
(A) sólido e sólido. 
(B) sólido e líquido. 
(C) sólido e gasoso. 
(D) gasoso e líquido. 
O Professor do 9.º Ano apresentou para a turma as seguintes informações sobre as 
mudanças dos estados físicos da prata: 
 
 Ponto de fusão – passagem do estado sólido para o estado líquido = 962º C. 
 Ponto de ebulição – passagem do estado líquido para o estado gasoso = 2 162º C. 
QUESTÃO 7 
 
O aquecimento global já apresenta sinais bastante visíveis em alguns pontos do planeta. 
Numa ilha do Alasca, por exemplo, as geleiras demoram mais a congelar no inverno, 
descongelam, mais rápido, na primavera, e há mais icebergs. 
 
As mudanças de estado físico da matéria, descritas acima são, respectivamente, 
 
(A) solidificação e fusão. 
(B) solidificação e ebulição. 
(C) condensação e calefação. 
(D) evaporação e solidificação. 
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QUESTÃO 8 
 
O elétron foi descoberto há cem anos. 
 
No modelo de átomo, ao lado, visualizamos os elétrons localizados 
 
(A) no núcleo. 
(B) na eletrosfera. 
(C) junto aos prótons. 
(D) associados aos nêutrons. 
 
 
 iquimicas.com 
QUESTÃO 9 
 
 A fórmula química do sal de cozinha é NaCl. Os elementos químicos que compõem o sal de 
cozinha são 
 
(A) sódio e cloro. 
(B) cloro e potássio. 
(C) sódio e potássio. 
(D) nitrogênio e cloro. 
 
QUESTÃO 10 
 
Ao afirmarmos que 13 é o número atômico do alumínio, estamos dizendo que 
 
(A) há 13 núcleos no átomo de cloro. 
(B) o cloro apresenta 13 elétrons no núcleo. 
(C) o alumínio ocupa o 13º lugar na série dos metais. 
(D) o átomo de alumínio apresenta 13 prótons no núcleo. 
QUESTÃO 11 
 
Que alternativa contém, respectivamente, a associação adequada entre o elemento químico, 
seu símbolo químico e sua atuação em nosso cotidiano? 
 
(A) Cálcio (Ca) - presente na formação dos dentes. 
(B) Mercúrio (Me) - presente na respiração dos seres vivos. 
(C) Nitrogênio (Ni) – responsável pela formação de gás tóxico que, se inalado, pode causar 
danos à saúde. 
(D) Cobre (C) – responsável pela composição de minerais do solo e está presente nas 
estruturas dos ossos. 
QUESTÃO 12 
 
A glicose, fabricada a partir da fotossíntese dos vegetais e das algas, tem sua molécula 
representada pela fórmula C6H12O6 
 
Quantos átomos e elementos químicos a glicose apresenta em sua estrutura? 
 
(A) 18 átomos e 2 elementos químicos. 
(B) 24 átomos e 4 elementos químicos. 
(C) 18 átomos e 3 elementos químicos. 
(D) 24 átomos e 3 elementos químicos. 
QUESTÃO 13 
 
Classifique os modelos abaixo em substância simples e substância composta. Observe que 
as esferas representam os átomos. 
 
 
 
 
 
 
(A) Os dois modelos representam substâncias simples. 
(B) Os dois modelos representam substâncias compostas. 
(C) O modelo 1 representa uma substância composta e o modelo 2, uma substância simples. 
(D) O modelo 1 representa uma substância simples e o modelo 2, uma substância composta. 
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QUESTÃO 14 
 
O cobre é um elemento químico utilizado pelos seres humanos, desde a Antiguidade, para a 
produção de moedas e enfeites. É sólido, de fácil manuseio e bom condutor de eletricidade. 
 
Pelas propriedades apresentadas acima, podemos afirmar que o COBRE é um elemento 
químico que pertence ao grupo 
 
(A) dos metais. 
(B) dos ametais. 
(C) do hidrogênio. 
(D) dos gases nobres. 
QUESTÃO 15 
 
Os metais pesados correspondem a um grupo de elementos químicos que podem causar 
doenças nos seres humanos. Atualmente, o maior problema é decorrente da exposição 
ocupacional, ou seja, quando o contato ou a ingestão dessas substâncias ocorre no trabalho. 
 
São exemplos de metais pesados 
 
(A) ferro e flúor. 
(B) potássio e cálcio. 
(C) mercúrio e chumbo. 
(D) carbono e nitrogênio.